高中孩子沉迷于小說怎么辦

高中孩子沉迷于小說怎么辦，高中生如何戒掉小說成癮？

1、前提

請細(xì)細(xì)回想看小說一路以來，所受過的打擊，錯(cuò)過的人和事，慢慢的品味，直到淚流。我認(rèn)為只有切身所受之痛才是戒掉小說的根基，沒有悔恨的淚水，就沒必要戒。因?yàn)橐词羌邑?cái)足以過完一生，那只需好好享受就好，要么是癡迷不深，不知痛楚，那也談不上戒。

2、根基

說人都是為了自已而活著的，那是玩笑話，若是人真的只為自己而活著，那這一生又何必去在乎別人，只要在深山老林里出家就好，獨(dú)處自由自在。或者成為一名出色的搶劫犯只管掠奪就好。

本人認(rèn)為人活著都是為了身邊最重要的人，而為了身邊的最重要的人的歡笑，便是戒掉小說的根基。

孩子沉迷于小說，可能是孩子的生活太無聊了，孩子沒有事情做就會(huì)想去看看，一看就看進(jìn)去了，一時(shí)不能放下，如果在不影響孩子學(xué)習(xí)的情況下，可以讓孩子看，但如果影響了孩子學(xué)習(xí)，家長就要引導(dǎo)孩子做出改變了。

孩子沉迷于小說怎么辦

當(dāng)今流行的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)往往將懸疑、科幻和感情等元素都融合在一起，反映出孩子青春期成長的煩惱困惑，符合其心理狀態(tài)和獵奇快感。

作為家長不能“堵”，要用合理方法灌輸孩子主流價(jià)值觀，關(guān)鍵還是要引導(dǎo)孩子如何辨別真藝術(shù)和假文學(xué)。家長應(yīng)當(dāng)多推薦內(nèi)容積極健康、符合孩子口味的書籍，扭轉(zhuǎn)他們的閱讀方向，讓他們在閱讀中提高欣賞水平，這樣一來，孩子就不會(huì)再迷戀這些虛構(gòu)的世界了。

家長那個(gè)年代看的武俠小說，其實(shí)也在禁書之列。老師不允許，大家還不是看完了“飛雪連天射白鷺，笑書神俠倚碧鴛”？許州官放火就要許百姓點(diǎn)燈呀。

對于孩子沉迷于小說，家長在與孩子保持溝通的前提下，不妨去讀一下網(wǎng)絡(luò)小說，了解這些小說為什么吸引他們，這可以增加與孩子溝通的話題。

現(xiàn)在高中生出現(xiàn)的問題也是層出不窮的，家長要做的就是對孩子做好引導(dǎo)。就比如當(dāng)他們沉迷于小說時(shí)，我們所做的不是強(qiáng)硬阻止，而是應(yīng)該采取合理的方式來疏導(dǎo)孩子，并且要為此逐漸提高孩子的自控能力，才不會(huì)導(dǎo)致其更加沉迷。

高中生沉迷于小說怎么辦

首先，讓孩子學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，不能停止看小說。好的網(wǎng)絡(luò)小說有宏大的世界觀和細(xì)致的人際交往方式！名著里有歷史知識，有華麗的文字，還有作者的沉思！這些都值得高中生的孩子學(xué)習(xí)。

所以，在這種情況下，家長不是要?jiǎng)窈⒆硬灰葱≌f，不是要一直盲目的進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是要引導(dǎo)孩子成為自己的自制力，合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)后偶爾看小說！

其次，增強(qiáng)孩子的自控能力。高中生之所以不能放棄小說，主要是因?yàn)樗麄兊淖灾屏Σ粔颍瑹o法控制自己的行為和想法。因此，我們應(yīng)該幫助高中生逐漸提高自制力，努力不沉迷于小說或一些壞事。

同時(shí)我們應(yīng)該告訴孩子：回到現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識到你想要什么，你想做什么，你想實(shí)現(xiàn)什么。這個(gè)目標(biāo)可能只是一件小事，幫助家庭做一些家務(wù)，但它必須是現(xiàn)實(shí)的，可以操作的。

首先，父母要樹立正確的手機(jī)使用觀念，自己成為孩子的榜樣；其次，與孩子進(jìn)行溝通，了解他們?yōu)槭裁闯撩允謾C(jī)，幫助他們找到其他有意義的活動(dòng)替代手機(jī)使用。

沉迷于手機(jī)的孩子怎么辦

1、家長以身作則。家長作為孩子的第一任老師，我們的言談舉止都會(huì)影響到孩子。在要求孩子放下手機(jī)的時(shí)候，作為家長的我們能不能放下手機(jī)呢？

2、孩子玩手機(jī)，很可能是沒有比手機(jī)更好玩的事情。人生到處是選擇，選擇了手機(jī)，基本是沒有其他可選擇的東西，想讓孩子放下手機(jī)，我們是不是可以考慮給他們一個(gè)更好有助他們發(fā)展的選擇呢，協(xié)助孩子去發(fā)掘一些他們會(huì)喜歡的事情，多培養(yǎng)一些興趣愛好！

3、通過循序漸進(jìn)的方法引導(dǎo)孩子，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，年齡還小的孩子，父母多一些陪伴，一起講故事、一起外出游玩，孩子慢慢就把手機(jī)忘在腦后了。

4、上了初高中的孩子糾正起來會(huì)沒那么容易，父母需要多一些耐心，小時(shí)候不關(guān)注，要中考、高考了才來引導(dǎo)，習(xí)慣不是一天兩天形成的，亦不會(huì)立馬就發(fā)生改變。

針對孩子手機(jī)上癮的問題，可以和孩子一起制定合理的手機(jī)使用規(guī)定，例如規(guī)定手機(jī)使用時(shí)間和場合，同時(shí)也要對孩子的手機(jī)使用進(jìn)行監(jiān)督和管理。與高中孩子溝通時(shí)，我們需要耐心細(xì)致地傾聽他們的想法和意見，并盡可能保持冷靜和客觀。

高中孩子沉迷手機(jī)怎么辦教你一招

1、制定規(guī)矩與獎(jiǎng)懲制度：家長需要和孩子協(xié)商制定手機(jī)使用規(guī)定，以晚上10點(diǎn)或者11點(diǎn)為手機(jī)使用截止時(shí)間；手機(jī)使用時(shí)間不能超過2個(gè)小時(shí)等等，進(jìn)行書面記錄加強(qiáng)約束力。對于不遵守規(guī)定的孩子，可以采取適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度，如減少零花錢、限制到戶外活動(dòng)等。

2、多關(guān)注孩子的生活和學(xué)業(yè)：家長應(yīng)關(guān)注孩子的整體情況、尊重他們的意見，并積極參與孩子日常生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難。

3、注重家庭交流：家庭成員之間應(yīng)建立更多的交流渠道，如一起觀看電影、舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、談?wù)撊粘Ｉ詈图彝ナ聞?wù)等，以此促進(jìn)家庭成員之間的體驗(yàn)和溝通，避免孩子沉迷于手機(jī)而忽略了與父母和家人的互動(dòng)。

4、限制手機(jī)使用時(shí)間和場合：同時(shí)，家長可以限制手機(jī)使用的場合和時(shí)間，比如不允許在用餐、看電影或與人交往時(shí)使用手機(jī)，不允許手機(jī)進(jìn)入臥室等等，可以有助于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

孩子在高中時(shí)期已經(jīng)步入青春期，對于手機(jī)游戲視頻的抵抗力是很低的，很容易被誘惑從而沉迷，作為家長老師，切忌打罵，這樣很可能適得其反，平時(shí)多與孩子溝通起到教育作用。

高中孩子沉迷手機(jī)怎么辦

1、父母做好表率

很多時(shí)候，其實(shí)是父母自己沉迷手機(jī)，完全不走進(jìn)孩子的世界，不陪孩子，只一味地要求孩子，要努力學(xué)習(xí)，這樣就給孩子造成了不好的影響，孩子會(huì)認(rèn)為，父母可以玩手機(jī)，為什么我就只能被要求學(xué)習(xí)？父母只有以身作則，給孩子樹立一個(gè)良好形象，才不至于在孩子心中失去權(quán)威，也不會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵抗心理。父母可以引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)一些閱讀、下棋等愛好，代替玩手機(jī)，同時(shí)，自己也要以身作則。

2、設(shè)定規(guī)則

所有事物都存在兩面性，有好的一面也有壞的一面，我們是沒有能力改變這樣的社會(huì)規(guī)律的，那么，讓孩子適當(dāng)接觸手機(jī)，了解網(wǎng)絡(luò)，從好的角度來看，是可以幫助拓寬他的視野的，但要想獲得好的效果，就需要提前和孩子擬定好規(guī)則，比如說每周學(xué)習(xí)日是不可以玩的，周六周日可以在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，適當(dāng)?shù)赝嬉幌拢崆吧塘亢茫刻炜梢酝娑嚅L時(shí)間。

孩子沉迷于游戲，只要大人和孩子一起在每天固定的時(shí)間做同樣有益于孩子的有意義的事，時(shí)間長了孩子就會(huì)養(yǎng)成良好習(xí)慣，改掉沉迷游戲的壞習(xí)慣的。

孩子沉迷于游戲家長該怎么辦

孩子沉迷游戲是一個(gè)普遍的問題，父母可以采取以下措施來引導(dǎo)孩子：

設(shè)定明確的原則和時(shí)間限制。父母應(yīng)該與孩子一起制定明確的原則和時(shí)間限制，例如只有在完成家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)之后才能玩游戲，并且每天玩游戲的時(shí)間不能超過一定的時(shí)間。

建立良好的溝通和信任關(guān)系。父母應(yīng)該與孩子保持良好的溝通和信任關(guān)系，了解孩子沉迷游戲的原因，并一起尋找解決方案。同時(shí)，要尊重孩子的意見和決定，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受。

給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰。父母可以給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰，例如在孩子達(dá)到一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和表現(xiàn)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，或者在孩子沒有完成家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)限制游戲時(shí)間。