孩子上一年級了怎么教都不會

有部分初上一年級的孩子，對什么都是很感興趣的，但是加上他們很難適應老師講課的節奏，再加上對于學校的環境也是難以適應，很有可能就會出現怎么教都不會的情況。這時家長也就需要與老師一起正確引導孩子，讓其早點適應學校。

孩子上一年級了怎么教都不會

首先，讓孩子逐漸適應學校

孩子剛上小學一年級時，難免會適應不了學校環境。家長不要過于擔心、著急，讓孩子有一個適應的時間。讓孩子慢慢的適應學校的環境，孩子的進步是從一點一點的進步開始的，這需要家長和老師多多鼓勵孩子。

只要有一點點的進步，都要及時表揚，及時夸獎。讓孩子更有信心，更有自信心融入學校的生活中，才能逐漸適應學校的學習生活環境。

其次，家長需要與老師做好溝通

孩子剛上小學一年級時，很難適應學校的環境，這需要家長和老師的正確引導，同時要因材施教，不要強迫他學習。家長在輔導學生時發現怎么教都不會，就開始進行吼罵和責罵，這樣并不能解決問題，還會給孩子幼小的心靈帶來傷害。

一年級學生怎么教都不會怎么辦

1、正面教育

一年級的孩子認知水平有限，分辨能力差，但卻有較強他模仿能力，我們應該以正面教育為主，讓他樹立正確的是非觀，讓學生看到積極向上的一面。而不是一開始就對孩子說：“你們不準這樣做！不能這么做！”在其他方面也要注意用正面語引導，要讓孩子在一個正面的語言環境里學習。

2、用興趣點切入或聯系生活實際

家長孩子輔導時，如果把它轉換為生活題，孩子很快就能理解。比如：關于路程問題。就把題換成家到學校的距離，家到學校的時間，每分鐘走了多少。把問題具體化，孩子就覺得不那么抽象了。也可以把題轉換為孩子感興趣的事物。比如孩子喜歡球，把題目改成跟球相關，孩子更愿意聽，也更專注。

一年級的孩子正是需要培養行為習慣的階段，因為他們還沒有太多的認知，需要家長和老師共同引導。在教育時也會有很大的難度，因為孩子的表達能力也會比較弱，不能很好的傾聽他的想法，達到因材施教的作用。

上一年級的孩子怎么教育

1、要培養良好的生活習慣

自理能力主要包括自己穿脫衣服鞋襪，收拾整理衣服，獨立進餐，自己洗臉等。培養孩子的生活自理能力有助于培養孩子的責任感，自信心以及自己處理問題的能力，提高孩子適應新環境的能力。

2、限時完成作業，養成時間觀念

孩子做作業不單要完成，還要有質量，同時還得講究速度。家長不能以孩子做完了、做對了為目標，還要有意識地培養孩子又好又快完成，效率很重要。

很多家長對孩子的學習都很關注，同時也希望他能贏在起跑線上。因此當孩子上了一年級后，便開始狠抓他的學習，輔導他寫作業。但往往會發現孩子什么都不懂，基礎知識一塌糊涂，讓家長很煩惱。

孩子上一年級什么都不懂應該怎么教

一、家長可以跟孩子一起檢查一下做過的卷子，就可以看看到底孩子是哪沒學明白。然后可以再考孩子一遍，確定是沒學會，還是不熟練，或者是馬虎之類的原因。

不管是什么原因，都再給孩子講一遍，讓孩子弄懂。然后再根據具體問題糾正孩子的學習方法。實在不明白，就舉例子講。孩子上一年級什么都不懂，那么大半是數學學科。家長可以借助實物，讓孩子明白加減法的意義和算法。

二、利用假期讓孩子多做點題，達到熟能生巧的效果。其實一年級數學就是簡單的加減法，語文主要是生字、生詞和看圖說話。這些都是最基礎的，也比較直觀好理解，只要陪孩子多練習就會趕上來的。

三、不要太看重考試成績，重點要注意對孩子學習興趣的培養，和養成良好的學習習慣。孩子在一二年級的時候，最好由家長陪著學習和寫作業，因為他們這個時候的認字能力和理解能力都比較弱，有一些題不會做是因為讀不懂題。

孩子在上幼兒園的時候，就是以玩為主，在玩中學習。但是當到了一年級時。對孩子課堂紀律的要求會比較高，這個時候可能孩無法適應這樣的上課方式，尤其是男孩子依然會出現調皮搗蛋的情況。那么家長就要重視起來對他們的素質教育，懂得遵守規矩。

一年級男孩子調皮搗蛋怎么教育

1、用心平氣和的態度，問他這樣做的原因

一年級的男調皮搗蛋，總會有他自己的原因。如果家長問都不問，就直接把他給打罵一頓，這樣做其實根本就毫無作用，只是父母毫無意義的發泄自己的怒氣，他們也不會意識到自己的行為是錯誤的。甚至以后還會故意和父母對著干，變得越來越調皮搗蛋。

家長解決問題的方式不是只有打罵這一種，首先家長要把自己的心態調整好，心平氣和的跟孩子溝通，那么就不會激起他們的逆反心理。然后詢問他這樣做的原因，或許會從中找出解決問題的突破口，這總比打罵要強的多。

2、告訴他這樣做的嚴重后果，讓他有一個清醒的認識

一年級的孩子還處于一個非常活潑好動的階段，因為孩子在家中都是父母的寶貝，很多孩子不知道如何謙讓他人，在學校這個大集體當中，很難不出現矛盾，那么作為家長，對于一年級孩子愛打人怎么教育呢？

一年級孩子愛打人怎么教育

1、引導孩子

稍微大一點的孩子有打人行為時，家長在對孩子進行教育的同時，要引導他們，告訴他們打人這件事是不對的。如果發現他們情緒很抵觸我們的教育，那就允許他們先宣泄完自己的情緒，等他們心情平和之后再進行引導。可以選擇給他們講故事，家長朋友們可以多運用表情、動作、語調等，設計情景，模擬情緒，讓孩子知道這樣的行為不對，培養他們的同情心。

2、反省自己

很多時候孩子的反應是對周圍的模仿，如果孩子的父母經常互毆的話，那在孩子眼里暴力就是被允許的，自然也會動手打人，所以家長必須先停止不良相處模式，給孩子一個健康積極的生活環境。

到了一年級就意味著孩子正式踏上了求學的道路，但是萬事開頭難，這個階段的孩子最開始可能連上課的含義都不理解，這就需要我們這些家長們耐心正確的引導，那么對于一年級的孩子怎么教育呢？

對于一年級的孩子怎么教育

1、養成良好的作息習慣

良好的作息習慣才能讓孩子白天有充足的精力來應付一天的學習，因此，一定要保證孩子的睡眠，不然孩子上課很容易打瞌睡。每天要求9點之前把一切做好，9點半準時上床睡覺，6點起床，洗漱，吃早飯。

2、學會寬容和忍讓

寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。