孩子不愛思考怎么引導

相信家長都聽說過這樣一句話：大腦愛思考，當人們之后真正去思考的時候，大腦才能更好的發揮它的家長，人們才能把很難的問題慢慢實現，由此可以看出，思考對于人類尤其是孩子來說都是一件非常重要的事。所以當孩子出現不愛思考的時候我們要給孩子進行引導，那么孩子不愛思考怎么引導呢？

孩子不愛思考怎么引導

1、從易到難、循序漸進地培養孩子動腦筋的興趣

父母對不愛動腦筋的孩子不可提出太高的要求，而要根據自己孩子的實際，從最直接、最容易思考的問題入手，如比較兩事物的異同，然后逐漸加大難度，讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。

2、家長要引導孩子發現問題

孩子不愛思考的問題，家長可以多引導孩子想出多個解決問題的方向，使孩子養成獨立思考的習慣。如果孩子不能立刻回答出來，家長不要著急，要耐心地引導、啟發他。

家長首先要改變態度，督促孩子寫作業是被動的做法，容易讓孩子產生是為老師和家長寫作業的錯誤思想，要和孩子做朋友式的交流，了解孩子的問題在哪里，根據孩子的性格，幫助制定放學回家的學習計劃，一定要給她留出玩的時間，尊重孩子的天性。

小孩子不愛寫作業怎么引導

第一，引導孩子，發現樂趣。寫作業是每個爸媽都恐懼的問題，與其說是培養孩子的，不如說是引導孩子發現學習的樂趣，把數學變成游戲，引導孩子的興趣，把語文變為故事，讓孩子愛上寫字。

第二，鼓勵孩子，承認孩子的進步。父母往往會忽略孩子的成果，比如數學題，十道題可能孩子會錯一兩道，為什么不去關注孩子做對的呢？有錯誤很正常，先鼓勵孩子，再去引導和鼓勵孩子改正錯誤的。

第三，環境的重要性。學習的環境應該是安靜的，不要父母在一邊看電視，另一邊要求孩子認真寫作業。這樣公平嗎？要平等的對待孩子。

孩子不愛做作業是什么原因

首先我們要分析孩子不喜歡寫作業的原因，到底是因為作業太多或太難，他不能完成，還是因為有其他更感興趣的東西吸引了他的注意力，如果能夠完成也沒有分心，就是不想寫，就需要注意性格問題了。

孩子不愛寫作業怎么引導

1、首先精確“診斷”和識別孩子的需求。父母不要認定一個寫作業拖拉，磨蹭的孩子是懶惰的。孩子不是懶，也可能是因為焦慮、沮喪、灰心、心煩意亂或是生氣。家長應學會傾聽從并感情上做出積極的回應。

2、家長給孩子規定寫作業時間。尤其低年級的孩子，要設定一個合理的，可行的時間。例如，如果您的孩子不能專注寫作業持續20分鐘，那就一開始先設定10分鐘，然后接下來一周嘗試15分鐘，…逐漸延長。杜絕孩子邊玩邊學。要養成專注的好習慣。

3、把孩子放在一個公共區域而不是單獨的房間寫作業。餐廳，客廳都可以。保證孩子在家長視線范圍內。多數孩子在公共區域內寫作業比在一個安靜的封閉空間更有效。

4、孩子寫作業期間家長盡可能的創造一個圖書館一樣的氛圍。在這特定的時間內，家長，關掉電視，不要打電話，接電話。不要玩手機。

不要給孩子講什么大道理，越講孩子越抵觸，要從孩子現在、自身的需要、興趣入手，學好數學對他有好處，當然要結合孩子來進行，否則就成了紙上談兵。

孩子不愛學數學怎么引導

1、家長要不斷激勵，鼓勵孩子，培養孩子興趣，使孩子有興趣的去學習，興趣是最好的老師。

2、在孩子遇到困難時，家長應主動為孩子講解，讓孩子感覺到數學并不使其想象中那么難，讓其有自信學數學。

3、最后應該讓孩子多做一些數學題，這樣孩子的數學水平慢慢就會提高。

4、給孩子玩一玩數學游戲，讓孩子在玩中學，學中玩，學習與游戲結合，可以使效率更高。

現在的孩子大多都很貪玩，不把學習放在心上，逐漸變成了不愛學。家長可以和孩子進行溝通，告訴孩子可以玩，但是不能耽誤學習，也可以提高孩子的學習興趣，不妨從以下幾個方面進行引導：

孩子不愛學怎么引導

1、適當的引導

孩子不愛學，家長可以適當引導孩子，學會放手，告訴他們學習是責任，培養成就意識等。家長們在面對孩子的這些問題時，要讓孩子知道，學習并非為了自己，而是為了要繼續去探索這奇妙的世界，這樣才能讓世界更加有色彩。

2、盡量給孩子減負

孩子不愛學，需要給孩子減負。會的科目、會的題，可以不做。不會的題，加強練習。主要是讓孩子把時間都用在刀刃上，不浪費時間。做最少的題，提最高的分，當孩子看到練習的效果，也就嘴上說上嘮叨幾句。

家長發現自己的孩子不愛思考，遇到難題了就立馬問爸爸媽媽，平常做作業的時候也不愿意多動腦思考，家長對此很擔心孩子以后的成長，還有沒有獨立自主的思考能力。那么孩子不愛思考怎么辦呢？

孩子不愛思考怎么辦

1、對話引導

家長發現孩子不愛思考，那么父母就要有意識的培養孩子主動思考的能力，這時可以通過對話引導來讓孩子思考。家長在生活中多向孩子提出詢問，比如問孩子是什么？為什么？怎么做？

當然孩子的回答有對有錯，不管答案正確與否，孩子在思考的過程中已經提升了他們的思考能力，如果孩子回答錯誤，父母也不要直接指出孩子的錯誤，而是要循循善誘，盡量引導孩子自己發現錯誤，這樣才能鼓勵孩子繼續思考。

2、拆解難題

幫助孩子從小抓起閱讀，是家長義不容辭的責任，因為早早的開始積累，對之后的學習和寫作，都大有裨益。尤其對于不愛閱讀的孩子來說，讓他愛上讀書，養成良好的閱讀習慣是很重要的。那么孩子不愛閱讀家長怎么引導呢？

孩子不愛閱讀家長怎么引導

1、一起閱讀

當孩子還比較小的時候，家長可以陪他一起閱讀，帶他進入書本的世界。當孩子較大能實現自主閱讀后，家長要陪他一起享受閱讀的時光，當他遇到看到不懂的字或問題的時候，便為他解疑。

時間久了，就能發現，不管我們有沒有號召他一起讀書，只要家長拿起書來讀，孩子便會也跟著拿起來讀。

2、和孩子交談