孩子認為老師不公平家長怎么化解

在學校老師往往要同時照顧數十個孩子，但是人的精力畢竟是有限的，有時候確實會難以做到絕對的公平公正，因此當孩子認為老師不公平的時候，家長要弄清楚原因，并及時的開導，以免小孩對老師產生偏見，從而影響到學習。

孩子認為老師不公平家長怎么化解

1、不急著和孩子一起出氣，罵老師、怪老師、批判老師。這么做，只會強化孩子對于老師的所作所為，更加認為是不公平的。先仔細聆聽孩子在訴說過程中，反映出來的情緒。先感受、接受孩子的情緒，無論他的想法合不合理，至少他當下的情緒是很真切的。

2、家長應該及時和孩子溝通，其實很多孩子并不是沒有個性，只是過于害羞，不敢過多的展示自己，家長應該引導孩子放開自己，打開自己的內心，讓老師注意到你的優點。家長也要積極和老師溝通，把孩子的現狀告訴老師，尋求老師的幫助。

3、當孩子不喜歡老師時，我們可以引導孩子換個角度看看老師，換個角度看看問題，幫助孩子發現老師身上的優點并進行強化。久而久之，只要我們能夠正確引導，孩子也會逐漸從不喜歡甚至討厭老師到喜歡老師的。

4、家長可以讓孩子扮演老師，自己扮演學生，讓“老師”試著與“學生”交流溝通，用他認為對的方式對待學生。在這個過程中，孩子能對老師的工作有更多的認識和了解，更重要的是，在自己當老師后，他便能理解老師與學生相處時的心情，之后師生間的心理距離就會逐漸縮小。

無論我們身處在什么環境里，不公平待遇都是很常見的事，畢竟一碗水很難端平。大人都會遇到這種情況，更何況孩子。孩子的成長和學習時間大部分是在學校，因此跟老師的相處是很關鍵的。如果孩子在學校被老師不公平對待，家長一定要處理好，防止孩子受到傷害。

孩子在學校被老師不公平對待應該怎么處理

第一步，和孩子共情。孩子感受到不公平，有不開心的情緒，不是孩子的錯，說明他的心理很正常。如果孩子沒有情緒感知力，對什么都無所謂，那才更可怕。所以，家長不能埋怨、指責孩子，而是接納他的情緒，跟他共情，讓他的情緒得到一些緩解。

家長可以說“孩子，我理解你的感受，如果是媽媽，我也會難過。媽媽小時候也遇到過這樣的事情，自己認為表現很好，評優的時候也沒評上。”這樣就讓孩子知道被父母理解，而且知道不只是他一個人會遇到這種事情，其他人也會有同樣的經歷，就感覺心理平衡一些。

第二步，和孩子討論什么是公平。每個人的判斷標準不同，你認為不公平，他認為很公平。你認為自己很優秀，可別人卻不一定這么認為，你不能用自己的想法去左右別人的想法。

生活中本來就存在不公平，比如“你有一個好東西，也不是分享給所有的同學，而是分享給關系不錯的同學。那些沒有得到的同學在心里犯嘀咕，認為是不公平，而你卻沒有覺得不妥。”所以，要正確看待分配不均，資源就那么多，總會有人感到不公平，但不是絕對的，都是相對而言的。

其實在孩子的眼中，總是會認為老師有不公平的行為，回到家有時候也會給家長進行抱怨，這時候就需要家長對孩子進行引導，而不是去附和孩子的話，那么孩子覺得老師不公平怎么開導呢？

孩子覺得老師不公平怎么開導

1、不要簡單地對老師表示不滿

父母通常是從孩子口中得知孩子在學校種種情況，假如孩子對父母抱怨：“我不管怎么努力，老師就是不喜歡我”、“老師就是很偏心”、“無論我上課多么積極，老師都不會讓我發言”等等。此時，家長也不要輕易表示對老師的不滿，以免加重孩子的抵觸情緒。

父母在這種情況下要保持冷靜，千萬不能火上加油，在沒搞清楚事情真相之前，切記簡單粗暴的批評孩子或者對老師表示不滿，因為還會增加孩子對老師的抵觸情緒，讓孩子覺得老師不公平。

2、客觀面對老師的偏心

孩子的成長時間很大部分都是在學校，老師對于孩子性格的塑造上也起著很大的作用。有的孩子在學校孩子受到老師不公平待遇，家長知道后除了焦急、心疼，更應該想辦法解決這件事，盡量減輕不公平對待對孩子的影響。

孩子受到老師不公平待遇該怎么辦

1、先聆聽，不批判

家長要先冷靜下來，家長先不急著和孩子一起出氣，怪老師、批判老師。這么做只會強化孩子對于老師的不公平感受。先仔細聆聽孩子在訴說過程中，所帶的情緒。先共情、接受孩子的情緒，無論他的想法合不合理，至少他當下的情緒是非常需要排解的。

當孩子對家長訴苦時，家長要重視把它當作一回事。如果父母忽略或不理，這會打架孩子對父母的信任，讓孩子在日后喪失傾訴欲望。家長要和孩子討論這件事情，但不要在孩子的氣頭上馬上和孩子討論。先讓孩子情緒穩定之后，再冷靜復盤這件事。

2、理清楚孩子想傳達的事

作為家長可以這樣回復：“親愛的老師，非常抱歉地告知您，我家孩子今天家庭作業沒有完成。作為家長，我對此深感遺憾，并會與孩子溝通了解原因。我會監督孩子盡快完成作業，并確保以后能夠按時提交。如有需要，我愿意與您進一步溝通以共同幫助孩子提高學習效果。謝謝您的理解和支持！”

老師反饋孩子作業沒完成家長怎么回答

如實回復孩子在家的實際情況和存在的問題，分析原因，一般老師都會說要注意哪些方面，家長就要重視，積極回復接下來要督促孩子一同改進。

只有負責任的老師才會給你說孩子在校的情況，嚴師出高徒。首先家長態度要謙卑，尊敬老師，多給孩子灌輸這樣的思想，孩子也會尊敬老師，慢慢認真聽課認真作業的。

沒有完成作業大致有以下幾個種原因

孩子因為生病、做客、家中發生大事等外在原因耽擱了作業時間，導致不能及時完成作業。

作為家長首先安慰自己的孩子，孩子小，心里承受力小，問清楚原因，再找老師問問他的說法，也可以找第三方的同學了解清楚，再進行雙方溝通，老師不應該誤會孩子，要有胸懷，家長也要注意自己的言語，說話要誠懇，強調孩子還小，自己沒有教育好，給老師添麻煩了，然后告訴老師孩子的誤會。

孩子被老師誤會批評了家長該怎么開導孩子

遇到這樣的事，千萬不要弄得很緊張，要平常心，讓孩子明白生活中被誤解都有很正常的事，媽媽爸爸孩子之間都會發生誤解更何況外面的人，哭是弱者的表現，一定告訴孩子要學會心平氣和和老師溝通。

如果老師的處理確實不合理，也不要強化這種事實，私下和老師溝通一下，決不能讓孩子覺得老師不好不合理，孩子一旦失去對老師的信任對日后的學習影響是及其大的。

要幫助孩子走出牛角尖，放大格局，做個大氣的孩子，老師有沒有問題不是重要的，重要的是學會換位思考，了解老師這樣做的初衷就不會覺得沒面子了。

如果很多事證明這個老師有問題，就離開這個班級這個學校，任何糾纏都會影響孩子的學校生活。

老師說孩子上課走神，家長家長應該了解情況，之后再作出深刻回復，先暫時回復老師，那我回去和孩子溝通一下。孩子上課走神，是不是她身體不舒服？或者是休息不好，然后或者會不會受家庭環境影響？這些作為家長必須是先了解到的，知道原因，知道狀況之后再作出回復解釋。

老師說孩子不專心家長該怎么回答

1、好的，謝謝老師的關心和反饋！孩子在校給您添麻煩了，實在抱歉。

2、謝謝老師。我家孩子比較調皮，專注度不夠，麻煩老師多費心教導了！

3、謝謝老師告知孩子的在校情況。孩子到家我一定和孩子溝通看是怎么個情況，也會多多提醒和督促他認真學習。

孩子上課不專心怎么辦