初二不想學怎么辦

初二學生正處于叛逆期，在學習上也處于分化階段，如果孩子不想學習，家長千萬馬虎不得，不然會影響孩子一生。

初二不想學怎么辦？

第一，多關心自己的孩子，不僅從生活上關心照顧，還要從思想上了解孩子，讓他能向你講心里話。

第二，千萬不要去逼孩子，要讓他說出自己的想法，是學習上遇到困難，還是與老師或同學關系上出現問題，弄清情況后再對癥下藥。

第三，如果是學習上的問題，要及時了解那部分知識內容遇到困難，要找老師或學習好的同學補補課，從而使知識銜接起來，以利于后面的學習。

第四，如果是人際關系上沒處理好影響了學習，就要問明白。如碰到自己不喜歡的老師，或受到其他孩子的欺負等，家長要認真幫助孩子處理好，以免給孩子造成心理陰影，使孩子不想學。有時可能很小的一件事，就能影響孩子，一定不可大意。

初二孩子不想學怎么辦？現在很多家長都在埋怨孩子不想學不愛學習，總想著玩，引起孩子不想學不愛學習的原因有很多，要根據不同的原因來尋找適合孩子的改正方法。

初二孩子不想學怎么辦

1、多關心自己的孩子，不僅從生活上關心照顧，還要從思想上了解孩子，讓他能向你講心里話。

2、千萬不要去逼孩子，要讓他說出自己的想法，是學習上遇到困難，還是與老師或同學關系上出現問題，弄清情況后再對癥下藥。

3、如果是學習上的問題，要及時了解那部分知識內容遇到困難，要找老師或學習好的同學補補課，從而使知識銜接起來，以利于后面的學習。

4、如果是人際關系上沒處理好影響了學習，就要問明白。如碰到自己不喜歡的老師，或受到其他孩子的欺負等，家長要認真幫助孩子處理好，以免給孩子造成心理陰影，使孩子厭學。有時可能很小的一件事，就能影響孩子，一定不可大意。

初二男孩出現了厭學的表現，說明孩子正在處于一個叛逆期的階段。作為家長在日常生活中應該多注意觀察孩子的情緒，要耐心的進行心理疏導，不要對孩子表現出打罵、責怪的態度，一定要多對孩子給予鼓勵，并多跟孩子交流和溝通。

初二男生不想學怎么辦

1、培養初二男孩的自信心

初二男孩很容易出現負面的情緒，尤其是在學習中的打擊，初二男孩有獨立完成想法卻沒有抗壓的能力，學習成績有不好的時候很容易出現自我心理的壓力，導致男孩有厭學情緒的出現。

2、一定要多些包容和鼓勵

尤其是男孩因為挫折或者負面情緒，引起厭學問題、學習動力下降。，不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰勝挫折、努力學習。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強的動力去戰勝學習上的困難。

孩子讀初二，有厭學情緒，不想學習，如果家長老師處理不好，沒有及時讓孩子走出厭學的情緒，一般來說，會影響孩子的一生，初二學生不想學怎么辦？

一、培養孩子的學習興趣，增強孩子學習的動力。

首先我們要告訴孩子，雖然“條條大路通羅馬”，但是學習絕對是通往羅馬最捷徑的方法。家長要心平氣和的和孩子溝通，要讓孩子知道讀初中現在不好學，以后根本沒有退路。特別是在很多省市，初中是不允許復讀的，那么不好好學習，以后就只能走職業學校的道路，那么自己未來的人生可能會不再有色彩。因此要告知孩子學習的重要性。

二、為孩子制定合理目標。

雖然大多數初中生智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標要因人而異，不要與其他 孩子攀比。要根據初中生的長處和不足，制訂適合他的目標，這個目標是他”跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂的桃子;如果孩子的學習動機已經受損，目標就更 要低起點，讓他體會到成功的喜悅。

三、多鼓勵孩子。

首先深入了解孩子的性格，明白他的價值觀、他喜歡什么、將來適合干什么。唯有懂得孩子了，才能從孩子愿意接受的方式去鼓勵、去激發他們對學習的興趣。只要方法的當，幾乎能讓所有孩子愛上學習。

當孩子不想學的時候怎么辦

1、先觀察、思考孩子的長處與興趣，將這兩點與學習之間找到結合點進行突破。比如，有的孩子不愿意背書，可以先把要背誦的內容中幾個關聯詞語找出來，看他能不能在短時間內記住，然后，不斷鼓勵，不斷引導，自然就可以背出來了。

2、家長要以身作則，不能帶頭懶散，父母是孩子第一任老師，如果父母愛學習，孩子會受到熏陶。

3、宜疏不宜堵，培養孩子的好勝心和學習興趣才是關鍵，讓他每天知道自己的進步，開啟良性循環，愛上去學校不是難題。

4、激發孩子興趣，多鼓勵。平時發現孩子身上的閃光點，及時鼓勵，哪怕是一點點改變，家長一定要表現出很高興。不論是取的了好成績，還是成績不理想，多給孩子鼓勵，少訓斥孩子，時間長了孩子就會慢慢愛上學習。

孩子不想學習，可以跟孩子友好的溝通，這樣能夠讓孩子愛上學習，一定要用平和的態度，不要去逼迫孩子。可以選擇坐在一個安靜的地方，跟孩子一同去學習，這樣能夠吸引孩子的注意力以及學習的興趣。

孩子不想學習怎么辦

內驅力是主動學習的關鍵。不管哪個年齡階段的孩子，學習作為一種依靠主動性、自律性、成就感支撐的常態化活動，需要家長有意識從鼓勵贊賞、提高興趣、確立目標、改進方法等方面進行引導，讓孩子懂得學習是一種能力、是認知世界的鑰匙、是深明大義的格局、是體現一個人綜合能力的試金石，學習是改變命運的不二法寶。

對于那些沒有意識到學習重要性的孩子，或者認為學習是給家長學的孩子，沒有學習內驅力的孩子，首先，家長要耐心細致的聽取孩子的心聲，搞清楚孩子不想學習的真實原因，比如懶惰不愿動腦的、學習習慣不好的、基礎差跟不上的、自暴自棄等等，要像朋友一樣跟孩子一起分析缺乏學習動力的根因，然后有針對性的制定改進措施，把措施可視化張貼，督促孩子有效執行。

其次，對孩子每一點兒小的進步及時肯定，予以認可和鼓勵。好孩子是夸出來的，家長不要盯著孩子的成績，不要拿自己的孩子跟別人的孩子比，要肯定孩子的每一點兒努力和進步。要知道，孩子的自信心很重要，自信是成功的基石。

最后，是良好學習習慣的培養。學習是講究方法的，高效的學習方法可以讓學習效果事半功倍。家長可以通過與老師溝通，通過孩子對學霸學習方法的分析借鑒，盡快形成一種適合自己節奏和接收的學習方法，同時做好階段性總結，不斷改進，提高真正的學習能力。

可以帶孩子多多出去走走，散散心，去周邊旅游下，放松心情，調整他的心態，還有緩沖他的心情，真的變得比較輕松，然后你再慢慢的教育和正確的引導，鼓勵，支持，多些耐心和時間慢慢的開導孩子。

孩子說太累了不想學怎么辦

1、合理休息。

孩子處于生長重要時期，生理和心思的承受能力有限，每天學習的任務現已很繁重，再加班加點，很容易超越其承受力，成果導致身心俱疲。在這種情況下，要經過合理的歇息、睡眠來恢復其肌肉和神經系統的功能，而且還要增加養分，如多吃富含蛋白質和維生素的食物，調理腦力疲勞，進步學習效率。

2、引導孩子并培育學習愛好。

一個人對某種學習活動有了愛好，便會帶著愉悅的心境進行學習，學習效率高，心境更好。這種有愛好的學習比起出于壓力、責任的學習輕松有用的多。