孩子正處于一個(gè)比較調(diào)皮的年紀(jì)，這個(gè)時(shí)候我們作為家長(zhǎng)要尊重自己的孩子，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿自己孩子的短處與別人的長(zhǎng)處相比，只有給予孩子一個(gè)平等的交流環(huán)境，才能讓孩子感受到被愛。

孩子總是惹事生非家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)

弄清孩子喜歡搗亂的真實(shí)原因：當(dāng)孩子搗亂的時(shí)候，父母最直接的反應(yīng)就是規(guī)勸和制止，卻忘了最基本的溝通，沒有考慮到孩子為什么要這么做，是出于什么樣的想法驅(qū)使的。直接跳過這一步就去進(jìn)行干預(yù)，顯然是找不到解決根本的方法的。表面上看是制止了一次搗蛋行為，實(shí)際上是失去了一次管教的機(jī)會(huì)。

給予孩子必要的理解和關(guān)注：孩子總是惹事生非如果僅僅是單純的想要獲得關(guān)注，那么家長(zhǎng)就要反思自己對(duì)孩子的照顧是否欠缺。對(duì)于孩子的關(guān)注不夠不利于孩子的健全人格的形成以及規(guī)范行為的養(yǎng)成。在家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的表現(xiàn)時(shí)，及時(shí)的調(diào)整照顧孩子的方式，給予更多的關(guān)愛才是解決孩子搗亂行為的關(guān)鍵。

培養(yǎng)孩子正確的輸贏觀：當(dāng)孩子是因?yàn)橥楸茸约鹤龅暮枚l(fā)生的搗蛋行為，那么家長(zhǎng)就要多加注意培養(yǎng)孩子的輸贏觀。輸贏都只是一時(shí)的，從中吸取的動(dòng)力才是值得關(guān)注的。當(dāng)同伴做的好的時(shí)候不應(yīng)該去搗亂，而是應(yīng)該欣賞和認(rèn)同，或者以此為目標(biāo)，自己也繼續(xù)努力。

孩子總是惹事生非家怎么回事

想要?jiǎng)儕Z父母的關(guān)注：很多孩子都是希望得到父母的關(guān)注的，所以說，他們可以通過一系列的辦法來剝奪父母的眼球，譬如他們喜歡做一些錯(cuò)誤的事情，或者去惹父母不開心，這樣的話就可以讓父母管自己了，當(dāng)然有一些孩子的想法是比較單純的，所以說，他們擁有著這樣的想法也是一種很正常的想法，我們沒必要那么去憎恨孩子。

父母的教育不過關(guān)：孩子總是惹事生非還有一種可能就是平日父母對(duì)于孩子實(shí)在是太放縱了，他們從來都不去管孩子，以致于孩子的身上擁有了一些瑕疵和缺點(diǎn)，孩子看到父母從來都不會(huì)過分的斥責(zé)自己，所以就會(huì)變得更加調(diào)皮，每次都會(huì)做出一些不好的事情來挑戰(zhàn)一下父母的底線。反正父母也不會(huì)教訓(xùn)自己，所以說，這些孩子也就順理成章的去做一些不好的事情。

缺乏關(guān)愛：還有一些孩子之所以變得調(diào)皮叛逆，就是因?yàn)樗麄冊(cè)谄饺盏臅r(shí)候沒有得到父母的關(guān)愛，他們想通過一種極端的方式來表達(dá)自己內(nèi)心的渴求，所以，他們才會(huì)不得已這么做的，當(dāng)孩子每次強(qiáng)烈的需要父母的關(guān)愛時(shí)，他們就可以做出這樣的做法來讓父母去了解到自己，所以說，有的時(shí)候父母也應(yīng)當(dāng)去主動(dòng)了解孩子才是。

怎么正確教育孩子

第一，樹立正確的榜樣。父母是孩子最重要的榜樣。無論是言行舉止還是價(jià)值觀，孩子都會(huì)從父母身上學(xué)到很多。因此，父母應(yīng)該成為積極向上的榜樣，展現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、努力和關(guān)心他人的品質(zhì)，以啟發(fā)孩子模仿。

第二，與孩子建立良好的溝通。孩子需要感受到父母的支持和尊重。父母應(yīng)該給予孩子充足的關(guān)注和時(shí)間，傾聽他們的想法和感受。建立開放的溝通渠道，能夠讓孩子更容易與父母分享問題和困惑，從而獲得正確的指導(dǎo)和支持。

第三，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。教育孩子不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)他們的思維能力和解決問題的能力。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自主思考，提供合適的挑戰(zhàn)和問題，引導(dǎo)他們尋找解決辦法，并鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

對(duì)于孩子的叛逆行為家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)

孩子出現(xiàn)叛逆行為是因?yàn)樗麄兂霈F(xiàn)了自主性和獨(dú)立性，對(duì)于身邊的事物想發(fā)表自己的看法，如果家長(zhǎng)不給孩子說話的機(jī)會(huì)，或者是對(duì)孩子視而不見，那么孩子就會(huì)變得叛逆。所以，對(duì)于孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確教育孩子。

對(duì)于孩子的叛逆行為家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)

一、傾聽和交流。好的溝通方式，可以讓教育孩子達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果，同樣的一個(gè)問題采用的溝通方式不同，所達(dá)到的效果也會(huì)截然不同。與孩子的溝通過程中，必須要學(xué)會(huì)換位思考，這樣就不會(huì)出現(xiàn)片面性的否定孩子的行為。

二、少講道理。叛逆期的孩子，他們已經(jīng)懂得很多道理，很多時(shí)候說的話比較偏頗，只是在表達(dá)和宣泄情緒。如果父母一聽孩子某個(gè)偏頗的言論，就開始板著臉，跟他爭(zhēng)論或者直接教育他，這樣很快就“把天兒聊死了”。家長(zhǎng)可以嘗試帶著不評(píng)判的態(tài)度去溝通，可能效果會(huì)很不一樣。

三、與孩子商量解決矛盾的辦法。若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí)，可試著與孩子商量對(duì)策。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策，久而久之，他也會(huì)懂得為自己考慮。

四、評(píng)估家庭規(guī)則。家庭規(guī)則很重要，要有明確的規(guī)定，讓孩子自己心理清楚什么該做什么不該做。不能模棱兩可，沒有底線，這樣很難執(zhí)行下去。無論父母是否已制定規(guī)則，現(xiàn)在都該重新評(píng)估這種情況，并進(jìn)行調(diào)整以適應(yīng)家庭目前所處的階段，或者建立新的指導(dǎo)方針。但是更重要的是，父母需要花時(shí)間與孩子一起討論這些內(nèi)容。

孩子常見的叛逆行為有哪些

1、頂嘴

隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，他們和父母頂嘴的次數(shù)也越來越多。我們不妨想想成年人為啥會(huì)吵架，還不是因?yàn)橐庖姴缓希⒆雍透改疙斪煲彩侨绱恕Ｖ巧谈叩暮⒆釉诤苄〉臅r(shí)候就開始有了自己思考問題的方法，當(dāng)意見和父母不一致，又想表達(dá)自己的想法時(shí)，往往會(huì)被父母誤認(rèn)為是頂嘴。

2、和爸爸媽媽唱反調(diào)，不理睬

爸爸媽媽要求的事偏不做，越是禁止做的工作越要做；不理睬爸爸媽媽，寧愿自己玩，不要爸爸媽媽一同玩；喜愛挑戰(zhàn)威望和規(guī)則，竭力想要去打破這些；也喜愛和爸爸媽媽講條件，當(dāng)爸爸媽媽容許了自己的條件之后，才會(huì)去做爸爸媽媽要求的事情。

3、情緒波動(dòng)大

叛逆期的孩子，往往會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)大、易怒、易悲、易焦慮等情緒問題。他們可能會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)脾氣，或者因?yàn)橛龅搅舜煺鄱趩省Ｋ麄円矔?huì)因?yàn)閷?duì)未來的不確定而感到壓抑焦慮，或者因?yàn)閷?duì)自己不滿意而感到自卑。這些情緒問題，往往會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系。

孩子出現(xiàn)叛逆行為的原因

1、進(jìn)入叛逆期

孩子在成長(zhǎng)過程當(dāng)中也會(huì)形成自我獨(dú)立意識(shí)，他們也會(huì)一個(gè)人處理事情，這是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的過程，所以當(dāng)父母指責(zé)他們的時(shí)候，他們下意識(shí)的告訴自己，應(yīng)該要按照自己的想法行事，所以就出現(xiàn)了抵抗父母要求的行為。

2、家長(zhǎng)太嚴(yán)厲

當(dāng)孩子做錯(cuò)事情時(shí)，很多家長(zhǎng)會(huì)通過體罰的方式教育，根本不會(huì)考慮他們的自尊心。在眾人面前揭露孩子的短處，甚至?xí)诳嗷蛑S刺他人，從而讓孩子出現(xiàn)逆反心理。家長(zhǎng)要理解和尊重孩子，多征求他們的意見，平等對(duì)待，家長(zhǎng)不能高高在上，以命令方式指定孩子做任何事情。

孩子跟家長(zhǎng)一直頂嘴家長(zhǎng)該如何處理

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠聽話懂事，但是隨著孩子年紀(jì)的增長(zhǎng)，他們對(duì)于事物也會(huì)有著自己的看法，可能會(huì)出現(xiàn)意見不同的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候很容易和家長(zhǎng)產(chǎn)生意見上的沖突，甚至有的時(shí)候，孩子還會(huì)和父母頂嘴。

孩子跟家長(zhǎng)一直頂嘴家長(zhǎng)該如何處理

1、不要過分溺愛：家長(zhǎng)和老人家在孩子面前要有原則，不能過分遷就孩子。家教行為要統(tǒng)一，不可一個(gè)寵愛，一個(gè)嚴(yán)管，這樣孩子也就會(huì)找寵愛他的那個(gè)作為擋箭牌，反倒兩個(gè)大人雙方意見不一而發(fā)生矛盾。當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴胡鬧時(shí)，大家都應(yīng)該不要理睬他，讓他冷靜下來后再給他教育。

2、要尊重孩子：雖然大人比小孩的經(jīng)驗(yàn)豐富，懂的知識(shí)也更多，但家長(zhǎng)卻不能壟斷孩子一切，以大壓小，要孩子全聽大人的，而不給孩子任何的發(fā)言權(quán)，這樣也只會(huì)造成孩子日后逆反或逃避的心理。所以作為家長(zhǎng)需要適當(dāng)給孩子表達(dá)自己的意見的權(quán)利和機(jī)會(huì)。可以達(dá)成一個(gè)共識(shí)，也好讓孩子學(xué)會(huì)積極思考以及分辨是否。

3、不要針尖對(duì)麥芒：當(dāng)孩子頂嘴時(shí)，家長(zhǎng)只會(huì)火氣大起來，大聲地跟小孩針尖對(duì)麥芒地干起來。這樣只會(huì)讓孩子頂嘴更厲害。所以，孩子情緒激動(dòng)發(fā)生胡鬧時(shí)，家長(zhǎng)一定要冷靜下來，耐心地引導(dǎo)孩子，幫忙孩子正確地表達(dá)自己的意思。

孩子跟家長(zhǎng)頂嘴怎么回事

1、父母言而無信

很多父母認(rèn)為，孩子畢竟是孩子，可以隨便對(duì)待，不必太認(rèn)真，這是很多父母的通病也是常犯的錯(cuò)誤。孩子年齡小時(shí)，還比較容易糊弄。

但當(dāng)他們慢慢長(zhǎng)大有自己的思想以后，面對(duì)言而無信的父母，他們會(huì)認(rèn)為自己受到了欺騙，從而在內(nèi)心產(chǎn)生抵觸和對(duì)立的情緒，不愿意服從父母的管教，甚至頂嘴。

2、自身受到委屈

事實(shí)上，孩子天生都是聽話的，特別是父母的話更愿意聽，他們只有在受到不公正的待遇、感到特別委屈時(shí)才會(huì)頂嘴。比如，有的孩子希望為父母分擔(dān)家事，但在做事的過程中，不小心犯了錯(cuò)。

其實(shí)孩子本身已經(jīng)很內(nèi)疚了，但如果此時(shí)他不但得不到理解，反而受到父母的責(zé)罵，就會(huì)與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，以后也不愿意再幫父母做事。

3、父母沒有威信

有的父母在孩子心目中缺乏威信，讓孩子很失望，因而不愿意聽他們的話。有的父母非常“雙標(biāo)”，他們自己不愿意做的事要求孩子做，自己做不到的事也要求孩子做到，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

孩子跟家長(zhǎng)頂嘴屬于叛逆期嗎

屬于。孩子逐漸長(zhǎng)大后，孩子也學(xué)會(huì)自立起了，很多孩子喜歡跟家長(zhǎng)頂嘴，孩子在13、14歲時(shí)是青春叛逆期，這時(shí)孩子對(duì)于很多的事有了自己的看法，對(duì)于家長(zhǎng)的管教，有的孩子就會(huì)表現(xiàn)出不服的態(tài)度，就比較容易和家長(zhǎng)頂嘴。

女孩子逆反期間家長(zhǎng)如何跟她溝通

逆反期間的女孩子情緒比較不穩(wěn)定，并且心理細(xì)膩?zhàn)宰鹦膹?qiáng)，很容易因?yàn)閯e人的一兩句話影響自己的心情。作為家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)跟孩子溝通，當(dāng)孩子遇到什么不開心的事情，給予正確的引導(dǎo)，以免給孩子帶來大的困擾。

女孩子逆反期間家長(zhǎng)如何跟她溝通

1、建立彼此之間的信任

友好的溝通交流是建立在信任和尊重之上的，家長(zhǎng)和青春期的孩子溝通時(shí)必須先建立信任感，讓孩子信任自己。家長(zhǎng)凡事要以身作則，說到做到，這樣，在孩子面前才會(huì)有威信并贏得孩子的尊重。同時(shí)，家長(zhǎng)還要懂得適當(dāng)放手，相信孩子的能力，讓孩子勇敢去嘗試及挑戰(zhàn)。

2、放下自己的身份

以尊重、理解的態(tài)度對(duì)待孩子，與他們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，而不是采取傲慢的態(tài)度，讓孩子成為一個(gè)有想法有意見的人。你不能再以長(zhǎng)輩、領(lǐng)袖的態(tài)度去教導(dǎo)孩子，更不要不顧孩子的想法。你應(yīng)該先尊重你的孩子，然后孩子才會(huì)回報(bào)你的尊重。最后，你們可以坐在一起，和平地交流你們的想法。

3、認(rèn)可女兒的觀點(diǎn)，給予支持

如果女兒的想法，真的挺不錯(cuò)，我們要及時(shí)認(rèn)可和支持女兒，以此去增添女兒的自信心。如果女兒的想法，比較天真，還不是那么盡善盡美，作為父母，我們可以有耐心的給女兒闡述一下自己的觀點(diǎn)，提出一些自己的建議，給女兒一些有價(jià)值的參考。當(dāng)感受到父母對(duì)自己的幫助時(shí)，下一次遇到類似事情，女兒也一定會(huì)事先跟爸媽溝通溝通。

4、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解她的世界

許多時(shí)候，家長(zhǎng)往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的交流無法讓孩子敞開心扉。若要叛逆期的女孩接收，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊他的日子狀態(tài)、感興趣的事。即便孩子不樂意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支撐孩子去做感興趣的事，然后真正了解他的日子狀態(tài)。

女孩子逆反期多久結(jié)束

女孩叛反期一般要等待成年，也就是等到十八歲之后才可以結(jié)束，等到女孩相對(duì)成熟之后，就會(huì)減少叛逆的心理，女孩子叛逆期可能會(huì)表現(xiàn)為與父母不和，甚至?xí)霈F(xiàn)吵架、打架行為。對(duì)于女生的叛逆情況，首先應(yīng)該保證的是安全問題，不能讓孩子外跑、徹夜不歸。第二個(gè)就是找出原因，以幫助孩子克服叛逆行為。

叛逆期最好別和她硬來，只能原諒或體諒，讓她自己體會(huì)，加上你們的勸導(dǎo)，她會(huì)隨著長(zhǎng)大而明白的。如果她做錯(cuò)某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。人的思想會(huì)隨著長(zhǎng)大而成熟，叛逆期是小孩長(zhǎng)大必經(jīng)過的。

女孩子逆反期早戀怎么辦

1、尊重隱私。家長(zhǎng)一定要尊重她們的隱私，不要私拆她們的信件及偷看日記。要加強(qiáng)溝通，經(jīng)常與她們交心，做孩子值得信賴的朋友。很多家長(zhǎng)在孩子疑似出現(xiàn)早戀問題后，偷偷看孩子手機(jī)、日記，這種行為一般會(huì)引起孩子的強(qiáng)烈不滿，沒有尊重孩子，甚至傷了她們的自尊心，只會(huì)讓她們更叛逆，也許會(huì)走上錯(cuò)誤的道路。

2、耐心溝通。很多家長(zhǎng)在孩子教育上面缺乏耐心，缺少溝通，孩子犯錯(cuò)之后面對(duì)的很多都是嚴(yán)厲的打罵，但是這并不能解決根本問題，反而更可能使孩子產(chǎn)生逆反問題，更加跟家長(zhǎng)對(duì)著干。要知道溝通本來就是人與人之間該有的行為模式，溝通能讓人心情放松、心情愉悅，這也是父母與孩子之間做朋友的基礎(chǔ)。

青春期叛逆的孩子家長(zhǎng)怎么應(yīng)對(duì)

青春期的孩子正是天不怕地不怕的時(shí)候，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)不能以暴力壓制孩子，而是應(yīng)該友好的對(duì)待孩子。盡量做到不嘮叨孩子，減少說教，這樣家長(zhǎng)才能更好的應(yīng)對(duì)孩子的青春期叛逆。

青春期叛逆的孩子家長(zhǎng)怎么應(yīng)對(duì)

1、給予孩子信任與尊重

信任是維系親密關(guān)系非常重要的一環(huán)，若是缺乏信任，在整個(gè)青春叛逆期間，我們與孩子的隔閡只會(huì)越來越大，孩子不相信我們，不愿意聽我們的，我們不相信孩子，不會(huì)給予孩子尊重，但凡出現(xiàn)一些小誤會(huì)，就容易形成劍拔弩張的氛圍。相信孩子，適當(dāng)放手，尊重他的獨(dú)立人格與個(gè)人意愿。獲得孩子信任，主動(dòng)建立信賴關(guān)系，言行一致，信守承諾，不欺騙敷衍孩子。

2、父母要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們會(huì)有自己的想法和意見，因此，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，不要隨意對(duì)孩子衣著、社交和愛好，多做評(píng)論和管教，更不能事事都為他們代勞。在一定的原則下，父母可以讓孩子按照自己的想法和意愿去發(fā)揮。這樣更能讓孩子感到父母的尊重，拉近與父母的關(guān)系，讓孩子盡快的學(xué)會(huì)獨(dú)立，長(zhǎng)大后有更大的進(jìn)步。

3、正面鼓勵(lì)為主

激烈的指責(zé)不僅不會(huì)讓對(duì)方接受，甚至?xí)ぐl(fā)對(duì)方更加強(qiáng)烈的逆反心理，只會(huì)使事情往更加不利的的局面發(fā)展。小孩內(nèi)心本就不成熟，處于叛逆期的小孩更加如此，作父母的一定的多從正面積極方面去引導(dǎo)我們的小孩，而在小孩犯錯(cuò)的時(shí)候，一定要注意方式方法，盡量用大家都能接受的方式進(jìn)行，這樣才能起到真正的效果。

4、幫助孩子減少叛逆孩子的負(fù)擔(dān)

父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松。這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前，希望家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時(shí)間！

青春期孩子叛逆的行為

1、情緒不穩(wěn)定，容易發(fā)脾氣和愛吵架和發(fā)脾氣是青春期孩子的普遍特征。他們希望能夠通過自己的話來顯示自己的權(quán)威，以及獨(dú)立的人格和行為，他們害怕受父母的管制而表現(xiàn)得無所適從。

2、叛逆的孩子往往以自我為中心。他們喜歡掌控一切，因?yàn)樗麄冇X得自己像個(gè)成年人。在他們眼里，他們永遠(yuǎn)是對(duì)的。

面對(duì)孩子的逆反行為家長(zhǎng)怎么做

1、家長(zhǎng)不要當(dāng)著別人的面批評(píng)孩子

有些孩子內(nèi)心本來就敏感脆弱，他們不愿意說出自己內(nèi)心的想法，就會(huì)通過逆反來表達(dá)自己的小情緒。如果這個(gè)時(shí)候你當(dāng)著別人的面批評(píng)孩子的過錯(cuò)，孩子就會(huì)更加逆反，不愿與你交流，那么你就會(huì)很難了解孩子做那件事情的動(dòng)機(jī)。

2、發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)

家長(zhǎng)要用欣賞而不是挑剔的眼光去看孩子，比如膽子大，不嬌氣，在同學(xué)中人緣一定也不錯(cuò)，很聰明，能歌善舞等等，這些都是孩子難得的優(yōu)點(diǎn)。如果父母能從這些方面賞識(shí)孩子，而不是打擊和排斥的話，孩子的自信就會(huì)提高，能感受到父母的接受和認(rèn)可，親子關(guān)系也一定會(huì)大有改善。

3、提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)

在孩子面臨困難時(shí)，我們需要提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫助他們解決問題。但是，我們要避免過度干涉，讓孩子有足夠的空間去嘗試和失敗。只有這樣，孩子才能從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信。

叛逆期的孩子和家長(zhǎng)冷戰(zhàn)了怎么應(yīng)對(duì)

孩子和家長(zhǎng)之間的矛盾是家庭中最常見的問題，當(dāng)孩子到了一定的年齡時(shí)，他們就會(huì)對(duì)父母的話產(chǎn)生質(zhì)疑，甚至?xí)纯辜议L(zhǎng)的意見等，內(nèi)心產(chǎn)生的強(qiáng)烈逆反心理，這些都是常見的叛逆的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要理性面對(duì)并給予他們正確的指引走出叛逆期。

叛逆期的孩子和家長(zhǎng)冷戰(zhàn)了怎么應(yīng)對(duì)

1、保持冷靜和理解：理解叛逆期是青少年成長(zhǎng)過程中的一部分，他們正在探索自我身份和獨(dú)立性。盡量保持冷靜，不要過度反應(yīng)或爭(zhēng)吵。

2、建立溝通渠道：叛逆期的孩子和家長(zhǎng)冷戰(zhàn)時(shí)，嘗試與孩子建立良好的溝通渠道，傾聽他們的想法和感受。尊重他們的意見，給予他們表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。

3、尋找共同興趣：尋找和孩子共同感興趣的活動(dòng)或話題，以增進(jìn)互相了解和交流。這可以幫助緩解緊張氣氛，增強(qiáng)親子關(guān)系。

4、設(shè)定明確的規(guī)矩和界限：確保家庭中有明確的規(guī)矩和界限，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。同時(shí)，也要給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。

5、尋求專業(yè)幫助：如果冷戰(zhàn)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)或情況嚴(yán)重，可以考慮尋求專業(yè)心理咨詢師或家庭治療師的幫助。他們可以提供更具體的建議和指導(dǎo)。

叛逆期的孩子和家長(zhǎng)冷戰(zhàn)的原因

1、溝通不暢。在孩子和家長(zhǎng)之間發(fā)生矛盾的情況下，很多時(shí)候是由于雙方之間的溝通不暢造成的。孩子和家長(zhǎng)之間存在著代溝，他們的思維方式和生活習(xí)慣可能會(huì)有所不同。如果家長(zhǎng)沒有及時(shí)了解孩子的想法和需求，就會(huì)導(dǎo)致溝通不暢，進(jìn)而引發(fā)矛盾。

2、教育方式不當(dāng)。家長(zhǎng)的教育方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的影響。如果家長(zhǎng)的教育方式不當(dāng)，很容易讓孩子感到被壓抑和束縛，從而導(dǎo)致孩子和家長(zhǎng)之間的矛盾。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和需求，采用合適的教育方式，讓孩子在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。

3、家務(wù)分配不公。在家庭中，家務(wù)分配是經(jīng)常引起孩子和家長(zhǎng)之間矛盾的問題。如果家長(zhǎng)沒有合理分配家務(wù)，讓孩子感到不公平，就會(huì)引起孩子的不滿和反感，從而導(dǎo)致孩子和家長(zhǎng)之間的矛盾。

4、學(xué)習(xí)壓力過大。在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)中最重要的任務(wù)之一。如果家長(zhǎng)過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，并對(duì)孩子施加過大的學(xué)習(xí)壓力，就會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生焦慮和壓力，進(jìn)而引發(fā)矛盾。

叛逆期的孩子和家長(zhǎng)冷戰(zhàn)不上學(xué)怎么辦

1、理解孩子的情緒

叛逆期的孩子就像一個(gè)隱形炸彈。如果父母在孩子情緒爆發(fā)時(shí)也同時(shí)爆發(fā)，而是和孩子吵架，只會(huì)加劇沖突，甚至讓孩子做出傷害自己的行為。這時(shí)候孩子只是覺得自己長(zhǎng)大了，想要厭學(xué)表明自己，家長(zhǎng)首先理解孩子的情緒，等孩子冷靜下來后，再慢慢引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。

2、輔導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)能力

很多厭學(xué)的學(xué)生一般都是由于學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視。輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，工作忙和有條件的可請(qǐng)家教，只有學(xué)生學(xué)習(xí)提高了，才會(huì)使他們變得自信起來，那么學(xué)習(xí)的興趣自然而然就會(huì)產(chǎn)生。

3、培養(yǎng)孩子樂觀開朗的性格

研究表明，性格外向、樂觀開朗而且身體強(qiáng)壯的人，比性格內(nèi)向、憂郁寡歡且體弱多病的人，更能忍耐挫折。因此，家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子活潑樂觀開朗的性格，鼓勵(lì)孩子積極參加體育活動(dòng)，為消除孩子的厭學(xué)情緒創(chuàng)造內(nèi)在的條件。

4、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣

興趣培養(yǎng)主要靠提高對(duì)學(xué)習(xí)意義的認(rèn)識(shí)，當(dāng)孩子真正意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)他們未來的巨大影響時(shí)，他們就能用理智來維系情感，一些行為偏差就會(huì)逐步得到矯正，從而消除厭學(xué)情緒。

孩子跟家長(zhǎng)對(duì)著干應(yīng)該如何管教

大多數(shù)家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，都會(huì)面臨各種各樣的問題，特別是孩子到了叛逆期以后，他們經(jīng)常會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著干，這個(gè)時(shí)候一些家長(zhǎng)就會(huì)用暴力壓制孩子，但這樣的方式只會(huì)讓孩子越來越叛逆。那孩子跟家長(zhǎng)對(duì)著干，我們應(yīng)該如何管教呢？

孩子跟家長(zhǎng)對(duì)著干應(yīng)該如何管教

1、不要太強(qiáng)勢(shì)

家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子不要太強(qiáng)勢(shì)，要給孩子表達(dá)自己意愿的權(quán)利。家長(zhǎng)總是太過強(qiáng)勢(shì)，有些孩子會(huì)可能會(huì)變得更加膽小、畏縮，而對(duì)于有些孩子來說，很可能會(huì)產(chǎn)生逆反心理，變得更加任性、不聽話，甚至把父母當(dāng)做自己的敵人。

2、對(duì)孩子的負(fù)面情緒有所感知

父母有必要對(duì)孩子身上的情緒變化有所感知，當(dāng)父母缺少對(duì)孩子的關(guān)注時(shí)，很容易錯(cuò)過最佳的情緒疏導(dǎo)期。孩子在迷茫時(shí)不一定會(huì)去找父母求助，但是卻也是最需要父母幫助的時(shí)候。關(guān)注孩子身上的情緒變化更加能夠走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

3、不盲目責(zé)怪或壓制孩子

孩子的逆反行為有時(shí)看似針對(duì)父母的，但實(shí)際上也許不是那么回事。也不要一看到孩子有反抗的跡象就極力壓制。父母的反應(yīng)越激烈，越過火，孩子的反抗情緒就會(huì)越強(qiáng)，就越會(huì)堅(jiān)持己見，甚至和父母產(chǎn)生一場(chǎng)大沖突，其結(jié)果是兩代人之間感情變得冷淡，孩子學(xué)會(huì)說慌、逃學(xué)、蠻橫無理等。

4、父母要學(xué)會(huì)放手

在成長(zhǎng)的道路上，必定要撞過南墻，家長(zhǎng)可以多放手讓孩子們自己去闖一闖，他們的世界也同樣無限精彩。世界上最傷人的，莫過于父母的無謂指責(zé)，一句頂十句，而最有效的方法也是父母的道歉，一句就足以溫暖涼透的心。世界上最痛苦的，莫過于家長(zhǎng)的一句句我是為了你，給孩子一片自由的空間，能讓孩子創(chuàng)造出無限可能。

孩子跟家長(zhǎng)對(duì)著干的原因

1、忽視孩子表達(dá)內(nèi)心想法的欲望

孩子總喜歡在父母面前說話，但由于語言表達(dá)不太成熟，難免有時(shí)達(dá)不到目的，而且愛嘮叨。有時(shí)家長(zhǎng)會(huì)聽煩人的、粗暴的打擾或直接漠視，要求洗耳恭聽。這種對(duì)父母的態(tài)度，孩子會(huì)認(rèn)真對(duì)待的。他真的很想和父母分享，想說出自己的想法。他非常興奮。當(dāng)他變成這樣的時(shí)候，他的熱情就會(huì)冷卻下來，他再也沒有勇氣說了。

2、父母對(duì)孩子太過干涉

有些父母平時(shí)對(duì)孩子干涉過多，一言一行都要孩子按照自己的要求來，不給孩子商量的余地。隨著孩子的年齡增大，逐漸有了自己的意念。但父母總是不給他們自己思考的空間，時(shí)間長(zhǎng)了孩子產(chǎn)生逆反心理，凡事都跟家長(zhǎng)對(duì)著干，甚至產(chǎn)生敵對(duì)情緒。

3、無限度地貶低自己的孩子

這類家長(zhǎng)在生活中是比較常見的，時(shí)刻都在拿孩子和別人比較，嘴上時(shí)常說的話語就是貶低孩子，沒有一樣是夸孩子，這樣會(huì)讓孩子從小就是去自信，從而也恨上自己的父母，家長(zhǎng)對(duì)孩子的認(rèn)可才是孩子進(jìn)步的動(dòng)力，久而久之孩子感受不到父母的認(rèn)可，加上父母的一味貶低，孩子就會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著干。

孩子開始叛逆了家長(zhǎng)怎么辦

1、教育適當(dāng)?shù)纳钚袨椤椭⒆訉W(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)和參加各種活動(dòng)，注重自我管理和自我修養(yǎng)，遵守規(guī)章制度和家庭的規(guī)定，培養(yǎng)責(zé)任心和自律性，形成健康積極的生活方式。

2、尊重孩子，平等相待。每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，最正確的教育方式，是把孩子當(dāng)成朋友。孩子之所以不愿意聽從管教，不愿意和父母交流卻愿意和朋友說話，是因?yàn)楦改競(jìng)兺愿吒咴谏系淖藨B(tài)和孩子說話，而和朋友之間的聊天是平等的。

孩子總是跟父母唱反調(diào)怎么辦

如果孩子總是跟父母唱反調(diào)的話，那么家長(zhǎng)就要注意力，這是孩子的叛逆期到了。叛逆期的孩子會(huì)出現(xiàn)很強(qiáng)的自我意識(shí)，他們對(duì)于很多事情都會(huì)有自己的想法，所以才總是跟父母唱反調(diào)，這種情況父母怎么辦呢？

孩子總是跟父母唱反調(diào)怎么辦

1、通過游戲讓孩子來領(lǐng)悟親子關(guān)系

當(dāng)父母與孩子之間出現(xiàn)一些溝通問題時(shí)，那么父母可以試著陪孩子玩玩游戲。在與孩子游戲的過程中，父母也可以巧妙地加上一些故事情節(jié)，讓孩子明白自己在平時(shí)與父母溝通時(shí)究竟出現(xiàn)了哪些問題，通過游戲的方式可以讓自己更了解孩子，也可以讓孩子更加明白家長(zhǎng)的良苦用心。

2、避免負(fù)面標(biāo)簽

有些父母總是會(huì)有意無意地給孩子貼標(biāo)簽，任性、吵鬧、懶惰、愛撒謊等這些負(fù)面標(biāo)簽不僅解決不了問題，還會(huì)挫傷孩子的自信心和自尊心。父母要想辦法把負(fù)面標(biāo)簽轉(zhuǎn)化成積極的標(biāo)簽。比如說，一個(gè)叛逆孩子通常被貼上“固執(zhí)己見”的標(biāo)簽，其實(shí)可以考慮用“堅(jiān)決不移”來代替它；用“動(dòng)機(jī)受阻”來取代“懶惰”這個(gè)負(fù)面標(biāo)簽等。

3、多用正向語言跟孩子溝通

通過不間斷的正向刺激，從習(xí)慣上改變孩子總是跟父母唱反調(diào)的行為。家長(zhǎng)跟孩子說話時(shí)，一定要多用正向的語言。比如，當(dāng)我們想讓孩子停止看電視，可以跟孩子說，“一直看電視眼睛會(huì)累的，關(guān)上它，我們?nèi)敉馔嬉粫?huì)吧。”當(dāng)我們想讓孩子放下手機(jī)，可以跟孩子這么說：“玩手機(jī)的時(shí)間結(jié)束了，放下它，我們一起玩積木吧！”

4、父母以身作則

當(dāng)孩子與父母唱反調(diào)時(shí)，父母應(yīng)該考慮孩子為什么會(huì)這樣。例如，當(dāng)孩子在吃零食而不聽時(shí)，父母應(yīng)該反思他們是否經(jīng)常吃零食。當(dāng)孩子總是吵吵鬧鬧并想玩電子產(chǎn)品時(shí)，父母還應(yīng)該反思自己是否經(jīng)常在孩子里面玩耍。父母應(yīng)以身作則，給孩子良好的示范，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。

孩子總是跟父母唱反調(diào)的原因

1、孩子的好奇心重

孩子天性好奇心重，對(duì)他們來說，禁止就是誘惑。家長(zhǎng)制止的行為，會(huì)在孩子心中留下暗示，讓他們對(duì)這些被禁止的事產(chǎn)生濃厚的興趣。當(dāng)孩子的好奇心和窺探欲被徹底激發(fā)之后，就會(huì)情不自禁地去關(guān)注那些父母不讓做的事，由此形成了一個(gè)奇怪的閉環(huán)——父母越不讓做，我就偏要做。

2、引起家長(zhǎng)關(guān)注

“會(huì)哭的孩子有奶喝”，因此許多小孩也不屑于做乖孩子，而是從小就愛以“作妖”、“折騰”的方式來吸引家長(zhǎng)關(guān)注。在孩子的世界里，對(duì)與錯(cuò)的觀念還比較陌生，而“有效”就是他們要達(dá)到的終極目標(biāo)。如果父母禁止的事情他們?nèi)プ隽耍芪改笍?qiáng)烈的注意，哪怕是責(zé)備，孩子也會(huì)覺得目標(biāo)達(dá)成了。

3、孩子當(dāng)時(shí)處于叛逆期

關(guān)于叛逆，很多人第一反應(yīng)就是“青春期”，其實(shí)人的一生會(huì)有很多的叛逆期，只不過是在青春期的時(shí)候叛逆更明顯一些而已。孩子和父母唱反調(diào)，有可能是孩子當(dāng)初正處于叛逆期，對(duì)于大人的想法，不管是對(duì)是錯(cuò)，對(duì)他是好是壞，就直接的反對(duì)。

孩子進(jìn)入叛逆期家長(zhǎng)怎么教育

1、傾聽和交流。與孩子好的溝通方式可以讓教育孩子達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果，同樣的一個(gè)問題采用的溝通方式不同，所達(dá)到的效果也會(huì)截然不同。與孩子的溝通過程中，必須要學(xué)會(huì)換位思考，這樣就不會(huì)出現(xiàn)片面性的否定孩子的行為。

2、給孩子私人空間。雖然孩子是被父母帶到這個(gè)世界上的，但是我們也要明白一點(diǎn)，孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他的存在并非只為了父母。特別是孩子進(jìn)入青春以后，他們更加需要一個(gè)私人的空間，父母也應(yīng)該尊重孩子，比如在生活中，不要隨意進(jìn)出孩子的房間，經(jīng)常翻閱孩子的手機(jī)以及日記等私人物品，這些都有可能引起孩子的反感和叛逆。

孩子抗挫折能力差家長(zhǎng)該怎樣引導(dǎo)

現(xiàn)在大部分孩子都是獨(dú)生子女，在家里所有的人都會(huì)讓著他，當(dāng)孩子進(jìn)入到集體當(dāng)中，就會(huì)很容易和其他人鬧矛盾，這個(gè)時(shí)候孩子很容易出現(xiàn)不好的情緒，那么孩子抗挫折能力差家長(zhǎng)該怎樣引導(dǎo)呢？

孩子抗挫折能力差家長(zhǎng)該怎樣引導(dǎo)

1、悲傷的事情總會(huì)發(fā)生：“人生不如意之事十有八九”，孩子在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，避免不了悲傷，父母需要讓孩子盡早認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。孩子越早認(rèn)識(shí)到悲傷的事情總會(huì)發(fā)生，就能越早的在潛意識(shí)里做好防范，這樣不論發(fā)生什么都不至于對(duì)孩子造成太大的打擊。

2、大膽去做，可以少點(diǎn)遺憾：有些時(shí)候，有些事，就需要大膽一些，尤其是面對(duì)挫折，如果只是一味的逃避，那么挫折便會(huì)加倍，如果勇敢大膽的去面對(duì)，就有解決困難的可能，就可以少點(diǎn)遺憾。

3、愧疚不過是你的一種感覺而已：如果孩子沉浸在愧疚心理，久久不能自拔，長(zhǎng)此以往，孩子慢慢的會(huì)喪失自信心，這種在困難面前一蹶不振的表現(xiàn)，父母需要及時(shí)地引導(dǎo)孩子走出愧疚心理，告訴孩子愧疚不過是你的一種感覺而已。

4、世界不是以你為中心的：家長(zhǎng)要通過委婉的方式告訴孩子，世界不是以孩子為中心，讓孩子認(rèn)識(shí)到宇宙的浩瀚無垠，大海的一望無際，草原的遼闊無邊，以及一個(gè)人是多么的渺小，當(dāng)孩子的格局變大了，就不容易去鉆牛角尖，遇到挫折，也容易看開。

孩子抗挫折能力差的影響

1、不能解決問題，遇事就會(huì)逃避

抗挫折能力差的孩子最容易做出的事情就是逃避。當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折和困難的時(shí)候，腦海中冒出的第1個(gè)念頭就是我不行，我需要父母的幫助。所以他們轉(zhuǎn)頭就會(huì)找別人來替他們解決，這種遇事就會(huì)逃避的性格會(huì)給他們的人生帶來很多不良的影響，非常不利于他們的學(xué)習(xí)工作以及生活。

2、無法正視自己的不足，不能接受批評(píng)

很多孩子不能接受別人批評(píng)自己，無法面對(duì)自己的不足。這樣的孩子一般抗挫能力都非常差，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)生活在父母的稱贊與夸獎(jiǎng)當(dāng)中，所以他們接受不了關(guān)于自己的一點(diǎn)壞話和一點(diǎn)否定。一旦他們聽到了別人的批評(píng)，他們就會(huì)一直耿耿于懷，甚至有的孩子還會(huì)出現(xiàn)自殘的行為。

孩子抗挫能力差會(huì)有哪些表現(xiàn)

1、遇事喜歡逃避：抗挫能力差的孩子，他們?cè)谟龅绞虑榈臅r(shí)候反而喜歡逃避。這種小孩就是因?yàn)楸患议L(zhǎng)保護(hù)的太好，什么事情都是家長(zhǎng)替他們決定的，所以漸漸的養(yǎng)成了，孩子懦弱膽小的性格，遇到事情的時(shí)候會(huì)變得非常緊張恐懼。在小的時(shí)候他們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)或者是生活上的事情感到恐懼，而到了工作上的時(shí)候，他們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎_始逃避尋求他人的庇佑。

2、無法接受批評(píng)：抗挫能力差的孩子，他們往往都接受不了批評(píng)。這些孩子永遠(yuǎn)都生活在別人的稱贊當(dāng)中，他們習(xí)慣了別人對(duì)自己的夸獎(jiǎng)，而當(dāng)別人對(duì)他們說一些批評(píng)，或者是一些不好的言論，他們就會(huì)對(duì)這些批評(píng)耿耿于懷，甚至有一些抗挫能力差的孩子，還會(huì)因?yàn)檫@些言語出現(xiàn)自殘、想不開的情況。

3、過度追求完美：抗挫能力差的孩子，往往都是非常追求完美的。追求完美其實(shí)是具有著雙面性的，好的一面，它可以激發(fā)一個(gè)人更大的潛力，去將這件事情做得更完美，讓孩子做事情的時(shí)候更加用功。