孩子上初中了懶不自覺怎么辦

孩子上初中了懶不自覺怎么辦？要幫助孩子克服懶惰性，就得在多種場合提倡他自己的事情自己做。比如，讓他獨立地解道數學題、獨立準備一段演講，獨立地與別人打交道等等。

孩子上初中了懶不自覺怎么辦？

一、讓孩子從生活中的小事做起，比如：自己的鞋子自己洗，自己的房間自己學著整理，自己的衣服自己疊好等。

二、尊重孩子的努力，及時肯定和鼓勵孩子的改變，增加孩子的積極性。例如：看到孩子整理好的房間，你可以對孩子說：“媽媽以前沒發現啊，原來我兒子|女兒這么能干啊。”

三、少溺愛孩子，多當下“甩手掌柜”。比如：如果你是媽媽，你可向孩子示下弱：“兒子|女兒，媽媽今天實在是太累了，你可以幫媽媽把客廳打掃一下嗎？”

四、和孩子一起勞動。父母和孩子一同勞動可以樹立孩子熱愛勞動的品質，分享他們的成功和快樂。同時，父母要承認他調動孩子的勞動熱情。

孩子隨著自己的年齡增長，自主意識開始覺醒，孩子也就慢慢地有了自己的主見，懂得事情也是越來越多，很多的孩子進入初中之后就會進入學習的疲倦期，那么對于孩子上初中了不自覺學怎么辦呢？

孩子上初中了不自覺學怎么辦

1、設定合理的學習目標：每個孩子都有自己的潛能和優點，我們需要幫助他們找到自己的優勢，設定合理的學習目標。同時，我們也要教育他們，學習不僅僅是為了考試，更是為了提升自己，實現自我價值。

2、培養良好的學習習慣：良好的學習習慣是成功的保證。我們需要教育孩子，每天按時完成作業，定期復習課程內容，積極參與課堂討論等。同時，我們也要鼓勵他們多做運動，保持良好的生活習慣。

3、提供適當的學習支持：對于一些學習困難的孩子，我們需要提供適當的學習支持。例如，我們可以請家教，或者為他們購買一些輔導書籍和在線課程。同時，我們也要鼓勵他們多向老師和同學求助。

4、建立積極的學習態度：最后，我們需要幫助孩子建立積極的學習態度。我們要讓他們明白，學習是一件快樂的事情，而不是一種負擔。我們要教育他們，只要他們努力，就一定能夠取得成功。

先是和孩子心平氣和地談談，了解孩子學習態度不端正的癥結所在，了解孩子的內心世界，并對其進行心理疏導，解決這一思想問題，這是最主要的，這個內因不解決，其他都白談！

孩子上初中了學態度不好怎么辦

一、解決孩子的思想問題是第一要素

孩子的思想問題不解決，后面的學習態度，學習習慣就無從談起，思想問題的解決，一方面需要家長和孩子真心實意的進行談話溝通，找到孩子不愛學習的根源所在，如果自己沒有能力辦好這事，一定找一個懂教育的教師幫助你，在一方面就是和孩子的班主任溝通好，把孩子的實際情況告訴老師，咱不怕出丑，只怕后面會越來越丑！

二、學習習慣的再培養

當孩子的思想發生轉變后，就需要對孩子的學習習慣進行再次培養，一個好的習慣，只需要21天就能養成，具體說下：

很多初中生由于平時的意志力不是特別夠，學習也比較枯燥，就會出現厭學心理，那孩子上初中了開始厭學怎么辦？

孩子上初中了開始厭學怎么辦

1、要讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度(是否認真)，意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

2、制定學習計劃

給自己準備一個學習計劃本，然后寫下備考期間的重大事件，比如：月考，第一次模擬考，第二次模擬考，第三次模擬考……期中考試，期末考試等，當然有些學校模擬考試的次數可能會非常多，所以大家在制定計劃的時候一定要根據自己學校的實際情況來。當然，這個本子最重要的功能是當你不想學習的時候，把自己的學習計劃一步步寫出來，拆解當前的問題，而不是僅僅是寫下計劃卻不去看。

孩子在學習的過程中都會有過不好好學的情況，因為孩子的世界觀還不健全。家長應該幫助孩子明確學習的重要性，讓孩子把精力投入到學習中，那孩子上初中了不好好學怎么辦？

孩子上初中了不好好學怎么辦

1、激發孩子的自我向上意識

可以讓孩子列出自己學習上的優勢與長處，讓孩子列出曾經做過的有成就感的事，想想自己曾經擁有過的“輝煌”。這樣，在激勵中幫助孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。有位媽媽曾針對這個問題做過記錄，當孩子完成一件事或是取得一點小成績時，她便夸獎孩子一次，有時還會給些獎勵，孩子因此變得愛和父母交流，也更加自信和活潑，厭學問題也就迎刃而解了。

2、積極為孩子創建能發揮他們特長的舞臺

比如多鼓勵孩子參加“校園演唱會”，“朗誦會”、“體育競賽”等一系列豐富多彩的課外活動，充分調動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發揮.從而看到自己的長處和優點，感到成功的喜悅，進而逐步消除不好好學習的情緒。

孩子上了初中，也就能表示孩子能接觸的外界環境更多了，這時候也就會越來越想玩了。但老師布置的作業同樣是增加了，這樣孩子往往就會有不寫作業的行為，所以對于孩子上初中了不寫作業怎么辦呢？

孩子上初中了不寫作業怎么辦

1、讓孩子心中有目標

作業和課外班就不是件苦差事，反倒是樂意做的事，比方激勵孩子下次考試是不是要前進幾名，或者誰考試名次在你前面，我覺得你比某人學習要好，下次咱們一定要超過他，小孩心中一但有了目標，做完作業還要多學課外班，爭取自己理想的名次。

2、及時鼓勵。

有孩子上初中了一直都不喜歡做作業，突然有一天就交作業了，老師就要抓住這次機會在全班面前表揚他，讓他感覺有成就感，以此更有興趣去完成以后的作業，記住，不要放棄任何一次有可能改變孩子不寫作業的行為的機會。

孩子上初中正處于青春叛逆期，如果孩子出現厭學，不想寫作業的現象，切記家長劈頭蓋臉的指責和批評，這樣反而會適得其反，那么，孩子上初中了開始厭學不寫作業怎么辦？

孩子上初中了開始厭學不寫作業怎么辦

1、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。

2、讓孩子學會自我激勵

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。