孩子注意力不集中寫(xiě)作業(yè)磨蹭怎么辦

良好的專(zhuān)注力是孩子能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)的保證，但是小孩子的大多都是比較愛(ài)玩的，也很容易就被外界因素干擾，出現(xiàn)注意力不集中寫(xiě)作業(yè)磨蹭的情況。這其實(shí)是一種正常的現(xiàn)象，但是家長(zhǎng)在生活中注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，讓他們用更好的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。

孩子注意力不集中寫(xiě)作業(yè)磨蹭怎么辦

1、給孩子制定作業(yè)完成計(jì)劃，要求孩子嚴(yán)格按照計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，計(jì)劃制定就要嚴(yán)格執(zhí)行，不能有任何借口來(lái)拖延。如果孩子按照計(jì)劃表圓滿(mǎn)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，就可以給予孩子一定的鼓勵(lì)，用來(lái)激勵(lì)他長(zhǎng)此以往地按照計(jì)劃表執(zhí)行下去。

2、現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力比較大，許多家長(zhǎng)在孩子做完作業(yè)后總想讓孩子多學(xué)一些，于是給孩子增加額外的習(xí)題練習(xí)。如果孩子自己覺(jué)得需要多做些練習(xí)，那他自己可以選擇需要練習(xí)的科目；但如果孩子不愿意的話(huà)，這樣容易造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反叛心理，其實(shí)得不償失。

3、孩子注意力不集中寫(xiě)作業(yè)磨蹭也有可能是孩子的專(zhuān)注度不夠，很多家長(zhǎng)喜歡在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)頻繁地給他們送水果，送開(kāi)水。或者看著孩子認(rèn)真做作業(yè)，心里很開(kāi)心，忍不住夸獎(jiǎng)兩句。這些行為都會(huì)打擾孩子的專(zhuān)注度。建議家長(zhǎng)朋友不要在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)過(guò)于去打擾他。

4、如果要讓孩子按時(shí)完成作業(yè)，首先得讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，首先父母要很喜歡讀書(shū)，并且不斷學(xué)習(xí)。孩子的興趣愛(ài)好往往來(lái)自于家庭的影響，如果父母下班回到家都是看電視、玩手機(jī)的狀態(tài)，那孩子也會(huì)受其影響變得注意力不集中寫(xiě)作業(yè)磨蹭。

大多數(shù)的孩子對(duì)于作業(yè)都是非常排斥的，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，不是注意力不集中，就是對(duì)待寫(xiě)作業(yè)磨磨唧唧，這讓家長(zhǎng)很是著急，不知道要怎么幫助孩子。所以在面對(duì)10歲小孩寫(xiě)作業(yè)磨蹭注意力不集中怎么辦？

10歲小孩寫(xiě)作業(yè)磨蹭注意力不集中怎么辦

1、創(chuàng)造良好環(huán)境

當(dāng)10歲小孩寫(xiě)作業(yè)磨蹭注意力不集中，家長(zhǎng)要為孩子提供一個(gè)安靜舒適的寫(xiě)作業(yè)環(huán)境，避免電視、手機(jī)等可能影響注意力的物品，幫助孩子集中精力完成作業(yè)。

2、家長(zhǎng)陪伴

家長(zhǎng)可以陪著孩子完成作業(yè)，適時(shí)給予引導(dǎo)和幫助。避免對(duì)孩子過(guò)多干預(yù)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力。在完成作業(yè)過(guò)程中，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情緒和壓力，調(diào)整教育方式，使孩子在愉快和輕松的心態(tài)下完成作業(yè)。

很多父母朋友都面臨這樣的問(wèn)題，自己的孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是磨磨蹭蹭。每次看孩子寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)的火都會(huì)噌噌的不停往上冒，要么是很簡(jiǎn)單的題孩子卻不停做錯(cuò)，要么是孩子做題不到十分鐘，注意力就轉(zhuǎn)到別的地方，讓父母又著急又無(wú)奈。

小孩寫(xiě)作業(yè)磨蹭注意力不集中怎么辦

1、幫助孩子營(yíng)造寫(xiě)作業(yè)的家庭氣氛

小孩寫(xiě)作業(yè)磨蹭注意力不集中，在家里會(huì)面臨到很多誘惑，比如電腦，手機(jī)，電視等，還有家長(zhǎng)對(duì)孩子也會(huì)有一些不經(jīng)意的打擾，這些都不利于孩子形成愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。家長(zhǎng)在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，首先要把這些誘惑先拿掉，讓孩子有一個(gè)比較安靜的寫(xiě)作業(yè)環(huán)境。

2、為孩子解決學(xué)習(xí)上的困難

有些孩子不想做家庭作業(yè)，因?yàn)楹茈y，所以他們拒絕做家庭作業(yè)。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)可以每天輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。例如，我們可以通過(guò)同步練習(xí)復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，這樣可以讓孩子們理解課堂上的各個(gè)部分。

當(dāng)孩子認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)可以放下自己的工作，關(guān)掉手機(jī)陪在他的身邊，這樣當(dāng)孩子遇到困難時(shí)也能及時(shí)解決。孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)注意力不集中，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能打罵他，要試著營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，這樣孩子也會(huì)將心思放在學(xué)習(xí)上。

孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)注意力不集中怎么辦

第一、培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理意識(shí)

教孩子做計(jì)劃，幫助他們安排寫(xiě)作業(yè)、休息等時(shí)間。每一個(gè)時(shí)間的安排，都要具體到細(xì)節(jié)，考慮到孩子的專(zhuān)注能力和休息時(shí)間，比如語(yǔ)文拼音要求在15分鐘內(nèi)寫(xiě)完，寫(xiě)完以后孩子可以獲得5分鐘的休息時(shí)間他自己玩。讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，不能磨蹭，養(yǎng)成孩子認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。

第二、培養(yǎng)孩子的興趣

都說(shuō)興趣是最好的老師，這話(huà)一點(diǎn)也不假。孩子對(duì)某件事的興趣越大，其集中的注意力越容易形成。他們的專(zhuān)注力在一定程度上，會(huì)直接受到他們對(duì)這件事情的興趣影響。因此，孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)注意力不集中，我們應(yīng)該注意把培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與培養(yǎng)專(zhuān)注力結(jié)合起來(lái)。

首先家庭的影響，家長(zhǎng)不要在孩子面前玩手機(jī)看電視，聊天等。其次養(yǎng)成孩子回家先寫(xiě)作業(yè)，及時(shí)寫(xiě)完作業(yè)的習(xí)慣，想些辦法，如物質(zhì)、精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子的成長(zhǎng)跟家長(zhǎng)的教育和影響息息相關(guān)，培養(yǎng)孩子是項(xiàng)工程。

第一，讓孩子做感興趣的東西

當(dāng)然，做作業(yè)大部分孩子都不會(huì)感興趣。可以讓他們做一些感興趣的東西，比如看自己喜歡的書(shū)，做一些感興趣的手工，或者其他一些自己感興趣的事情。但是這種事情不能是玩游戲、不能是看電視。訓(xùn)練他們這種注意力。家長(zhǎng)也可以設(shè)計(jì)一些帶有教育性的游戲，比如一起玩智力游戲，像算24，就是每個(gè)人隨便抽兩張牌，四張牌一起怎樣算出24，誰(shuí)先算出來(lái)誰(shuí)贏。贏了的可以有獎(jiǎng)勵(lì)等等；

第二，做作業(yè)前做好相關(guān)準(zhǔn)備

現(xiàn)在孩子做作業(yè)的時(shí)候，可能一會(huì)兒要拿書(shū)，一會(huì)兒要拿筆，一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒要上廁所。沒(méi)完沒(méi)了的做完這些，時(shí)間差不多了，作業(yè)還沒(méi)做幾個(gè)。而且這些東西都是必須的，孩子提出來(lái)還不能拒絕。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就要讓孩子先做好準(zhǔn)備，不做好準(zhǔn)備就不開(kāi)始學(xué)習(xí)。我們家女兒這方面就做的很好，每次她的東西都是歸置的整整齊齊，都不許我碰，她的書(shū)包里面的每本書(shū)放在那個(gè)位置都是規(guī)定好的，我要是放錯(cuò)為了，她都會(huì)說(shuō)我。所以，提前做好所有的準(zhǔn)備，再坐下組作業(yè)，能夠有效集中注意力。

第三，為孩子布置較好的環(huán)境

孩子上課寫(xiě)作業(yè)注意力不集中主要表現(xiàn)為：左顧右盼、雙目無(wú)神、發(fā)呆、一會(huì)去一次廁所等。注意力不集中對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有著非常嚴(yán)重的影響，因此，家長(zhǎng)們要及時(shí)解決孩子上課寫(xiě)作業(yè)注意力不集中怎么辦的問(wèn)題。

孩子上課寫(xiě)作業(yè)注意力不集中怎么辦

1.家長(zhǎng)可以對(duì)孩子進(jìn)行注意力的培養(yǎng)

孩子上課寫(xiě)作業(yè)注意力不集中是很自然的事情，要想改變這樣的現(xiàn)象，家長(zhǎng)可以利用孩子在家里做事，看電視，看書(shū)等機(jī)會(huì)來(lái)訓(xùn)練孩子的注意力。

比如和孩子一起看電視時(shí)，注意力不集中，可以引導(dǎo)孩子復(fù)述剛剛發(fā)生的事件，用自己的話(huà)表達(dá)出來(lái)；讓孩子在思考的同時(shí)整合注意力。

2.讓孩子知道專(zhuān)心的重要性

孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉注意力不集中怎么辦？當(dāng)孩子慢慢的有所進(jìn)步時(shí)，就要及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，孩子在學(xué)習(xí)上就獲得了成就感，自然而然的就有動(dòng)力去按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，包括做作業(yè)的速度也會(huì)相應(yīng)地加以提升。

孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉注意力不集中怎么辦

1、家長(zhǎng)一定要明白學(xué)習(xí)是孩子自己的事兒

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)只是從旁輔助，這是關(guān)鍵。父母親不要做的事無(wú)巨細(xì)親力親為。孩子能做的一切事情都讓孩子自己做，讓孩子全程參與。

讓孩子自己為自己負(fù)責(zé)，做錯(cuò)了自己承擔(dān)結(jié)果。如果遲到?jīng)]有完成作業(yè)遭到老師的批評(píng)和懲罰，那么讓孩子自己承擔(dān)。孩子做的好，我們要及時(shí)的給予肯定、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。讓孩子明白你為自己的事情負(fù)責(zé)，而且做的不錯(cuò)。

學(xué)習(xí)上少干涉、少指導(dǎo)、學(xué)會(huì)放手。讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事兒，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。這些都做到了孩子才會(huì)有責(zé)任，有動(dòng)力去完成自己的事兒。