兒童懶惰的原因及改變方法

現(xiàn)在很多的兒童都有著不錯的生活條件，他們在家長的包辦下逐漸變得懶惰了，在家常常是什么都不干，而是就坐在那里看著自己的父母做事。但是這會對孩子的生活以及學(xué)習(xí)造成很大的影響，家長就需要幫助孩子去進(jìn)行改變，那么兒童懶惰的原因及改變方法都有什么呢？

兒童懶惰的原因

1、家長包辦太多

父母太勤快，包辦太多，除了讓孩子失去了鍛煉獨(dú)立生活能力的機(jī)會，還對其心理造成了一定影響。比如，你一直不給他鍛煉的機(jī)會，導(dǎo)致他什么都不會，不會的太多了，就越來越不敢嘗試，越來越依賴媽媽，這不利于他獨(dú)立人格和自信心的培養(yǎng)。

2、孩子存在逃避心理

即便是父母，對于有些事情也是會保持逃避的狀態(tài)，覺得事情拖延一下沒有什么大問題，而且也不會有人懲罰他們，面對事情的時候，多數(shù)父母會選擇逃避，所以對于兒童來說，他們也是不例外的，這樣也就成為了我們眼中的“懶”的行為。

不論是哪個階段的兒童，在學(xué)習(xí)的路上總是會遇到困難，家長要做的就是及時對孩子提供幫助，讓孩子逐漸提起對學(xué)習(xí)的興趣，這樣他們才不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的心理。主要還是看家長引導(dǎo)的方式是否正確，能不能幫助到孩子，那么兒童厭學(xué)的原因和解決方法都有什么呢？

兒童厭學(xué)的原因

1、家庭中愛的缺失

單親家庭或者留守兒童，他們經(jīng)常得不到親情和關(guān)愛，性格方面就會有所缺失，經(jīng)常性的缺少呵護(hù)，孩子也會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。父母或者家人要多多關(guān)注孩子的心理健康，多和孩子進(jìn)行互動溝通。

2、對孩子評價不準(zhǔn)

在日常生活中，我們常常會聽到做父母的抱怨自己的孩子：學(xué)習(xí)不好是因?yàn)椴挥霉Γ澩?，作業(yè)老不做。還有得家長對學(xué)習(xí)有著不正確的認(rèn)識，認(rèn)為讀書就是為了考大學(xué)，于是常在孩子面前說：我以前也讀不得書，我的孩子也不是讀書的料。孩子們聽了，也認(rèn)為自己笨，讀不得書，從而產(chǎn)生自暴自棄的心理。

不愛寫作業(yè)的孩子主要是因?yàn)闆]有在寫作業(yè)中獲取到樂趣，很有可能還把寫作業(yè)視為一種煎熬或懲罰，要改正孩子的心態(tài)家長的引導(dǎo)是至關(guān)重要的，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子對待作業(yè)并不積極時，不要第一時間指責(zé)，而是應(yīng)該通過觀察留意找到根源，幫助孩子改善學(xué)習(xí)態(tài)度共同度過難關(guān)！

孩子不愿寫作業(yè)用什么方法改變

我認(rèn)為首先要知道孩子為什么不好好寫作業(yè)。然后針對原因制定出相應(yīng)措施：

1、不怎么會寫，寫起來吃力。造成這個結(jié)果的原因可能是多方面的，不能一味的認(rèn)為是孩子沒好好學(xué)。一個知識點(diǎn)孩子的能否學(xué)會與孩子的資質(zhì)、上課狀況、成長環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的教學(xué)方法等多方面因素有關(guān)。

作為家長或老師應(yīng)該多與孩子溝通交流，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，而不能直接去斥責(zé)孩子。孩子年齡小，認(rèn)知度低很正常。在孩子有困難時還應(yīng)及時的鼓勵孩子，給孩子指明前進(jìn)的方向，給孩子信心，讓孩子知道自己該如何去做。相反，如果家長或老師只知道指責(zé)孩子沒好好學(xué)，對于孩子來說就好比是雪上加霜了。

2、會寫，但感覺寫好寫壞無所謂，別人也不能把他怎么樣。這類孩子在班上應(yīng)該不是最優(yōu)秀的，所以得不到足夠的重視。他的作業(yè)即便認(rèn)真寫了依然不是最好的，得不到表揚(yáng)。不認(rèn)真寫時，他的作業(yè)也不是最差的，不會有人批評的。所以孩子感覺無所謂，寫作業(yè)慢慢就變成了糊弄事。家長發(fā)現(xiàn)問題時應(yīng)聯(lián)合任課教師，家校合作，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。平時多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及時給予表揚(yáng)鼓勵，過段時間就好了。

父母應(yīng)該注重溝通和交流，尊重小孩的選擇和決定，幫助他們制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃，并且引導(dǎo)他們了解社會和人生的真相，培養(yǎng)他們正確的價值觀和人生觀。

兒童叛逆期正確教育方法

1、首先我們應(yīng)充分理解這個時期孩子的心理特點(diǎn)。我們要認(rèn)識到這種穩(wěn)定及不穩(wěn)定的時期，具有普遍性?！迸涯嫫凇痹谛睦頎顟B(tài)的表現(xiàn)，會特別的敏感，家長應(yīng)給予更多的關(guān)懷，減少孩子的壓力與傷害的來源；

2、在“叛逆期”年齡段的青少年是自我觀念的成形，思想的啟發(fā)階段，最容易受影響，也最需要他人對自己的認(rèn)同與支持。避免壓制手段，面對青少年的叛逆，最重要的就是不要因?yàn)楹⒆拥呐涯嫘袨椋椭苯淤N上“叛逆期”的標(biāo)簽。在此時需要給予更多的關(guān)注，千萬不要用責(zé)罵的方式來處理；

3、善于分析孩子的要求。即使是非?；闹嚨囊螅矐?yīng)該慎重考慮之后，給予響應(yīng)與討論，找出充分的理由，讓他明白了你的看法；

4、只要與孩子有關(guān)的決定，都必須事先詢問他的意見，認(rèn)真傾聽并與他討論。千萬不要強(qiáng)迫他們接受大人的意見，也應(yīng)該給他留下可以自主的空間，讓他有學(xué)習(xí)、思考空間；

孩子上課走神有二種可能，一是注意力不集中，二是課程講解吸引不了孩子，三是家庭教育。作為家長，要和孩子好好溝通，搞清行為背后的真相，才能有的放矢。

兒童上課走神什么原因

1、精力不足，注意力薄弱，思想總是集中不起來。游戲?qū)W生因自身發(fā)育不良，或缺乏微量元素，導(dǎo)致精力不足，注意力分散，聽課就容易走神。

2、知識欠缺，老師講的聽不懂，注意力自然下降。有的學(xué)生因缺課，轉(zhuǎn)學(xué)造成知識斷層，與老師的新授對接不起來，注意力就不集中了。

3、思想還停留在受課間活動，游戲上，聽課走神。有時候，課間活動量太大，到了教室很長時間平靜不下來，或者課間游戲很精彩，正要分輸贏的時候，上課了，思想還停留在游戲上，聽課當(dāng)然走神。

4、睡眠不足，饑餓，太飽，身體不適，聽課也容易走神。聽講是腦力勞動，一旦瞌睡饑餓撐著，身體不適，大腦就會抑制，或興奮點(diǎn)就會轉(zhuǎn)移。注意力就會下降。

面對孩子注意力不集中的問題，幾乎所有的家長都將矛頭指向孩子自身，很少見到有哪位父母換位思考，從自身出發(fā)找問題。但其實(shí)，造成孩子注意力不集中的原因，是父母要承擔(dān)大半的責(zé)任！

兒童專注力不集中什么原因

經(jīng)常打斷或打擾孩子

這種行為會破壞孩子的注意力，使他們難以集中精力完成任務(wù)。例如，當(dāng)孩子正在專注于某個活動時，家長可能會經(jīng)常打斷他們，詢問他們是否需要幫助或提出建議。這種干擾會使孩子的注意力分散，降低他們的專注力。

喜歡指導(dǎo)孩子

有些家長可能過于熱衷于指導(dǎo)孩子，不斷糾正他們的錯誤或提供建議。然而，這種行為會讓孩子感到壓力和挫敗，因?yàn)樗麄儫o法專注于任務(wù)，而是擔(dān)心自己的表現(xiàn)是否符合家長的要求。

孩子不尊重父母這肯定是家庭教育出了問題，因?yàn)楹⒆由聛硎且粡埧瞻椎募垼@張紙上最終寫畫了什么內(nèi)容，都是父母寫畫的，如果孩子出現(xiàn)了問題，首先應(yīng)從父母自身找原因改正，然后才能言傳身教孩子，那么作為父母的我們首先要營造一個平等互愛的家庭環(huán)境。

孩子不尊重父母的原因

1、要求孩子絕對服從的父母

傳統(tǒng)親子關(guān)系里，最講究“孝順”，順就是順從，不論父母對錯，務(wù)必順從，這就是所謂的孝，精髓就是服從父母無上的權(quán)威。

“聽話”就是“孝順”，隱含的潛臺詞是：我是你的主人，你的老板，你的飼養(yǎng)者，而你唯一要做的事情，就是順從。

2、十分溺愛孩子的父母