孩子不愛學怎么引導

現在的孩子大多都很貪玩，不把學習放在心上，逐漸變成了不愛學。家長可以和孩子進行溝通，告訴孩子可以玩，但是不能耽誤學習，也可以提高孩子的學習興趣，不妨從以下幾個方面進行引導：

孩子不愛學怎么引導

1、適當的引導

孩子不愛學，家長可以適當引導孩子，學會放手，告訴他們學習是責任，培養成就意識等。家長們在面對孩子的這些問題時，要讓孩子知道，學習并非為了自己，而是為了要繼續去探索這奇妙的世界，這樣才能讓世界更加有色彩。

2、盡量給孩子減負

孩子不愛學，需要給孩子減負。會的科目、會的題，可以不做。不會的題，加強練習。主要是讓孩子把時間都用在刀刃上，不浪費時間。做最少的題，提最高的分，當孩子看到練習的效果，也就嘴上說上嘮叨幾句。

不要給孩子講什么大道理，越講孩子越抵觸，要從孩子現在、自身的需要、興趣入手，學好數學對他有好處，當然要結合孩子來進行，否則就成了紙上談兵。

孩子不愛學數學怎么引導

1、家長要不斷激勵，鼓勵孩子，培養孩子興趣，使孩子有興趣的去學習，興趣是最好的老師。

2、在孩子遇到困難時，家長應主動為孩子講解，讓孩子感覺到數學并不使其想象中那么難，讓其有自信學數學。

3、最后應該讓孩子多做一些數學題，這樣孩子的數學水平慢慢就會提高。

4、給孩子玩一玩數學游戲，讓孩子在玩中學，學中玩，學習與游戲結合，可以使效率更高。

當孩子出現以下五種表現的時候，父母們可要當心了，此時孩子可能已經不愛學習，需要好好跟孩子進行溝通與交流，千萬不要對孩子又打又罵的，這樣不但不能解決問題，還會增加孩子的厭學情緒。

孩子不愛學習怎么引導

孩子之所以不愿意學習，首先在心理上就不接受必須要學習這件事，認為學習是在為父母學，為老師學，學習應該有回報，所以家長應該讓孩子懂得學習是在給自己學，是在對自己的人生負責，學好了以后會有各種好處，而那些益處都是針對自己的個，跟別人不相干。

其次，家長最好讓孩子經歷過一次無助，讓其經歷挫折并通過努力自己走出來，才能體會到不僅需要天分，還得靠勤奮，才能度過難關，否則光靠自己的小聰明根本無濟于事。遇到成功時不能沾沾自喜，遇到挫折時不能郁郁寡歡、不思進取。

最后，家長要給孩子樹立榜樣，平時要以身作則，凡是都展現出最好的一面，平時努力工作，那樣的話孩子也會在你工作時在你旁邊努力學習，而且互不干擾，都會做的很好。

孩子不愛學習的表現

孩子在學習過程不會總是一帆風順的，就像汽車需要加油，小孩子也需要父母的鼓勵，才能繼續有動力學習。面對孩子不愛學習的時候，家長要掌握正確的方法激勵孩子，慢慢引導孩子，讓孩子收獲到學習的樂趣。

孩子不愛學習怎么辦

1、和孩子溝通

沒有人是天生就喜歡學習的，也沒人是天生就討厭學習的。孩子不愛學習肯定是有原因的，家長的正確引導很重要的。先和孩子溝通，了解他們對于學習的內心想法。剛柔并濟和孩子溝通，知道自己身為學生的職責就是學習。

2、讓孩子學會自我激勵

父母要常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，只要執行就能成功。然后讓孩子自己設定學習上的目標，讓孩子自己去執行。最后再給予孩子相應的鼓勵獎勵或者懲罰。

家長首先要改變態度，督促孩子寫作業是被動的做法，容易讓孩子產生是為老師和家長寫作業的錯誤思想，要和孩子做朋友式的交流，了解孩子的問題在哪里，根據孩子的性格，幫助制定放學回家的學習計劃，一定要給她留出玩的時間，尊重孩子的天性。

小孩子不愛寫作業怎么引導

第一，引導孩子，發現樂趣。寫作業是每個爸媽都恐懼的問題，與其說是培養孩子的，不如說是引導孩子發現學習的樂趣，把數學變成游戲，引導孩子的興趣，把語文變為故事，讓孩子愛上寫字。

第二，鼓勵孩子，承認孩子的進步。父母往往會忽略孩子的成果，比如數學題，十道題可能孩子會錯一兩道，為什么不去關注孩子做對的呢？有錯誤很正常，先鼓勵孩子，再去引導和鼓勵孩子改正錯誤的。

第三，環境的重要性。學習的環境應該是安靜的，不要父母在一邊看電視，另一邊要求孩子認真寫作業。這樣公平嗎？要平等的對待孩子。

孩子不愛做作業是什么原因

首先我們要分析孩子不喜歡寫作業的原因，到底是因為作業太多或太難，他不能完成，還是因為有其他更感興趣的東西吸引了他的注意力，如果能夠完成也沒有分心，就是不想寫，就需要注意性格問題了。

孩子不愛寫作業怎么引導

1、首先精確“診斷”和識別孩子的需求。父母不要認定一個寫作業拖拉，磨蹭的孩子是懶惰的。孩子不是懶，也可能是因為焦慮、沮喪、灰心、心煩意亂或是生氣。家長應學會傾聽從并感情上做出積極的回應。

2、家長給孩子規定寫作業時間。尤其低年級的孩子，要設定一個合理的，可行的時間。例如，如果您的孩子不能專注寫作業持續20分鐘，那就一開始先設定10分鐘，然后接下來一周嘗試15分鐘，…逐漸延長。杜絕孩子邊玩邊學。要養成專注的好習慣。

3、把孩子放在一個公共區域而不是單獨的房間寫作業。餐廳，客廳都可以。保證孩子在家長視線范圍內。多數孩子在公共區域內寫作業比在一個安靜的封閉空間更有效。

4、孩子寫作業期間家長盡可能的創造一個圖書館一樣的氛圍。在這特定的時間內，家長，關掉電視，不要打電話，接電話。不要玩手機。

作為家長來說，當尊重孩子的天性，給他玩的時間和空間。如果你一味地壓制他們玩，反倒會讓他們產生厭學情緒。所以，每天給他適當的時間讓他舒展個性，稍微玩一玩，或許對他們的學習會有幫助，有助于他們放松和開拓思路。

小學孩子不愛學總想著玩怎么辦

1、首先要讓孩子明確學習的最終目的。給孩子講道理，讓其真正認識到學習的重要性。同時，最好讓比孩子大的，有經歷哥哥，姐姐們給孩子講講其自身的經歷，讓其真真切切感受到學習的重要性。

2、其次，引導孩子對學習產生興趣。可從孩子擅長，相對來說較喜歡的科目為出發點，一點點激起其學習欲望。平時可多給予孩子物質獎勵，鼓勵，肯定其努力。

一般情況下，孩子成績越好，越愿意學，相反，成績越差，越不愿學。因此，讓孩子在學習過程中得到成就感，也可使其對學習產生興趣。家長在孩子一起學習中，故意表現出一副無知的樣子，以次來襯托孩子的聰慧，從而讓其成就感滿滿，進而覺得其實自己在學習方面還是很不錯的。

3、然后，要鍛練孩子的自制能力。愛玩，管不住自己是很多人的通病，不論是孩子，還是大人，都很難有自控力。家長可陪孩子一起鍛練，從小事做起。例如：孩子家長均堅持1小時不玩手機，完成者有獎勵等。