對于不愛做作業的孩子該怎么教育

孩子每天放學回來后都要完成老師布置的作業，這對于一些不愛做作業的孩子來說，家長們感到很頭疼。那么，對于不愛做作業的孩子該怎么教育？

對于不愛做作業的孩子該怎么教育

1、父母陪在孩子身邊。

孩子寫作業的時候，作為父母花一定的時間坐在孩子旁邊跟他一起完成作業，讓孩子產生一定的自控力還不容易走心。

父母可以跟孩子一起比賽看誰先寫完，誰寫的對，其實這就讓孩子心里面有一種動力，加快速度想要贏過家長。

而家長也故意的寫錯幾道題，寫的慢一點，這樣讓孩子贏得比賽，多夸一夸孩子真棒，孩子收獲了開心，后面對寫作業的興趣也就慢慢提高了起來。

作業能夠很好的幫助學生回顧當天學習的知識，從而達到夯實基礎的目的，但是小孩子大多都是比較貪玩的，經常一玩起來就忘記寫作業。作為家長在面對不愛做作業的孩子時，要及時的溝通，讓他們明白時間規劃，寫完作業再痛痛快快的玩。

不愛做作業的孩子怎么教育

1、陪伴不是要監督孩子寫作業，而是陪伴在他身邊，可以偶爾觀察自己的孩子的狀態，但是不要總是盯著他，這會讓他很不舒服的，最好還是自己在孩子做作業的時候看看書，給孩子營造一個一起學習的氛圍，給孩子樹立榜樣作用。

2、很多時候，孩子犯了一點小錯，在家長眼里都是不允許的，希望自己的孩子十全十美。要允許孩子犯錯，同時也要耐心給他指出為什么錯了。而不是直接的用自己的火爆脾氣是阻止孩子犯錯，那樣只會讓事情變得更嚴重。

3、孩子對于有興趣的事情很樂意去做，是因為孩子熟練會做能表現自己，學習也是一樣的，孩子對寫作業沒有信心，覺得做作業太難了，孩子就會逃避，不去面對困難，所以孩子才不會去寫作業，家長要提高孩子克服學習困難的信心孩子才能好好寫作業學習。

4、要和不愛做作業的孩子說清楚，當孩子不寫作業的時候，自己不會跟在孩子的后面強迫孩子寫作業，也不會提醒他們要去寫作業。當家長和孩子說了自己不會再嘮叨之后，家長一定要說到做到，因為很多家長出于著急或者擔憂，總是忍不住又提醒孩子了。

現在很多的孩子做作業的時候，必須有家長的陪伴，如果家長不看著孩子做作業，孩子就會一會干這一會干那，注意力非常的不集中，對于作業也不認真對待，那么孩子不愛做作業怎么教育呢？

孩子不愛做作業怎么教育

1、孩子做作業的時間不宜過長

我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。

2、給孩子足夠的時間完成作業

孩子每天都會有作業，從一年級開始，就要讓孩子養成自己記作業的習慣。開始不會寫字，可以用畫圖的形式代替，兒子一上學就掌握了這項技能。

愛玩是孩子的天性，尤其是低年級的孩子，還沒有感受到升學的壓力和對未來的規劃，更加會著眼于眼前的生活，有的時候甚至玩心大到沒有規劃好時間，連作業都沒有按時完成，家長擔心孩子漸漸的變得不愛做作業，對此家長應該怎么教育孩子呢？

小孩玩心大不愛做作業怎么教育

1、各位家長可以將他們的作業按每一天來分成相同的等分，然后一天的作業量完成的時間和孩子一起商量，商量好在規定的時間里做完就會給予他們獎勵，按照這樣的方法，孩子就很樂意的接受。

2、學習目的是孩子進行學習所要達到的結果或實現的目標，學習目的作為產生和保持學習動機的因素，在學生的學習活動中起著重大的指導作用，因此家長要給孩子制定明確而適當的學習目的，督促孩子改掉不愛做作業的壞習慣。

3、可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。

4、學習環境的好壞直接影響孩子接受新事物的情緒，一個好的學習環境會讓人放下一切的情緒認真的去做事。寫作業的時候盡量不要找孩子說話，可以在中途給孩子送些水果，倒些水，來看看孩子，給孩子一個眼神，好讓孩子覺得你在陪伴他學習，孩子也就不會想著去玩了。

對于孩子不聽話，不愿意好好寫作業這件事，說到底，還是家長沒有找到正確的教育方法，所以導致孩子越來越不聽話，越不聽話就越不寫作業，如此惡性循環。那么孩子不聽話不愛寫作業該怎么教育呢？

孩子不聽話不愛寫作業該怎么教育

1、以身作則

這一個成語確實是教育孩子的一副良藥。試想，孩子在寫作業的時候家長卻在看電視，這個時候還一遍督促孩子，要他們寫快一點、不準看電視等等，將心比心，孩子在這個時候心里會是什么想法?所以這就是家長的做法不對了。如果家長此時也在看書的話，孩子自然也會有樣學樣，而且這樣能加容易制造出濃厚的學習氛圍，孩子的心態和心思自然而然就放在學習上了。

2、給與孩子足夠的思考空間，不主動介入孩子的答題過程

孩子寫作業的時候，可以在旁邊陪著，不要玩手機，盡量是看書。孩子不問，我們不干涉。孩子問了，我們耐心回答。孩子在思考的時候，我們往往會很著急，會認為等待孩子自己解答的過程太浪費時間，不如家長自己告訴他思路來得快。

當孩子出現不愛做作業的情況，家長都會擔心孩子的學習，都會比較焦慮和著急。但是此時家長需要冷靜地對待，先了解清楚孩子不愛做作業的原因，然后針對孩子出現的不同情況，采取相應的引導方法。

孩子總是不愛做作業怎么辦

大部分家長都會遇到小孩不愛寫作業的情況，喜歡寫作業的孩子好像真不多，反正我是沒見過也沒聽說過周圍誰家孩子喜歡寫作業的。同樣是年齡差不多的孩子，有一部分的孩子雖然不喜歡寫作業，但不用任何人提醒仍然能每天準時寫作業，有的孩子家長看著都能磨蹭幾個小時。造成這種差別的最主要原因還是家長的教育方式。

喜玩好動是孩子的天性，從小樹立好的榜樣就很重要，家庭是孩子接收教育的第一場所。孩子從有自己的意識、意愿、意圖開始，就會通過各種方式表達，家長要盡量以疏導、繞道的方式進行引導。

孩子不喜歡寫作業，首先要了解孩子為什么不寫，是想出去玩還是看電視，玩手機電腦。孩子寫作業的時候大人盡量不在孩子面前做分散他們注意力的事情。比如孩子在寫作業，家長可以在孩子能觀察到的地方找本書看，孩子看到大人也在看書，起碼心里會覺得公平。

相反如果孩子寫作業，家長看電視發出笑聲，孩子必定會走神；其次千萬不要把完成作業當做和其他事情交換的條件，要讓孩子知道，完成作業是必須的，沒有什么可以討價還價的，讓孩子無條件完成作業。如果孩子的學習習慣還沒有養成的話，那么，我們可以給孩子制定一個比較合理的作息時間，通過作息時間約束孩子做事情，作業不寫完，別的也不可能做。

最重要的就是平時多跟孩子溝通，了解孩子的真實想法之后，再進行正確的引導和教育，讓孩子了解到學習的重要性，慢慢的才會有改善。

對不愛讀書的孩子該怎么教育

1、對于比較小的孩子，父母可以一起讀一些有關上學的繪本故事，讓他們了解一下上學這件事是多么美好，講一些自己小時候讀書的樂趣，自然他們對上學就會有所期待和憧憬。也可以提前帶孩子去準備上學的學校參觀，這樣可以先熟悉環境，就比較容易接受去上學這件事。

2、當孩子表現出對上學很是抗拒時，家長切勿大聲呵斥和硬逼著去上學，這樣做只會適得其反，更會產生上學恐懼。剛開始幾天大人可以慢慢和孩子溝通，并且親自接送上學，這樣會有一個過渡期，等慢慢適應了，就鼓勵他們自己坐校車去上學，放學提前在家門口等孩子回來。

3、孩子不愿意上學，對上學恐懼，家長首先需要耐心對待，不要對其施加壓力和恐嚇。先了解恐懼上學的原因，然后根據問題找到解決的辦法。

4、學校學習競爭壓力大，如果學習成績落后于其他同學。適當的給予鼓勵，跟孩子商量報一些補習班，當學習有進步時，要及時給予表揚，讓孩子對自己有信心，而不是成績差就遭到排斥和冷落。