孩子五年級留級好嗎

現(xiàn)在隨著人口遷徙流動相較以前還是比較大的，很多家庭都是孩子在老家上學(xué)，父母在外地工作，有的家長想讓五年級孩子轉(zhuǎn)到自己所在地上學(xué)，但是不知道給孩子轉(zhuǎn)學(xué)好不好，到底五年級給孩子轉(zhuǎn)學(xué)對孩子好嗎？

五年級給孩子轉(zhuǎn)學(xué)對孩子好嗎

1、家長轉(zhuǎn)學(xué)總是希望可以讓孩子轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校和班級，這樣可以讓孩子更好的學(xué)習(xí)，但是年齡比較小的孩子，適應(yīng)能力比較差的孩子，最好是不要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)對孩子影響很大。

2、轉(zhuǎn)學(xué)的時候最好是先不要轉(zhuǎn)學(xué)籍，可以讓孩子在新的班集體中生活一段時間，看看是不是適應(yīng)，如果一切很好，那么再轉(zhuǎn)學(xué)籍也不遲。

3、如果孩子能夠主動的學(xué)習(xí)，一般不建議轉(zhuǎn)學(xué)，因為到了一個嶄新的環(huán)境，有了新的老師和新的教學(xué)方法，孩子肯定需要適應(yīng)一段時間，不如在原來的班集體學(xué)習(xí)。

如果孩子到了管理嚴(yán)格的班集體，可能比起原來的班集體成績相對更差，可能會挫傷孩子積極性，變得不愿意學(xué)習(xí)。

首先你要找出孩子不愿去上學(xué)的原因，是在學(xué)校被孤立霸凌了還是自己成績差自己沒動力上學(xué)，然后按照原因去解決問題，多耐心傾聽孩子的心里話。

五年級的孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、部分孩子缺乏信心，導(dǎo)致他們不愛學(xué)習(xí)

雖然有的孩子很有上進(jìn)心，也曾經(jīng)很努力，但是由于學(xué)習(xí)方法不對，導(dǎo)致一次又一次的失敗，使他們的自信心一次又一次受到打擊，從而使他們變得不愛學(xué)習(xí)。

2、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

首先要了解他不想讀書的原因，才能對癥下藥，因為受到了校園暴力、對讀書不感興趣、還是有其它方面的原因，比如現(xiàn)在很多孩子想當(dāng)網(wǎng)紅、沉迷游戲等，不要打罵，否則只會適得其反；其次表示理解他這樣的想法，讓他心理放松，愿意跟您溝通；再次帶他分析現(xiàn)實原因，現(xiàn)在不讀書的后果。

五年級孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

1、多和孩子溝通，與孩子用心溝通，了解孩子情況，做好傾聽工作，少說多問。了解以后，如果是客觀原因，比如：學(xué)校老師和同學(xué)的原因，父母的原因，就要幫助孩子去與老師和同學(xué)溝通。自己也要改變方式和方法，來解決孩子的顧慮。

2、不打罵，切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

3、解決問題，先解決自己的心態(tài)，在解決家庭的問題，讓孩子知道父母是他的依靠，然后去解決老師和同學(xué)的問題。第三步鼓勵孩子，引導(dǎo)孩子勇敢面對挫折，父母協(xié)助孩子。給與孩子關(guān)愛，不是嘴巴里講的，也不是物質(zhì)上的，而是心理上的關(guān)愛。

五年級孩子不想上學(xué)的主要原因

有可能是，多數(shù)家長都認(rèn)為孩子到初中階段才會出現(xiàn)叛逆心理，其實每一個孩子都是不同的個體，不同的家庭環(huán)境和成長經(jīng)歷對孩子會有不同的影響，孩子出現(xiàn)叛逆的時間段也會不同，在整個成長過程中，孩子開始叛逆的時間和程度隨時都有可能出現(xiàn)。

小學(xué)五年級孩子是叛逆期嗎

小學(xué)五年級孩子可能是叛逆期。從心理學(xué)角度看，10歲到13歲的孩子處在第二、第三反叛期。這一時期，孩子在內(nèi)心里覺得自己是一個“小大人”，他們努力嘗試著擺脫父母的掌控，并希望父母像對待大人一樣對待他們。

他們對父母的再三叮囑感到厭煩，而大人的批評則會引起他們的憤怒，于是情緒起伏不定，容易發(fā)怒。

所以不少家長發(fā)現(xiàn)孩子到了五年級，越讓他做的事情，他越是不做；讓他往東，他偏要往西。

孩子不僅與父母“對著干”，還常常因過于敏感而傷害到自己或他人

家長應(yīng)耐心和孩子進(jìn)行溝通，了解其真實想法，不要呵斥或打罵，減少溝通難度。站在孩子立場開導(dǎo)：家長應(yīng)選擇容易讓孩子接受的方法解決問題，多為孩子考慮，尊重孩子的想法和意見。

五年級的孩子叛逆怎么辦

首先，家長們要注意自己的溝通方式，不能過于強(qiáng)硬。青少年是孩子建立自身價值觀的時期，家長們不要一味的強(qiáng)調(diào)什么是對的什么是錯的，應(yīng)該和孩子心平氣和的交流。

其次，在這一階段，孩子們難免會犯一些錯誤，在面對這些錯誤的時候，我們應(yīng)該用寬容的態(tài)度去溝通。對于青春期的孩子，用家長的身份去壓倒孩子是最忌諱的。家長們普遍認(rèn)為自己的生活閱歷比孩子要豐富，所以喜歡用自己的經(jīng)驗去要求孩子，恰逢孩子正處于叛逆期，會疏遠(yuǎn)雙方彼此的距離，加深他對別人的不認(rèn)可，叛逆期的影響就會越來越深遠(yuǎn)。父母多以支持和鼓勵的方式去溝通，不僅能緩和雙方之間的關(guān)系還能拉近彼此的距離。

孩子在青春期會找到一些自己感興趣的事情，有的是好的，有的是不好的。很多家長往往對于孩子的興趣愛好過于干涉，認(rèn)為影響學(xué)習(xí)的就該被打壓，這就又犯了溝通的大忌。在成長過程中，只要不違反道德的法律，不要阻止孩子去做自己想做的事情。

好的愛好，要給予足夠的支持和鼓勵，和他成為朋友，久而久之，孩子會向你敞開心扉，叛逆期也會大大縮短。不好的愛好，也不要大聲呵斥明令禁止，要給孩子去犯錯的機(jī)會，去體驗錯誤，多了人生的體驗，他的成長也會比同齡的人來的更飽滿一些。

家長需要換位思考，有同理心，體會小女孩的感受。因為小女孩現(xiàn)在的經(jīng)歷，家長也曾經(jīng)歷過，所以應(yīng)理解小女孩的學(xué)習(xí)壓力、與朋友之間的矛盾等，冷靜理智地對待小女孩的叛逆。

五年級女孩子叛逆期要怎么管教

對于五年級的女孩子叛逆期，家長應(yīng)該采取積極而溫和的教育方式。

首先，理解孩子的情感需求，給予她足夠的關(guān)注和支持。

其次，與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，尊重她的意見和感受，幫助她解決問題。

再者，多給孩子提供拓展興趣愛好的機(jī)會，讓她感受到成就和自信。

幫助孩子找到在學(xué)校的樂趣，小朋友產(chǎn)生這樣的情緒很正常，歸根結(jié)底還是孩子在學(xué)校得不到快樂，不管是在與老師同學(xué)的相處上，還是學(xué)習(xí)上，家長首先要耐下心來跟孩子談一談，問清楚孩子厭學(xué)的原因，再努力幫忙調(diào)解，找到樂趣，就會好很多。

孩子五年級厭學(xué)怎么辦

厭學(xué)產(chǎn)生的根本原因是因為孩子從學(xué)習(xí)上獲得不了快感。

所以，父母要首先分析下孩子是什么導(dǎo)致了孩子在學(xué)習(xí)上獲得不了快感，甚至得到的是打擊。

是父母嗎？父母對孩子學(xué)習(xí)缺少鼓勵，以打擊、批評教育為主，看不到孩子的進(jìn)步，不肯定孩子的表現(xiàn)。久而久之，孩子也就不喜歡學(xué)校了。

是學(xué)校嗎？孩子在學(xué)校沒有要好的朋友，學(xué)校老師或?qū)W生打擊學(xué)生，孩子在學(xué)校得不到尊重，沒有歸屬感，孩子自然也就討厭學(xué)習(xí)。