抗挫能力弱的孩子怎么教育

每個孩子在成長的過程中，都會遇到這樣那樣的挫折與困難，而現在的孩子大多在家長的呵護下長大，所以他們面對挫折只想著如何逃避。有時候被家長批評了幾句，甚至就會離家出走，這些都是孩子抗挫能力弱導致的。面對這樣的孩子，家長該怎么教育呢？

抗挫能力弱的孩子怎么教育

1、真實感知，引導孩子正確理解挫折

家長在教育抗挫能力弱的孩子時，必須打破依賴性，讓孩子在各種學習活動中感受到困難，因為他們克服了困難，做出了自己的努力。就像一個孩子學會走路一樣，他先學會爬，然后再走。只有當孩子在克服困難中，感到挫折并克服挫折時，他們才會培養對挫折的恐懼和勇氣。

2、父母要有意地給孩子設置一些挫折障礙

對孩子來說，在成長的道路上難免會遇到挫折、阻礙。如果孩子平時走慣平坦路、聽慣順耳話、做慣順心事，那么一旦他們遇到困難，就會不習慣，從而束手無策，情緒緊張，容易導致失敗。所以父母不妨在平時學習和生活中，有意地給孩子設置些小障礙，或對孩子的要求說“不”。

家長都希望自己的孩子成長的路上能夠少一點曲折，但是孩子在成長的過程中不可能是一帆風順的，總是會遇到各種各樣的困難，有的孩子會越挫越勇，但有的孩子會變的一蹶不振，那么受挫能力弱孩子怎么教育呢？

受挫能力弱孩子怎么教育

1、體驗成功的樂趣

面對同樣的困難，為什么有些人放棄了而有些人卻堅持下去了。一種重要的原因就是，前一種人認為事情已經不可能成功了，努力也是白費。

2、幫助孩子找回自信

如果是孩子能力比目標強一些，家長可以跟孩子一起回憶他曾經做到的事情，喚醒他的成功體驗感。如果是孩子能力比目標弱一些，家長可以從現在起多給孩子體驗成功的機會。可以從簡單易操作，他可以完成的事情開始，不斷給孩子體驗成功的機會。

承受能力是非常考驗孩子能力的一個心理問題，也是孩子們生活中必不可少的能力，所以我們作為孩子的家長也是一定要注重孩子的承受能力的訓練的。當然前如果孩子的心理承受能力比較差就需要家長適當的進行提高教育了，那么孩子承受能力差怎么教育呢？

孩子承受能力差怎么教育

1、及時地對孩子進行心理疏導。

孩子在成長的過程中，當然會不可避免地面對一些心理壓力，如成績不良，被他人威脅、侮辱、打罵，家庭的不幸等等。這時，家長對孩子進行必要的心理疏導，能使孩子對人生中的挫折有一個正確的認識，從而改變孩子承受能力差的問題。

2、允許孩子體驗失敗，對失敗逐漸脫敏。

你是否有做過這樣的事情？為了不讓孩子因挫折而感到挫敗，在玩游戲時有意輸給孩子。你以為你保護了孩子的自尊和信心，卻不知這樣的“愛護”正一點點的啃噬孩子的抗壓力。讓孩子面對失敗，變得越發脆弱。

有時候過度的母愛，并不能幫助到孩子，反而可能會養成孩子自理能力差的情況，父母總是幫孩子做一切事情，孩子則一身輕松，在家里只會玩手機，這也不會干那也不會干，那么，對于這種自理能力差的孩子怎么教育呢？

自理能力差的孩子怎么教育

一、當孩子能自己吃飯、穿衣、上廁所的時候，表明他們已經有自己照顧自己的能力了。這個時候，就要讓孩子學著自己收拾自己的東西。

比如，玩完玩具，家長要引導孩子自己把玩具放到玩具箱；吃完水果要把水果皮扔到垃圾桶；吃完飯要主動幫助媽媽收拾碗筷。或許孩子不會那么利索，但是請家長給孩子一定的耐心，不管做得好與壞，都要給予鼓勵。

二、家長在幫助孩子養成整理家務的習慣的時候，可以給孩子準備一些利于收納的盒子等等，不僅幫助孩子學習分類整理，還能方便下次更快地找到要找的東西。

三、很多孩子剛上幼兒園最不習慣的地方就是睡覺。因為在家里睡覺是想睡的時候再睡，睡不著家長抱著哄睡。而在幼兒園，小朋友都是吃完飯到點上床，自己睡覺。所以，良好生活習慣的養成是非常重要的。

有的家長發現自己家的孩子自主能力差，在做事情的時候，有些行為經常會被別人的想法左右，甚至很簡單的一個事情還要別人幫忙，這樣的孩子，以后的未來發展會有很多的限制，家長要及時的給予孩子教育，那自主能力差的孩子怎么教育呢？

自主能力差的孩子怎么教育

1、給予孩子自主選擇的權利

從小事開始，逐漸給予孩子自己做選擇、自己想辦法的權利。

不要怕孩子會做出錯誤的決斷，父母能在孩子做出錯誤決斷后，耐心地給予正確的分析和指導，并要求他們承擔自己所做選擇所帶來的責任，更能幫助孩子快速成長起來，長大后也就更能適應競爭激烈的社會生活。

2、定期給孩子零花錢

首先家長一定要適當的給孩子講一些道理鼓勵孩子上學，不要使用暴力方式，我們可以深入和孩子探討他不想上學的原因，從根源找起，尋求解決方案。

不想上學的孩子怎么教育

1、和孩子交流，傾聽孩子為什么不想上學，不想讀書。看看孩子是不是在學校受到了什么挫折或者傷害，幫助孩子解決問題，樹立上學的信心。

2、要幫助孩子找回決心。可以利用假期時間，模擬孩子已經畢業，帶孩子找到一個做體力工的地方，讓孩子體會一下沒有文化打工又苦又累的感覺，引導孩子思考自己的將來。不吃學習的苦，將來就得吃生活的苦！鼓勵孩子重拾信心返校讀書。

3、家長要投入更多的時間和精力耐心輔導孩子學習，有計劃地幫助孩子逐漸補上落下的功課，并且鼓勵孩子聰明、學習認真，一定能把學習趕上來的。

4、如果無論怎么對孩子勸說引導，孩子仍然不想讀書，那么就必須告訴孩子，讓他自食其力。家長不能心軟，應該讓親屬帶著孩子出去打工，找不到工作，就帶著孩子去撿瓶子。孩子終究會有一天主動要求上學讀書的。

家長不要嘮叨，少評判，多鼓勵。要多關注孩子的想法，無論孩子的想法多么不靠譜，也不要著急否定，多聽聽孩子說什么，孩子愿意跟你交流是你能夠教育和影響他的基礎。

青春期叛逆的孩子怎么教育

1、要正確引導、教育孩子樹立正確的人生觀，明確孩子現階段需要解決的問題，把孩子當做朋友一樣對待，真正走入到孩子的內心世界，了解孩子，發現孩子的真正的所需所求。

2、這個時期的孩子對事物，似懂非懂，又要裝懂，家長和老師要有足夠的耐心，說服教育孩子，不要以個人為中心，把任何事情都看淡，向往美好，正確處理好利與弊的關系，安全度過青春叛逆期。

3、孩子這個時期，生理上有不小的變化，導致行為上的波動，厭煩并拒絕家長以及老師的勸導，老師和家長要做到不指責，不叨叨，態度溫和不暴躁，耐心說服，真正做到傾聽孩子的心聲，讓孩子真正感受到老師和父母是在關心他，而不是在“管”他，愉快的度過青春叛逆期。

4、給孩子充分的權利和多一些的自由空間，父母不要高高在上，要和孩子建立一種平等的關系，互相尊重，互相理解，多多溝通，適時的表揚孩子，激勵孩子自信心，讓孩子看到未來的希望，開心的，正常的度過青春叛逆期。