孩子做作業(yè)慢磨蹭家長應該怎么辦

孩子做作業(yè)慢磨蹭家長應該怎么辦？很多孩子上學以后都有寫作業(yè)磨蹭的情況，經(jīng)常是回到家先看電視，再吃飯、洗澡、玩玩具，就像歌里面唱的“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點”，這讓家長十分頭疼又不知道怎么解決。

孩子做作業(yè)慢磨蹭家長應該怎么辦？

1、引導孩子制定作業(yè)計劃。

有些孩子寫作業(yè)磨蹭是因為沒有明確的作業(yè)計劃，剛開始寫作業(yè)的時候特別磨蹭，因而孩子覺得有大把的時間可以揮霍，寫著寫著，孩子就會發(fā)現(xiàn)剩下的時間不多了，不得不加快寫作業(yè)的速度，否則就要熬夜學習了。

所以，家長要引導孩子在開始寫作業(yè)之前就制定一個合理的計劃，首先，要把所有的作業(yè)都羅列出來；其次，要根據(jù)自己的正常寫作業(yè)速度預估各項作業(yè)的完成時間；最后，要給文理科作業(yè)交叉分配時間，并在兩科之間安排適當?shù)男菹r間。這樣做就能讓孩子一目了然地了解整體作業(yè)情況，按部就班地完成各科作業(yè)。

2、督促孩子依照計劃執(zhí)行。

先看看孩子的作業(yè)有多少，根據(jù)你以前經(jīng)驗需要多長時間，如果作業(yè)多，可以每門功課分開時間計算。如果孩子提前完成一定要表揚，適當?shù)亟o些小獎勵。如果沒按時完成也不要緊，就說再給你5分鐘，千萬不要在后面催著孩子。這樣讓孩子在鼓勵中進步，慢慢的就養(yǎng)成習慣。

孩子寫作業(yè)慢家長應該怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的專注力。從孩子的興趣學科入手，讓其學會集中精神完成；

2、培養(yǎng)孩子的時間觀念，不管做什么事都要趁早完成，絕不拖到最后一刻。如果孩子作業(yè)完成得早，并且有質(zhì)量，適當對其進行獎勵；

3、鼓勵孩子早點完成作業(yè)，用如果作業(yè)完成得早可以看電視或者玩游戲的方式對激發(fā)孩子提早完成作業(yè)的動力。對孩子作業(yè)出現(xiàn)的錯誤不要大聲斥責。先等孩子做完其所有作業(yè)，再一一進行講解。

4、給孩子一個良好的寫作業(yè)的環(huán)境。在孩子完成作業(yè)的時候盡量不要有其他電子設(shè)備的干擾比如說電視、手機等。

無規(guī)矩不成方圓！給孩子立規(guī)矩，比如說，三十分鐘內(nèi)應該完成的作業(yè)，沒有完成，壓縮當天看電視，玩游戲的時間，更嚴重的，六日休息安排好的游玩取消一次，孩子比較散漫，自律性差，只有家長給孩子立了規(guī)矩，他才能進步。學習習慣不是一天兩天形成的，想要改變也不會因為有了規(guī)矩而立竿見影，需要家長的耐心引導，需要孩子的配合。

孩子做作業(yè)拖拉磨蹭家長該怎么辦

1、首先，要給孩子創(chuàng)造一個舒適安靜的學習環(huán)境，大家都知道孟母三遷的典故，環(huán)境對于一個人來說至關(guān)重要，所以我們盡可能的為孩子將學習環(huán)境布置好，例如有條件的可以在家里布置一間書房。

2、少用命令的口氣，例如，孩子到家后，你就沖孩子說：快速寫作業(yè)，快回書房去等這樣孩子會產(chǎn)生逆反心理，不僅起不到作用，還會讓孩子厭學。

3、多使用疑問句或者選擇題，孩子放學后，如果想看動畫片或者玩游戲，你可以問他：你是先寫作業(yè)呢還是先看動畫片呢，其實孩子的心里有數(shù)，他知道你更想讓他寫作業(yè)，同時也知道先寫作業(yè)比看動畫片要重要的多，所以，權(quán)衡之下，孩子就會自覺的去寫作業(yè)了。

4、與孩子聊天，接孩子放學后，要坐下來與孩子溝通，聊一聊孩子一天的經(jīng)歷，有趣的事等，學習分享孩子的喜怒，然后順便談談作業(yè)，然后可以陪著孩子一塊學習。

我們每個家長都是很看重孩子的寫作業(yè)情況的，畢竟寫作業(yè)對于孩子提升成績是非常有幫助的。對于那些很懶惰又不寫作業(yè)的孩子，家長一定要找到合適的方法，給予孩子正確的引導，那么當孩子懶惰不做作業(yè)家長應該怎么辦呢？

孩子懶惰不做作業(yè)家長應該怎么辦

1、幫助孩子制定目標

起初制定目標的時候，可以從短期開始。比如說，孩子如果不認真寫作業(yè)會有什么樣的懲罰；如果孩子完成得好的話，會有什么樣的獎勵！但是家長在制定這個目標的時候要潛移默化的，不要太明確。

比如很多家長會，給孩子說，考得好有什么獎勵，慢慢的孩子就會越來越多的要求。在孩子的要求上，家長也要注意甄別。不管孩子有什么要求，家長都要給予充分的肯定。答應孩子了以后一定要執(zhí)行下去，為自己的孩子樹立一個誠信的榜樣。

2、要以身作則

孩子老是不愿意做作業(yè)家長應該怎么辦？家長要冷靜處理，正面教育，不要因為孩子不做作業(yè)就過分指責，責罰他不僅無濟于事，而且也容易導致不良后果。家長應正視孩子的能力，對學習的要求要循序漸進，適當加強輔導，并注意培養(yǎng)孩子的學習興趣。

孩子老是不愿意做作業(yè)家長應該怎么辦？

一、接納孩子的感受。

不愿意寫作業(yè)的孩子，在面對作業(yè)時，情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨……有這些情緒很正常，不然他也不會排斥了。

我們要安撫孩子，讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的，而不是父母眼里只有作業(yè)。舉個例子：我知道作業(yè)很多，做起來會覺得很難，還可能會有點煩躁，但我們要換一個角度想，做完一個不就像闖關(guān)一樣嗎，你把它當做關(guān)卡去闖，是不是就沒那么煩躁了呢？（家長可以想一些更好的表達方式去跟孩子說）。

二、冷靜溝通。

首先做為家長要以身作則，要想孩子寫作業(yè)不拖延，就要給孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍，自己不要在孩子面前玩手機和游戲，也不要打擾孩子，在孩子面前多讀書，給孩子一個榜樣。

孩子寫作業(yè)磨蹭拖拉家長該怎么辦

1、結(jié)構(gòu)化時間管理

引入“番茄工作法”或類似的時間管理技巧，為作業(yè)時間設(shè)定明確的周期，如25分鐘集中學習，隨后5分鐘短暫休息。使用計時器幫助孩子建立時間觀念，逐步提升他們的時間管理技能。

2、目標設(shè)定與分解

與孩子共同設(shè)定短期和長期的學習目標，將大型作業(yè)或項目分解為小步驟。每完成一個步驟，都應予以正面反饋或小獎勵，以增強孩子的成就感和動力。

學生不交作業(yè)是經(jīng)常發(fā)生的，家長要分清原因，不要上來就批評。如果孩子確實是完成作業(yè)了，只是作業(yè)不知道放哪里了，要培養(yǎng)孩子寫完作業(yè)就收拾好的習慣。如果孩子沒有完成作業(yè)，因為忘記了，可以督促孩子記錄好每一項作業(yè)。

孩子不愿意做作業(yè)家長應該怎么做

不愛寫作業(yè)分幾種情況的孩子：

首先是學習的聰明孩子。他們上課聽懂了，有適當?shù)木毩暰涂梢粤?，覺得題目太簡單，重復勞動，不想浪費時間。這類孩子不需要勉強，但是如果老師意見很大，考慮到在班級學風的影響還是勸說他配合一下老師的教學工作，不要太標新立異。

其次，是不愛學習的聰明孩子，他們覺得自己很聰明，不想花精力深入學習知識，學習起來很浮躁，雖然很聰明成績并不理想。這就是因為沒有通過做作業(yè)來鞏固知識，沒有足夠的練習。這類孩子一定要跟他們分析利弊，你雖然聰明，但是考試考不出好成績還是不能證明自己的實力，先從好好做作業(yè)開始吧。

然后就是不愛學習的一般孩子。不愛學習資質(zhì)平平的孩子又比較懶惰，成績很難提高，要多鼓勵，多引導，告訴他們勤能補拙，笨鳥先飛，平時多積累考試才會考得好，知識才學的牢。