父母都希望自己的兒女從小可以擁有一些技能，所以常常會(huì)通過讓孩子接觸鋼琴等樂器提升自我修養(yǎng)。但是孩子常常認(rèn)識(shí)不到這些外在因素有多么重要，即使已經(jīng)開始學(xué)著鋼琴，也常常沒有興趣堅(jiān)持到最后。

孩子不想學(xué)鋼琴怎么引導(dǎo)

1、提高孩子對(duì)學(xué)琴的自信心

你可以在孩子每次練完琴后，多給孩子一些掌聲，告訴孩子：“你很棒!”這樣的鼓勵(lì)可以激發(fā)孩子的好學(xué)心，因?yàn)榈玫奖頁(yè)P(yáng)的孩子在開心之余，會(huì)有一種想要繼續(xù)維持的心理現(xiàn)象。所以在孩子練完琴后，多和孩子交流，將孩子你彈得很好的信息傳遞給他。

2、創(chuàng)造成就感

時(shí)不時(shí)給孩子錄音，并作為手機(jī)的鈴聲，預(yù)定一首曲子做鈴聲。每當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，相信她都會(huì)有些成就感吧。孩子錄音時(shí)彈得很認(rèn)真，而且也為自己的作品被欣賞，能有用而高興。進(jìn)步和成就感是興趣最好的老師。

3、定時(shí)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣

注意了！對(duì)待練琴這件事兒，家長(zhǎng)在孩子面前一定要明確態(tài)度，讓他意識(shí)到這是糊弄不過去的。建議給孩子固定一個(gè)練琴時(shí)間。一開始這個(gè)時(shí)間可以短一些，但是一定要堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣。

固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、固定內(nèi)容，讓小朋友潛意識(shí)里知道練琴是很重要的事情，和吃飯睡覺一樣是每天必須做的事兒。時(shí)間久了，孩子就會(huì)習(xí)慣練琴。