孩子叛逆厭學不僅僅對孩子的學習有很大的影響，在孩子日常的生活、人際交往中也會有很大的影響。所以作為家長，我們要把影響孩子的因素降到最低，那么孩子叛逆厭學父母怎么辦呢？

孩子叛逆厭學父母怎么辦

1.正確引導孩子樹立自信心

自信是成功的關鍵。厭學孩子的顯著特點是喪失了自信心，如果家長適當降低對子女的學習要求，創設情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，就會逐步讓孩子樹立起自信心。

這樣，孩子就會產生積極的、主動的學習動機，增強自信心，克服自卑心理，使厭學情緒得到糾正。在孩子每一次作業、考試或成長經歷中表現有進步時，家長應該有意識地給予真誠的贊揚和鼓勵，使他們看到希望，樹立信心。

2.營造一個寬松、溫馨的家庭氛圍

父母可以針對孩子的學習興趣、學習能力和孩子一道制訂一份科學合理的學習作息時間表，但不必完全改變家庭日常生活規律。

另外，家長不要在孩子面前為孩子的學習和對家庭教育意見的分歧爭吵，不要一天到晚千叮嚀、萬囑咐，讓子女感到很厭煩。在孩子學習時，家長應盡量少看電視、少些應酬，孩子需要一個寧靜、溫馨、能得到關心、理解、支持、鼓勵和安慰的家。

3.教孩子學習方法，變被動學習為主動學習

很多厭學的孩子，學習比較被動又缺乏方法。孩子只有掌握了學習的方法，才有興趣去探索知識。

①預習，預習不是簡單看一遍課文。一次完整的預習要能把準備學的內容，大部分都能理解，課后的習題也基本都能做。剩下的疑難點留在課堂上解決。

②聽課，課堂是學習的主要陣地，帶著問題去聽課，效率會更明顯。一般孩子剛開始都沒這種習慣，需要家長幫助。

可以陪孩子預習過程，把問題記下來，提醒孩子上課時重點聽老師怎么講解。放學后，跟進孩子對問題的解決情況。形成習慣后，孩子慢慢會掌握聽課的技巧。

③作業，看起來好像沒什么好說的，但有些細節沒掌握好會容易變成應付完成。作業前先復習功課，回顧老師講過的解題思路，然后才開始寫作業。

大部分孩子都會直接就動手寫作業，容易按照自己固定的模式解題，而老師新教的方法沒有得到運用，過段時間就會生疏。

④認真檢查作業并整理錯題。其實很多老師都有要求學生要把作業檢查無誤后才上交，但人少有人認真做好，甚至有家長覺得這是老師想偷懶。錯誤是自己發現和被別人發現，是有很大不同的。

4.先不要和孩子談學習

談理想，談感情，談他感興趣的游戲。從側面證明無論想取得怎樣的成績都需要通過努力。明白這個道理，自然孩子就懂得有緊迫感，有方向感。