初中孩子做作業拖拉磨蹭怎么辦

有的家長習慣陪著孩子一起寫作業，但這時也就能發現孩子有拖拉和磨蹭的壞習慣，尤其是孩子已經上初中了，這對孩子的成長是極為不利的，也會影響到孩子的未來生活以及工作，我們要及時幫助孩子“消滅”這個不好的行為，那么當初中孩子做作業拖拉磨蹭怎么辦呢？

初中孩子做作業拖拉磨蹭怎么辦

1、引導孩子管理好時間

在孩子剛開始寫作業的時候，家長不要參與過多，放手讓孩子去做。在規定的時間之前，就去提前提醒孩子，給他一個緩沖時間。

比如我們休息日是每天下午4點外出鍛煉，我會在3點50提醒他，讓他做好準備，比如作業收尾工作、穿衣等準備工作，這樣才能保證4點準時出門。如果不提前提醒孩子，孩子沒有心理預期，做準備還要花時間，你又忍不住催，反而越催越慢。

2、讓孩子承擔自己的責任

無規矩不成方圓！給孩子立規矩，比如說，三十分鐘內應該完成的作業，沒有完成，壓縮當天看電視，玩游戲的時間，更嚴重的，六日休息安排好的游玩取消一次，孩子比較散漫，自律性差，只有家長給孩子立了規矩，他才能進步。學習習慣不是一天兩天形成的，想要改變也不會因為有了規矩而立竿見影，需要家長的耐心引導，需要孩子的配合。

孩子做作業拖拉磨蹭家長該怎么辦

1、首先，要給孩子創造一個舒適安靜的學習環境，大家都知道孟母三遷的典故，環境對于一個人來說至關重要，所以我們盡可能的為孩子將學習環境布置好，例如有條件的可以在家里布置一間書房。

2、少用命令的口氣，例如，孩子到家后，你就沖孩子說：快速寫作業，快回書房去等這樣孩子會產生逆反心理，不僅起不到作用，還會讓孩子厭學。

3、多使用疑問句或者選擇題，孩子放學后，如果想看動畫片或者玩游戲，你可以問他：你是先寫作業呢還是先看動畫片呢，其實孩子的心里有數，他知道你更想讓他寫作業，同時也知道先寫作業比看動畫片要重要的多，所以，權衡之下，孩子就會自覺的去寫作業了。

4、與孩子聊天，接孩子放學后，要坐下來與孩子溝通，聊一聊孩子一天的經歷，有趣的事等，學習分享孩子的喜怒，然后順便談談作業，然后可以陪著孩子一塊學習。

孩子寫作業磨蹭，關鍵是孩子還沒有形成自覺學習的好習慣，還沒有發現學習的樂趣，總覺得寫作業為了應付老師，應付家長的，所以孩子覺得學習是痛苦的，是被逼的，才會找各種借口拖延寫作業。

孩子做作業拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

第一，要正確引導，獎懲得當。

改變孩子的不良習慣，猶如大禹治水，要堵更要疏。比如，和孩子溝通，達成協議，規定時間，規定作業量，完成作業就給予獎勵，完不成就要得到一定懲罰。

當然，家長的目的是要讓孩子養成認真快速完成作業的習慣，所以奔著要鼓勵孩子的目的去留任務，即作業量要從少到多，一步一步來，不可讓孩子有畏難情緒。

第二，要給孩子一個舒適安靜的學習環境。

小孩子大多都是十分的貪玩，甚至在寫作業的過程中小動作多，導致做作業拖拉磨蹭。作為家長不要因此而責罵孩子，保持一個冷靜的心態是處理問題的前提，可以和孩子一起制定一份計劃書，讓他們逐漸養成良好的習慣。

小孩子做作業拖拉磨蹭怎么辦

1、孩子寫作業時，家長不能邊輔導邊看電視、玩手機，這樣會給孩子樹立一個壞習慣，讓他們變得做作業拖拉磨蹭。正確的做法應該是，孩子做作業，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學習氛圍中，學習能力自然會上升。

2、當我們幫孩子設定要提高注意力的目標時，不要催促他，也不要強制他去做，而是應該以極大的耐心去引導她，以信任之心鼓勵他，并告訴他目標的重要性，以及實現目標的好處，這樣才能讓孩子有信心、有動力向著目標努力，才能使他自覺地將自己的注意力集中在這個目標之上。

3、制定一個獎罰制度，和孩子約定好，如果按時完成作業，并且質量過關的話，就允許看一會電視，或者出去玩。但是家長要注意，不能讓孩子養成索取的習慣。這種獎罰制度要有明確的規定和底線，最好不是以物質為基礎的，且時間上每周一次最宜，不然很可能讓孩子學會和家長談條件。

4、小孩子做作業拖拉磨蹭，家長必須引導孩子先復習再寫作業。不僅要翻閱教科書上的內容，熟記重要知識點，還要復習課堂筆記本上的內容，熟記老師補充的知識點，總結例題的解題方法，并把沒有記錄完整的內容補齊，這樣做就能達到復習鞏固當天所學內容的目的。

孩子做作業拖拉磨蹭怎么辦？孩子寫作業磨蹭的時候，有的父母往往比孩子要操心得多。因為他們覺得，只要孩子坐下寫作業，就需要自己坐下來監督他。只要自己一秒鐘不在，孩子就會分神。所以，就必須在旁邊時時刻刻監督催促他。這種方法，雖然看起來有效，但其實并沒有從根本上解決問題。

孩子做作業拖拉磨蹭怎么辦？

一、重視守時觀念培養。

有的時候家長會感到納悶，無論怎么跟孩子講道理，但是孩子依舊不改，一到寫作業的時候，就還是“老樣子”。其實這是因為孩子的性格已經養成，這時不是僅僅靠三兩句話就能改正，要想讓孩子意識到時間觀念的重要性以及做事必須承擔的責任感，需要父母在平時的細節小事上加以引導、教育。時間觀念是保證效率的重要因素，很多孩子寫作業的時候，習慣拖沓，就是認為完成作業本身不需要多少時間，所以晚上有大把的時間用來磨蹭，幫助孩子規劃好每科作業需要完成時間，有助于讓孩子減少“時間充裕”這個誤解。

二、提高寫作業效率。

很多孩子寫作業時間一拖再拖，除了本身主動性不強之外，寫作業的效率不高，也是導致完成時間延后的重要原因。先將需要耗費大量時間的抄寫類作業剔除，先完成那些需要動腦思考的問題，這樣一來能夠讓大腦在清醒高速運轉的狀態下，完成一些難度較大的作業，減少無效時間的浪費。當面對作業無從下手時，往往是因為本身知識點掌握的不夠扎實，這時候父母要注意提前講解，能夠大大縮短寫作業的時候。

孩子四年級了做作業拖拉磨蹭怎么辦？大部分孩子磨蹭的原因是做作業的時候注意力不集中，容易受環境分心，還有一類就是對學習缺乏興趣，或者上課不認真，老師講解的內容沒掌握，總想拖到最后一刻才開始趕作業，對于這樣拖拉的孩子首先要找準原因，沒掌握的知識，先講解一遍重點知識，再讓孩子做作業，注意力不集中的，要盡量幫孩子清除干擾，比如桌面，缺乏興趣的呢要調動他的積極性，比如規定完成時間，超前完成的有獎勵！

孩子四年級了做作業拖拉磨蹭怎么辦？

1、把作業分類，分部分。

作業分類分得越細越好。比如數學，可以一個題，一個題的分開。語文如果是試卷的話也可以三個題，兩個題的把它分開。分開以后，規定時間，比如說這個題用二分鐘做完，那個題要五分鐘做完。

2、作業分類以后，要求孩子在規定的時間內完成作業。

時間一定不要長。一開始訓練的時候可以五分鐘。五分鐘的試。買一個可定時，而且又能看出時間行走的那種表。放在孩子面前告訴他，時針從這里走到這里的時候，必須完成某一項作業，每完全一部分作業給予肯定鼓勵或者獎勵。

尊重孩子，心平氣和跟孩子商量，他想什么時候完成作業，先順著他。2.規定完成時間，盡量給多一點時間，讓他提前完成，有成就感。

孩子拖拉磨蹭不寫作業怎么辦

1、不要放任自由。很多家長都感覺自己的孩子還小，不想讓孩子承擔很大的壓力，其實，這樣的想法本無可厚非，但是，孩子畢竟要進步，不給點壓力也是不現實的事情，所以，適當讓孩子受約束。

2、勤快不要懶散。我們應該讓孩子盡量勤快一些，而不是非常散漫，沒有上進心，一定要讓孩子的性格非常的積極向上，做事情勤快，千萬不要讓孩子養成懶散的毛病，盡量行動迅速。

3、提高學習效率。家長應該抓好學生的學習效率，因為，孩子不寫作業跟寫不完作業還是兩回事，因此，孩子學習的效率也很關鍵，如果孩子效率低，就會占用大量的時間寫作業。

4、不要抱怨責備。對于作業的問題，家長的態度就是必須完成的事情，不能溺愛孩子，當老師留作業多了一點，家長就不能正確看待，抱怨老師，抱怨學校，如果孩子聽到了非常不好。