因為當孩子產生戀愛情感時，就會難免對學業照顧不周，所以當孩子高三了談戀愛了家長不但要洞察孩子這種內心情感，而且還要從旁加以引導，要耐心地傾聽孩子的訴說，并引導孩子以學業為重。

孩子高三了談戀愛了家長該怎么做

1.家長注重教育方式

現在很多的家長，對待孩子早戀的態度就是打，罵，這樣根本就不能夠解決問題的，你一定要注重教育方式，要讓他認識到自己這么做的不對，而不是用強硬的態度去逼著他做什么事情。

2.家長要多與孩子心靈溝通

作為家長，平日里要和孩子多交流，多溝通，只有知道了孩子的想法，才能夠更加明確的做出判斷，并且能夠關心孩子，讓孩子向著正確的方向前進。

3.互換位置與孩子交流，鼓勵孩子

與孩子互換位置，鼓勵孩子去戀愛，但是要提醒孩子，他是否能給對方幸福，是否能讓對方的學習一個勁兒向上，以后是否能上一所大學，是否能對人家負責，相信你的這些問題會讓你的孩子有所思考的。

4.理解孩子

如果發現孩子陷入早戀，孩子對所愛慕的對象魂不守舍時，家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，更不能沖向學校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風雨。

最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運用“冷處理”的辦法。

高在孩子談戀愛的原因

1、壓力是催化劑

高三學習的緊張性不言而喻，許多學生在巨壓下苦苦支撐，他（她）們又一肚子的話想找人傾訴，和父母、老師之間有隔閡，那么知心朋友自然就成了他們的救命稻草，無邊的話語吐露出來，每訴說一次感情就增加一分，同性的朋友還好，異性的就很有可能成為戀人。

2、從眾心理指引

從眾心理每個人多少有一點，產生這種隨大流的原因，是由于實際存在的或頭腦中想象到的班級壓力，使同學們產生了符合班級要求的行為與信念，個人不但會表現出來，而且在信念上也改變了原來的觀點，放棄了原有的意見。

一個班級不要多，四、五對便可以掀起一場戀愛小高潮，即使許多同學認為自己的自制力很強，但不免也會在潛移默化中受到影響，只是程度深淺不一罷了。

3、叛逆心理作祟

青春期的逆反在高中后半段的重壓下也會顯現出來。尤其是高三戀愛，顯然是家長和老師最為反對和想盡一切辦法抵制的。

也正因如此，渴望獨立的內心便希望以自我支持和自我控制來擺脫成人的控制。戀愛便成為最有力的“武器”。