孩子早上入園的情緒一般都是壞情緒，需要家長對孩子的情緒進行分析、引導，最終達到孩子可以高高興興入園的效果。那么孩子早上入園有情緒是哪些原因造成的？孩子早上入園有情緒怎么辦？

孩子早上入園有情緒怎么辦

1.提前適應離開媽媽

分離最好能有一個漸進的過程。在入園前半年就要有計劃地把視線從孩子身上移開，逐漸拉長你離開的時間，讓孩子慢慢適應。有意識讓孩子獨立地玩、看書、看電視等，或多讓家里其他人幫助照看寶寶。

讓他知道，你只是短時間離開他，一定會回來的。這個過程能夠幫助孩子建立對你的信任感。

2.認識小伙伴

入園代表著集體生活的開始，和小朋友的交往關系會幫助孩子適應一個新的環境。邀請一兩個幼兒園同班的小朋友到家里來玩或一起去戶外玩。在你的陪伴下，孩子之間相對容易發展起較良性的關系，在幼兒園的新環境中就會更容易適應一些。

3.學會表達需求

如果你一向細心，這時候最好能放慢對孩子的理解，讓孩子學著用語言表達自己的需求。在一個集體環境中，會說的孩子更容易得到幫助。

4、生活技能提前訓練

有時候，不會上廁所、不會系扣子都有可能成為孩子在幼兒園感覺不好的原因，及時發現，及時訓練，提高生活技能，也是緩解孩子焦慮的一個重要因素。

提前了解幼兒園對孩子的生活要求，是不是要求自己穿鞋子、自己穿衣服，大小便時有沒有老師幫忙？幫他進行一些生活訓練。

5.回顧一天

晚上把孩子在白天發生的事情當故事再講給她聽，對她的積極行為給予充分的肯定。這樣，可以讓孩子了解自己哪方面做得好，以后就朝著這個方向去努力。

6.多去戶外

經常帶孩子外出，比如公園、親戚朋友家等等，出去之前提前描述可能遇到的情況，幫助孩子作好心理準備；并告訴孩子怎樣打招呼，還可以怎樣做等等。

孩子早上入園有情緒是哪些原因造成的

1.氣質原因

有些孩子在面對不熟悉的環境時，更可能表現為抑制和回避行為，這和他們的氣質特點有關。例如：在陌生人面前的過度緊張、羞怯和躲避。

這種由于先天氣質所引起的回避行為會從嬰兒期持續到學前階段，當孩子對人或環境熟悉之后，對未知的害怕有時就會消失。

2.依戀關系

除了氣質特點以外，孩子與父母之間的依戀關系如果不夠安全，或者父母常常批評孩子，使用強制的方式來控制孩子等等因素都可能導致孩子在幼兒園中表現得退縮和抑制。