十一歲的孩子為什么不聽話

有人說：孩子在十一歲的年齡正值青春期，這階段的他們容易沖動、不講道理、還不會聽進去家長的話等，但也是孩子塑造性最強的階段，就看家長怎么對待不聽話的孩子了。其實我們需要知道原因，才能針對性的解決孩子的問題，那么十一歲的孩子為什么不聽話呢？

十一歲的孩子為什么不聽話

1、認為家長的話不正確：孩子不聽父母的話，是因為孩子認為父母的話不一定正確。盡管孩子對父母的話有疑問和意見，但強迫父母威嚴的孩子不能提出反對意見，必須默默地回應。

2、有了自己的想法：這時期的孩子正處于心理過渡期，隨著自己年齡的增長，獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫父母的監護權，開始有自己的想法，就會逐漸變得不聽話了。

3、叛逆期的出現：十一歲也是孩子的叛逆青春期，他們對于外界的事物和人已經有了自己獨特的看法。他們對于父母的意見常會提出非常多的質疑，有時候也不愿意按照父母的安排來做事，這也是孩子不聽話的一大表現。

十一歲的孩子不聽話怎么辦

孩子進入叛逆期了，不太喜歡父母過度干涉自己的事情，最大的特點就是變得不聽話。家長的說教和方式是錯的，孩子已經有正確的判斷能力了，所以不愿意再聽父母的話。

現在孩子為什么不聽話

1、父母無視孩子的實際情況和智能特點，一味要求孩子追高，如考試要第一，處處不能落后與人，結果，孩子無數次的努力換來無數次失敗的體驗，最后喪失了自信心，變得消極、自卑，養成家長要求什么，馬上就放棄不良習慣。

2、父母沒有顧及到孩子的接受能力和內心需求，往往采取不符合孩子年齡特點的“早教”、“強教”，讓孩子望而生畏。如成龍教子，看到朗朗就要房祖名彈琴，結果孩子偏偏去唱歌；看到周杰倫就要房祖名唱歌，結果孩子偏偏去跳舞；比如，對于孩子的行為訓練，家長內心總是幻想著自己一說，孩子馬上就照做，而且結果還要使自己深感滿意。事實上，很多訓練一是需要家長榜樣示范、帶動學習的，二是需要不斷順勢引導、方法，三是需要時間來適應和加強的。

3、做了沒有好結果。孩子自小就喜歡聽從長輩的教導，經過肯定和鼓勵而加強自己的行為，從而學會做事和思考，直至最終形成自己的固有行為模式和思維模式。很多孩子在家里受慣了寵愛、聽慣了好話，結果一到學校，沒有得到相同的禮遇——受到肯定或表揚，甚至還要得到批評。結果，孩子覺得聽家長的話讓自己吃虧了，便不再聽家長的話了。如，家長表揚孩子聰明，到學校老師沒有認可；家里處處自主、給予自由和放縱，在學校因為橫行霸道而不受歡迎；家里隨便插嘴、說話，到學校因為插嘴而被視為沒有禮貌。

孩子不聽話，家長需要做出哪些改變

青春叛逆每個人都要經歷過，因為這個時候孩子的荷爾蒙分泌急劇增多，身高急速增高，孩子認為自己已經是一個成年人了，已經有了自己的想法，渴望自由自主，但是心理發展卻沒有跟上，這時候加上親子溝通不暢、父母矛盾重重、再加上外在的不良因素的，會使叛逆加重。

為什么孩子叛逆不聽話

1、自尊心增強：隨著年紀的增長，孩子的自尊心會逐步加強，如果家長在外面批評孩子，或許教師在班級中進行批評，就會導致孩子叛逆。

2、有自己的主意：孩子逐步長大之后，也會有自己的主意，和家長的主意可能會存在差異，孩子就會不聽家長的話，出現比較叛逆的情況。

3、家庭環境：家庭教育可以影響一個孩子的性格和行為習慣。如果爸爸媽媽過分蠻橫、過分寵溺、很有可能會導致孩子呈現叛逆，使孩子的性情變得越來越自私、越來越不聽話。

4、精神上的挫折：部分孩子的自尊心很強，總是期望能得到爸爸媽媽、教師和同學的認可，如果在心理上遭到了很大的沖擊，很有可能會因為心情低落而發脾氣，導致出現叛逆的現象。

家里有熊孩子的家長想必都會發現一個問題，一些孩子你就是打他，他也不會聽話，有時候甚至是你越是打他，他就越是不聽話，那么，經常打小孩子為什么還不聽話呢？

經常打小孩子為什么還不聽話

教育孩子就像一根弦，父母和孩子分別在弦的兩端，弦拉的越緊就越容易崩斷，只有松緊適當，才能培養出優秀的孩子。

出現打孩子的原因有很多種，但是不管是什么樣的原因，我們都不能打孩子，因為打孩子會使他們出現逆反心理，出現越打越不聽話的現象。甚至出現更嚴重的后果，這也是經常打小孩子為什么還不聽話的原因。

現在的父母都是望子成龍，望女成鳳，對孩子的教育和學習非常用心，所以當孩子考試成績不好或不好好寫作業時都會用打孩子的方法來教訓他們，卻發現隨著孩子年齡越來越大，不但成績沒有提升，而且越來越不聽話。

孩子非常調皮并且經常闖禍，父母沒有很好的教育方式。現在有很多父母都是從老一輩的思想觀念里沒有走出來，因為他們也是從小被打大的，所以他們就會認為，只要孩子犯錯就必須要打一頓才能讓孩子不會犯錯，也從來不學習一些新的教育理念。

教育孩子的過程讓很多家長感到心力交瘁，尤其是進入初中以后，大家可以很明顯的感受到孩子比以前更不聽話了，甚至經常和家長頂嘴吵架，搞得親子關系十分緊張。想要改變這種情況，首先要弄清楚是什么原因造成的，才能更好的教育孩子。

孩子上初中以后為什么不聽話

原因一：初中生剛剛進入青春期，他們面對緊張的學業，升學的壓力和難以處理的人際關系，逆反心理往往有比較突出的表現。進入青春期以后，由于活動領域的逐漸擴大和交際圈的不斷拓寬，他們更愿意跟朋友在一起。他們感到自己已經長大成人了，強烈的成人感和獨立意識成為他們重要的心理傾向。

原因二：一些家長缺乏普通的心理學常識，對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經常無視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過失時，不是與孩子們一起分析錯誤，商量補救辦法，而是責罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯誤時感到孤立無援，產生叛逆心理。

原因三：適當的嘮叨對孩子來說是一種愛的體現，但是一旦超過那個度，就會讓孩子很煩。比如在孩子小時候嘮叨孩子多向別人學習、別和壞孩子玩兒，長大了嘮叨應該做什么工作等等。孩子聽多了會產生厭煩心理，認為你是在干預他的生活。

原因四：有些家長毫無條件的護犢，孩子在家里就沒有受到過嚴格的家庭教育。這就導致孩子依賴并享受這樣的溺愛，久而久之形成性格上叛逆，強勢，我行我素等不良行為習慣。

對家長而言，孩子的忽視會讓父母十分傷心，家長辛辛苦苦將孩子撫育成人，孩子卻開始對家長的話視若罔聞，不僅不聽父母的話，甚至會忽視家長的話看。孩子為什么會出現這種變化呢，孩子為什么不聽話的原因分析和對策都有哪些呢？

孩子為什么不聽話的原因分析和對策

孩子為什么不聽話的原因分析

1、對孩子隨意命令

在說孩子不聽話的時候，家長已經在心中默認將自己的位置擺放的比孩子高，忍讓親子關系中重要的一點就是尊重、溝通與理解。如果家長只一昧的向孩子提要求，禁止他們做這個，不讓他去碰那個，對孩子而言，感受到的不是溝通，而是命令。

孩子并不是家長的附屬品，就像家長在和同事、朋友相處時，絕對不會隨意提要求，或是說他們不聽話，可是到了自己的孩子，就開始頤指氣使，隨意命令，還要求孩子必須聽話。

二十一歲的孩子已經是成年人了，他們需要為自己做的事去承擔責任，要是孩子在這時還存在叛逆不聽話的情況，我們需要給予孩子單獨的空間，讓孩子有自己的話語權，所以對于二十一歲的孩子叛逆不聽話怎么辦呢？

二十一歲的孩子叛逆不聽話怎么辦

1、循循善誘，進行教育

對于這時期孩子逆反心理的消極面，家長應根據孩子的心理特點，循循善誘，進行教育。家長更應看到叛逆的積極一面，如因叛逆出現的好奇心，是一種渴求認知事物的欲望，是求知的動力。

逆反心理往往具有求異和思辯的特點，是孩子智慧的火花，創造的源泉，家長應留心注意，因勢利導，促其成材。

2、給予孩子成長空間