面對“孩子上課喜歡說話怎么辦”的問題相信很多家長都是采取直接了當的方法告訴孩子：“上課不要說話！”其實這樣不但沒有效果還很有可能引起孩子的逆反心理。所以建議你這樣做：

孩子上課喜歡說話怎么辦

1.父母要對孩子進行有效陪伴

父母要給孩子充分的關注，關注好的行為，進行有效陪伴。父母不管多忙，都要抽出時間跟孩子做做游戲，多進行一些親子互動等等，讓孩子感受到自己是被關注的。

2.告訴孩子正確的做法

父母可以和孩子溝通學校情況，告訴孩子，上課說話對別人和自己都有影響，幫助孩子意識到這個行為是不受歡迎的。并講清楚，上課時怎樣做是正確的，比如不亂說話，不亂走動，回答問題和做事情先舉手示意等。

3.讓孩子體驗認真聽課的快樂

家長可以和老師多溝通一下，及時發現和鼓勵孩子的進步和優點，讓孩子充分體驗學習過程的成功快樂。比如孩子在回答老師問題時受到了老師表揚和鼓勵，那么孩子就會覺得上課很有意思，也更愿意這個老師來上課。

4.家長要善于引導，積極鼓勵

因為在良好的學習習慣建立的過程中，孩子的行為可能會出現反復，家長應有充分的心理準備。我們善于給予孩子積極正向的引導。避免自己的情緒受到孩子行為反復的干擾，從而遷怒于孩子，功虧一簣。

5.家長要循序漸進地改正這個問題

最開始不能全面鋪開，比如你在學校都不要亂講話，這是行不通的，很容易失敗的，一旦失敗遭遇懲罰，孩子就會有挫敗感，這種沉重的挫敗感會讓孩子感到這件事情很難做。

6.讓孩子認清楚自己對于別人的影響

很多父母現在讓自家孩子在三歲以后，就進入了幼兒園學習，對于這個階段的孩子來說，他們對于外界事物較為好奇，稍不注意就有可能轉移注意力，和別人的交談也不在話下。

對于他們來說，也會忽視周圍的環境，這時候父母就應該考慮讓他們認清楚自己對于別人的影響，這種所謂的自尊心融入道德心，或許能夠促使他們減少說話可能。

7.鍛煉孩子的自控能力

長時間糾正孩子還沒有任何效果，父母就可以考慮把家當做是教室，對孩子進行一定的鍛煉，這種自控力的實踐鍛煉，對于孩子也有一定的作用。