如何控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間？對孩子手機(jī)的管理，要有禁區(qū)也有福利區(qū)。如果只是無盡地禁止、限制，這也不行那也不行，只能學(xué)習(xí)，只會(huì)讓孩子破罐子破摔。玩手機(jī)、玩游戲都不是十惡不赦、只要一沾上就會(huì)變壞的事情，要給孩子寬松的環(huán)境。孩子如果躲起來在你不知情的情況下用手機(jī)，更危險(xiǎn)。

如何控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間：

1.規(guī)定玩手機(jī)時(shí)間

其實(shí)很多人都會(huì)有這樣一個(gè)感受，長時(shí)間保持一個(gè)姿勢看手機(jī)，會(huì)覺得頭昏腦脹甚至惡心想吐，那說明玩手機(jī)已經(jīng)影響到身體健康了。孩子因缺乏自制力玩手機(jī)，影響學(xué)習(xí)也影響身體，父母可以根據(jù)孩子的具體情況，約定一個(gè)科學(xué)的合理的玩游戲時(shí)間，并建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。

2.、盡量不把手機(jī)帶去學(xué)校

大部分中小學(xué)是禁止孩子使用手機(jī)的，我們?？吹嚼蠋熞?yàn)楣苁⒆邮褂檬謾C(jī)，當(dāng)眾砸手機(jī)的新聞。手機(jī)，使用得當(dāng)，能為學(xué)習(xí)提供幫助，沉迷手機(jī)，則會(huì)讓學(xué)習(xí)一落千丈。在校沉迷手機(jī)還會(huì)衍生出更多的問題，比如孩子用手機(jī)背著父母網(wǎng)戀，孩子用手機(jī)玩不良游戲，看暴力甚至情色視頻。

這些等父母再去發(fā)現(xiàn)時(shí)，可能已經(jīng)釀成禍患。所以最好的辦法是，盡量不讓孩子把手機(jī)帶去學(xué)校。上小初中的孩子，更重要的是培養(yǎng)自學(xué)能力，自主思考能力。手機(jī)作為輔助，查資料很便捷，但翻閱紙質(zhì)書籍，請教老師更能鍛煉孩子的學(xué)習(xí)能力，頻繁使用手機(jī)，反而會(huì)降低孩子的主觀能動(dòng)性。

3.不要當(dāng)孩子面沉迷手機(jī)

玩手機(jī)也是互相影響的過程，父母需要給孩子樹立正確的榜樣。很多家長自己就是手機(jī)控，吃飯閑聊手機(jī)不離手，甚至在孩子學(xué)習(xí)時(shí)也抱著手機(jī)，在孩子面前當(dāng)?shù)皖^族。

這樣不僅分散了孩子的注意力，還會(huì)給孩子形成不好的示范：“孩子會(huì)想”你自己都一直玩憑什么管我“。父所以在孩子面前，盡量不要做低頭族。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，父母可以陪孩子學(xué)習(xí)，或者忙自己的工作。即使工作上的使用手機(jī)也要分場合，關(guān)掉手機(jī)的聲音。平時(shí)與孩子待在家或外出旅游時(shí)，不要做”手機(jī)控“。