首先深入了解孩子的性格，明白他的價值觀、他喜歡什么、將來適合干什么。唯有懂得孩子了，才能從孩子愿意接受的方式去鼓勵、去激發他們對學習的興趣。只要方法的當，幾乎能讓所有孩子愛上學習。

當孩子不想學的時候怎么辦

1、先觀察、思考孩子的長處與興趣，將這兩點與學習之間找到結合點進行突破。比如，有的孩子不愿意背書，可以先把要背誦的內容中幾個關聯詞語找出來，看他能不能在短時間內記住，然后，不斷鼓勵，不斷引導，自然就可以背出來了。

2、家長要以身作則，不能帶頭懶散，父母是孩子第一任老師，如果父母愛學習，孩子會受到熏陶。

3、宜疏不宜堵，培養孩子的好勝心和學習興趣才是關鍵，讓他每天知道自己的進步，開啟良性循環，愛上去學校不是難題。

4、激發孩子興趣，多鼓勵。平時發現孩子身上的閃光點，及時鼓勵，哪怕是一點點改變，家長一定要表現出很高興。不論是取的了好成績，還是成績不理想，多給孩子鼓勵，少訓斥孩子，時間長了孩子就會慢慢愛上學習。

5、培養孩子一個與學習無關愛好，讓孩子在這個愛好與學習之間建立認知關系，利用這個愛好，協調與學習之間的關系。

6、和孩子共同制定學習計劃。每天學習有計劃，和孩子共同探討學習方法，制定合理計劃，每天按計劃學習。

孩子厭學逃學怎么辦

第一點，學會理解孩子，孩子的厭學往往不是突然發生的，而是因為多種原因長期積累而導致，可能是因為學習壓力大而逃避學習，也可能是在學校遇到一些困難逃避學校，亦或者在與同學交往不融洽，或者經常被老師批評而自信心受挫等原因，因此產生厭學，對學習和學校生活提不起興趣。在這個時候，家長不應該在去批評孩子，而是耐心傾聽孩子心聲，讓孩子感受到理解和尊重，以平和的心態去了解孩子內心真像想法才能找到解決辦法。

第二點幫助孩子重拾學習興趣，建立積極的學習心態。家長在這個時候可以幫助孩子一起制定合理的學習目標，這個目標不適宜太高，以免給孩子造成過大壓力，產生反效果。有了目標，在制定計劃，通過計劃實現每個小目標，已完成最終的目標，當孩子完成小目標以及最終目標時，家長應給予孩子及時鼓勵的表揚，讓孩子體驗成功的喜悅，這非常有助于提升孩子自信心，激發孩子學習潛力，同時家長也可以將一些勵志故事，激發孩子學習動力，這會讓孩子重新學習的快樂。

第三點為孩子營造良好的學習環境，孩子在家的時候，為孩子營造一個舒適，安靜的學習環境，減少外部因素對孩子的干擾，這有助于提升孩子學習效率，也有助于孩子再學習的過程中，認真思考問題，激發孩子求知欲，并且養成良好學習習慣。

不僅如此，家長還要積極與學校老師保持密切聯系，老師是孩子在學校的第一責任人，對孩子最為了解，所以家長要了解孩子再學校表現，同時把孩子一些情況告訴老師，這樣在教育孩子的時候，才能更加準確解決孩子遇到的問題。為孩子掃除學習障礙。

第四點培養孩子興趣愛好，豐富孩子課余生活。很多家長會讓孩子整天沉寂在學習之中，基本沒有任何興趣培養，這樣很容易會使孩子產生厭學，因為學習是非常枯燥的事情，家長要讓孩子適當放松和娛樂，這樣可以緩解孩子壓力，鼓勵孩子參加一些興趣小組，通過興趣愛好也可以激發孩子學習動力，同時也會增強孩子綜合素質。

如何幫助孩子養成良好的學習習慣

1、讓孩子養成自覺學習的好習慣

要讓孩子從父母每天催促著去學習，轉變成為自己主動地、自覺地去學習，最有效的方法就是規定一個時間段，讓孩子在這個時間段內學習，這樣孩子一旦那個時間段不學習就會渾身不舒服，不由自主地想要去學習，習慣也就形成了。

2、讓孩子養成復習的好習慣

復習的方法，我們可以采取讓孩子放學回家后口述、演示在學校學的內容，開始或許孩子會磕磕絆絆地說不清楚，需要借助書和作業本回憶，但只要我們和孩子一起堅持，多鼓勵孩子，孩子不久就能達到熟練、流暢了。

3、平和對待孩子學習上的錯誤

做錯題是每個孩子在學習中都會出現的非常正常的現象，僅僅做錯一道題、沒考好一次試，并不能代表孩子沒有努力，代表孩子就是無藥可救的。看到孩子作業本上的紅叉、試卷上的低分，家長一定不能張口就罵，動手就打，最好的處理辦法是心平氣和的坐下來，努力幫助孩子去分析做錯的原因，并

啟發孩子自己思考，找到解決方法。為了防止再犯同樣類型的錯誤，可以采取一些方法，反復強調。例如出一些差不多的題目讓孩子去舉一反三，或者有些錯別字可以讓孩子多抄寫幾遍，加深印象。