小孩不愛寫作業(yè)有什么好辦法

作為一名學(xué)生，寫作業(yè)是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)很重要的任務(wù)，因?yàn)橹挥姓J(rèn)真的做完老師布置的作業(yè)，才能很好的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，做好查漏補(bǔ)缺，對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)加深印象。但是很多孩子都意識(shí)不到作業(yè)的重要性，總是寫作業(yè)磨磨蹭蹭，那么，小孩不愛寫作業(yè)有什么好辦法呢？

小孩不愛寫作業(yè)有什么好辦法

1、端正孩子的作業(yè)態(tài)度

從低年級(jí)起，家長必須幫助孩子提高對(duì)家庭作業(yè)的認(rèn)識(shí)和重視程度，努力消除諸如應(yīng)付差事之類，阻礙孩子自覺完成作業(yè)的低級(jí)動(dòng)機(jī)，使他們從內(nèi)心接受老師向他們提出的些寫作業(yè)任務(wù)。

讓他們體會(huì)到寫好家庭作業(yè)對(duì)于他整個(gè)學(xué)習(xí)過程，乃至將來發(fā)展的重要意義，即認(rèn)識(shí)家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是掌握知識(shí)不可缺少的一環(huán)。這樣，孩子才能主動(dòng)、積極地做好家庭作業(yè)。

2、合理安排作業(yè)的順序

小孩都有玩的天性，如果要小孩主動(dòng)做作業(yè)，從入學(xué)始就要培養(yǎng)孩子的耐心，讓孩子感到做作業(yè)的快樂。孩子入學(xué)后，下課回到家里，家長就要問小孩有沒布置作業(yè)，如有家長就要培同孩子完成作業(yè)。

孩子不愛寫作業(yè)有什么好辦法

首先，父母要讓孩子意識(shí)到寫作業(yè)是自己的事，是很重要的！

父母要跟孩子講清楚，讓孩子明白，上了一年級(jí)后，作業(yè)是必須完成的，不可以逃避；寫作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固，對(duì)我們掌握學(xué)過的知識(shí)很有幫助。

其次，父母給孩子營造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

為了讓孩子專心學(xué)習(xí)，那么孩子學(xué)習(xí)的書桌上與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品都要整理收納好，盡量不要在孩子周圍走動(dòng)、接打電話、聊天、看電視要注意音量等，減少吸引孩子注意力的因素，讓孩子的注意力集中在作業(yè)上。

我相信不想寫作業(yè)的孩子是非常多的。孩子可能有自己的事情，還是會(huì)有一些自己的小思想，因?yàn)樗麄儶?dú)立意識(shí)已經(jīng)很強(qiáng)了，所以孩子會(huì)想不寫作業(yè)，第二天可以補(bǔ)，這些都是孩子自己想的。家長是不喜歡孩子這樣的，小孩子不想寫作業(yè)有什么好辦法？

小孩子不想寫作業(yè)有什么好辦法？

1、改變措辭和態(tài)度

我們希望孩子能夠把作業(yè)寫完，但是很有可能我們的說話方式不對(duì)。我們會(huì)告訴孩子別磨蹭，快點(diǎn)寫，如果你寫不完的話，今天就不止睡覺，或者會(huì)說如果你寫不完的話就怎么怎么樣，但其實(shí)我們可以換一個(gè)方式，或者換一種語言和孩子溝通。

我們要讓孩子知道，如果孩子今天寫不完，那么孩子這些作業(yè)就會(huì)拖到明天，等到明天以后，孩子的作業(yè)會(huì)拖到后天，這樣越積越多，所以我們要好好的和孩子說話，當(dāng)我們擁有好的態(tài)度和孩子說話的時(shí)候，我相信這件事情也能被很好的解決。

可能有時(shí)候我們會(huì)兇巴巴的和孩子說話，所以我們可以把孩子叫到那里，和孩子好好的聊一聊，我相信這樣更能深入孩子的心，更能讓孩子知道應(yīng)該如何去做。

先跟孩子說明做作業(yè)和學(xué)習(xí)的重要性，然后再引導(dǎo)孩子對(duì)做學(xué)習(xí)和做作業(yè)興趣，不要打罵，畢竟打罵是解決不了問題，我們要了解清楚孩子不想做作業(yè)的原因，然后通過溝通，從而幫助孩子。

小孩不寫作業(yè)有什么好辦法

1、讓孩子清楚作業(yè)是自己的，要自己來完成

孩子不寫作業(yè)，最著急的不是孩子，是家長。家長格外上心會(huì)讓孩子產(chǎn)生"這是你的事"的想法，自己則對(duì)作業(yè)不上心。家長要讓孩子清楚，作業(yè)是自己的，需要自己來完成，完成不了受罰的人是自己不是父母。

2、適時(shí)為孩子提供幫助

寫作業(yè)時(shí)遇到困難這是常有的事，如果困難總是解決不了，自然會(huì)影響孩子寫作業(yè)的積極性。此時(shí)父母如果能夠給予孩子幫助，啟發(fā)他們思考，幫助他們解決難題。

爭(zhēng)取讓孩子有一個(gè)好的心情。家長要理解孩子，知道孩子不是不懂事，他的不專心和磨蹭只是正常心理規(guī)律的結(jié)果，做家長的也不用那么生氣和急躁，父母不用自己的焦急騷擾孩子，孩子也容易心情平靜。

孩子不愛寫作業(yè)怎么辦有什么好辦法

1、要有儀式感：

需要和孩子溝通好每天不能在家穿睡衣，人為什么會(huì)在家穿睡衣，是因?yàn)橐X，睡覺是一種休息狀態(tài)，在家最好穿校服，如果穿睡衣，大腦會(huì)一直處于渾渾噩噩的狀態(tài)，更別說去認(rèn)真聽課了，所以，為了達(dá)到高效的學(xué)習(xí)，一定要穿校服，營造學(xué)習(xí)氛圍。

2、盡量別用手機(jī)：

聽網(wǎng)課的話建議盡量不用手機(jī)，手機(jī)真是讓人難以戒除，大人都很難控制自己，更別說小孩子了，如果實(shí)在不行，需要用到手機(jī)的話，家長就需要陪同在一旁，防止孩子偷偷玩游戲，而且需要和孩子規(guī)定好，做好每一次的聽課記錄。

如今的學(xué)校每天都會(huì)給孩子布置很多的家庭作業(yè)，有些孩子的學(xué)習(xí)能力不是很好，常常做到很晚才能做完。但是畢竟孩子的精力是有限的，孩子晚上寫作業(yè)難免會(huì)犯困，所以，為了孩子能夠保證完成作業(yè)的質(zhì)量，家長要幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。

孩子晚上寫作業(yè)犯困有什么好辦法

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

有些孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)松散，所以就會(huì)出現(xiàn)寫作業(yè)犯困的現(xiàn)象，他們認(rèn)為只要在睡覺前把作業(yè)寫完就可以了，在沒有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的情況下，當(dāng)孩子在晚上寫作業(yè)就會(huì)犯困。所以，家長要幫助孩子在寫作業(yè)之前制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，把當(dāng)天晚上需要完成的所有學(xué)習(xí)任務(wù)都羅列出來，并分配到具體的時(shí)間段內(nèi)完成。

而且在分配給每項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間必須有一定的可行性，要是孩子保持足夠的專注度就能完成的計(jì)劃。當(dāng)孩子有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，他們就能產(chǎn)生一定的時(shí)間緊迫感，徹底擺脫松散的學(xué)習(xí)狀態(tài)，專注地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，也能有效避免寫作業(yè)犯困的問題。

2、穿插休息時(shí)間

很多家長在孩子做作業(yè)時(shí)，會(huì)過度關(guān)注孩子，而這種關(guān)注也會(huì)讓他感覺很有壓力，寫作業(yè)速度會(huì)減慢很多。所以建議家長少督促孩子，不要給孩子太大壓力。

孩子不好好寫作業(yè)有什么好辦法

1、不會(huì)做：接納孩子的不同，幫助他跟上學(xué)校的課程。

每個(gè)孩子都是不同的，即使是同年齡、同班級(jí)、同一個(gè)老師教，也會(huì)出現(xiàn)各種不同現(xiàn)象：有的孩子智力突出，有的孩子反應(yīng)速度慢；有的孩子成績(jī)優(yōu)秀，有的孩子總是考倒數(shù)。而且，在小學(xué)階段，男女孩的智力發(fā)展和學(xué)習(xí)能力也有差別，相對(duì)來說，女孩比較努力，在學(xué)習(xí)上的反應(yīng)速度也會(huì)快一些，這些都是正常的。

2、寫字慢：鍛煉孩子的動(dòng)手能力，不過分寵溺孩子。

寫作業(yè)是需要?jiǎng)邮值?，如果孩子在寫字上花費(fèi)很長時(shí)間，我們做家長的就要反思了，是不是自己包辦太多？最好的做法是，讓孩子多動(dòng)手去做一些事情，培養(yǎng)動(dòng)手能力。