孩子上課喜歡說話怎么辦

面對“孩子上課喜歡說話怎么辦”的問題相信很多家長都是采取直接了當的方法告訴孩子：“上課不要說話！”其實這樣不但沒有效果還很有可能引起孩子的逆反心理。所以建議你這樣做：

孩子上課喜歡說話怎么辦

1.父母要對孩子進行有效陪伴

父母要給孩子充分的關注，關注好的行為，進行有效陪伴。父母不管多忙，都要抽出時間跟孩子做做游戲，多進行一些親子互動等等，讓孩子感受到自己是被關注的。

2.告訴孩子正確的做法

父母可以和孩子溝通學校情況，告訴孩子，上課說話對別人和自己都有影響，幫助孩子意識到這個行為是不受歡迎的。并講清楚，上課時怎樣做是正確的，比如不亂說話，不亂走動，回答問題和做事情先舉手示意等。

家長們千萬不要小瞧孩子上課總是喜歡跟同桌說話這一問題，雖然看起來這些是影響的兩個人，其實對孩子周邊的同學甚至老師、更甚至全班同學都會有影響，因此，家長一定要及時弄清楚孩子上課總是喜歡跟同桌說話怎么辦。

孩子上課總是喜歡跟同桌說話怎么辦

1.多和孩子溝通，建議每天都要溝通

也應該是有效溝通，充分關注孩子的心理需要，而不是只問學習成績，生活、心態、同學、朋友等等都可以過問，而且可以跟他交流你們正在做的事，比如工作的進展、成績等積極正向的內容。交流是雙向的，是互動的，而不是父母只質問孩子。

2.提升孩子注意力

很多孩子上課的時候經常和周圍的同學交頭接耳，這是嚴重擾亂課堂秩序的行為。像這種情況，家長買一本集中注意力的書或者玩具，對孩子的注意力方面進行集中訓練，一段時間后，孩子的注意力就會有很大的提升。

上課愛說話是初中生們最容易出現的問題了，他們自我約束的能力比較差，所以經常會控制不住自己，和旁邊的同學交頭接耳，這樣一來，孩子的聽課效率就會大大降低，繼而影響到學習成績。這種情況，家長該怎么辦呢？

初中孩子上課愛說話怎么辦

1、家長要想改變孩子上課愛說話的習慣，首先就要了解到孩子上課愛說話的原因，在老師給家長反映這個問題以后，家長首先就應該去和班主任以及各科老師了解孩子的情況。

確定孩子是某一科的的課堂上愛說話，還是每一節課都愛說話。只有確定了原因，我們才能夠找到對應的措施。如果僅僅只是某一科的課堂上愛說話，那就說明孩子的注意力不集中，或者是不喜歡這個科目。

2、鼓勵孩子舉手發言，有些孩子上課愛講話，是在跟同學討論老師的上課內容，雖然說這是孩子上課認真聽講的表現，卻會破壞課堂秩序，影響其他同學聽課。所以，家長要告訴孩子這種行為的不當之處。當然，家長還要鼓勵孩子積極舉手發言，如果孩子對老師提出的問題比較有把握，就要舉手爭取到回答的機會。

3、提升孩子注意力。很多初中孩子上課的時候。經常和周圍的同學交頭接耳，這是嚴重擾亂課堂秩序的行為。像這種情況，家長在平常生活中，對孩子的注意力方面進行集中訓練，一段時間后，孩子的注意力就會有很大的提升。

上課的時間是老師傳授知識，解答疑惑的關鍵節點，這就需要孩子們集中精力去認真聽課，但有些小孩自控能力比較差，經常會出現上課總是說話做小動作的情況。對此家長應該怎么處理，讓孩子養成良好的學習習慣呢？

孩子上課總是說話做小動作怎么辦

1、給孩子制定一個非常清楚的作息表，規定好起床、就餐、玩耍、看電視和就寢的時間表。要遵守時間安排，但當孩子出現不遵守時間的現象時，也要靈活處理。過一段時間后，你的作息安排將成為孩子自己的習慣。

2、在其他家人或者朋友面前，夸獎孩子都能幫媽媽穿線了，幫助媽媽解決一定的難題。這些鼓勵與贊揚，不一定是物質上的獎勵，更多是對孩子的實際表現情況的認可，對孩子控制自己身體能力的認可。

3、當孩子得到持續鼓勵之后，隨著時間的推移，孩子注意力保持耐心會逐漸提高。反之，如果過多批評，反而會讓孩子自尊心受損，聽課興趣下降，保持注意力的意識會越來越淡化。

4、家長可以建議老師對孩子冷處理，當孩子活動的時候不理睬她，或者多表揚行為規范的孩子來影響她，讓孩子意識到只有良好的行為才能更被關注，改變孩子原有的觀念

和朋友說起孩子的事，朋友說過一個這樣的問題：孩子上課喜歡講小話怎么辦？其實在我看來，這是很多孩子都會犯的錯誤，但是既然是錯誤我們就要幫助孩子盡快改正。所以家長們在面對這些情況的時候應該怎么辦呢？

孩子上課喜歡講小話怎么辦

與老師約定好，孩子如果哪一堂課沒亂講話，老師給予表揚鼓勵，回家后家長也應該給予表揚，以正面強化孩子上課不亂說話的行為。

家長多與老師聯系，及時地了解孩子在校情況，尤其是上課時的表現。孩子一旦出現問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，切忌動不動就打罵孩子，只會適得其反。

培養孩子良好的學習習慣，如完成作業、獨立思考、認真聽、積極說等。當然，這些也需要老師和家長的共同努力，尤其是及時適當的引導和疏離，甚至嫌棄和反對，往往表現在懲戒上。

最后，我們也要引導孩子進行自我反省。孩子只有意識到自己的錯誤，才能有質的飛躍。所以，家長和家長一定要引導孩子選擇正確的應對方式，這樣才能有效解決孩子上課愛說話的問題。

課堂學習是一個集體性的行為，遵守課堂紀律是每個孩子都應該掌握的必修課。所以我們應該讓孩子學會適應課堂，適應課堂紀律，那么孩子上課好動愛說話怎么辦？

孩子上課好動愛說話怎么辦

家長可以和孩子做一個約定，讓孩子自己做記錄，只要有一堂課沒有出現好動愛說話的問題，就給孩子畫一個紅五星，當然在這個過程中我們要充分相信孩子，也可以請求老師做配合，讓老師在一個特定的本子上簽字。

如果有一天做到了一整天都沒有做小動作，那么可以給孩子一個他特別想得到的東西，作為獎勵……繼續堅持，一直到孩子沒有這個壞習慣為止。

家長需要注意的是不要在孩子大吵大鬧時跟他溝通，跟孩子溝通的時候一定要他冷靜下來。如果冷靜不下來，等他冷靜了再溝通交流。并且要告訴孩子：“發脾氣解決不了任何問題?！敝挥袦贤ㄈヌぬ崒嵶霾拍芙鉀Q問題。

家長在孩子面前要樹立威信。我們必須能夠對孩子說到做到。認真對待你對孩子的承諾。例如，父母不能說：“如果你不服從我，我就剁掉你的手?！比绻⒆觽兟牭奶?，他們就不會相信。“如果你在課堂上再說話，回家后就站十分鐘。”這種說法是可以實現的。

開口說話是外向的表現，上課開口說話會讓孩子的學習精力更集中，讓孩子的學習效率更高，那么當你的孩子上課不開口說話怎么辦呢？我們應該如何引導孩子上課跟著老師的思維聽講，積極回答問題呢？

孩子上課不開口說話怎么辦

1.我們要營造安全氛圍

安全的心理氛圍對孩子來說非常重要。如果你想讓孩子更積極地表達自己，那么爸爸需要給他們一個安全的心理氛圍。

當孩子表現得很自然時，父親需要記住，你所要做的就是對孩子做出反應。例如，當孩子偶爾哼唱幾首小曲時，父親要做的就是表揚他。

此外，當孩子獨立表達自己的創作時，父親不應過多干預，也不應將自己的意愿強加于孩子。當孩子主動尋求幫助時，父親就會幫助孩子。