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對于孩子沉迷于手機(jī),想要讓孩子正確使用手機(jī),這就要求我們要給孩子樹立一個好的榜樣,在孩子面前我們盡量做到不看手機(jī),多跟孩子交流,多陪孩子出去走走,在出去玩的過程中,他們也能增長見識,學(xué)到一些書本上學(xué)不到的東西。
叛逆期孩子怎么戒手機(jī)
1、要耐心,不要強(qiáng)制,脅迫。作為家長要明白叛逆期孩子的特點(diǎn)。情緒激烈,固執(zhí),和父母唱反調(diào)。這時期的孩子的逆反情緒是非常嚴(yán)重的。家長要做到的是:安撫孩子情緒,耐心勸導(dǎo)。切勿使用強(qiáng)制,暴力手段壓制孩子的逆反情緒。
2、做孩子的好朋友。家長可以試著抽時間跟孩子一起玩電子游戲,和孩子做一對快樂的“游戲朋友”。這樣可以形成和諧融洽的親子關(guān)系,孩子和父母之間會有越來越多的共同語言。我們和孩子一起,幫助孩子做電子游戲的主人。
3、多帶孩子去戶外活動。有些孩子沉迷手機(jī),其實(shí)也有家長的“功勞”。有的家長因為自己忙,就讓手機(jī)幫忙“哄”孩子,久而久之,孩子自然被電子游戲吸引了。其實(shí),爸爸媽媽在百忙之中,一定要抽出時間,帶著寶貝去戶外活動活動。這樣既增進(jìn)了親子關(guān)系,又減少了孩子玩手機(jī)的時間。
4、言傳身教。以上的方法希望首先家長必須執(zhí)行。父母是孩子的老師,如果父母都不能控制自己。就沒有足夠理由去教育孩子。
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個人覺得,首先要告訴孩子,初中的年齡還小,沒有多大的自控力,要以學(xué)習(xí)為主,等到了高中,年齡大了一點(diǎn),可以分辨網(wǎng)絡(luò)的是非的時候,再買手機(jī)。
初中孩子叛逆期要手機(jī)怎么辦
首先要了解孩子購買手機(jī)的原因,是因為學(xué)習(xí)、社交還是娛樂等方面的需求。這有助于我們判斷是否有購買手機(jī)的必要。
可以與孩子約定一定的條件,比如成績達(dá)到一定水平、表現(xiàn)出良好的自律能力等,才能獲得購買手機(jī)的權(quán)利。這樣可以激勵孩子努力學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
為孩子選購一款適合學(xué)生使用的手機(jī),具備良好的性能、適當(dāng)?shù)墓δ埽瑫r注意防范不良信息和網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。
限制孩子使用手機(jī)的時間,比如每天固定時間段內(nèi)可以上網(wǎng)、玩游戲等。同時,監(jiān)督孩子使用手機(jī)時的內(nèi)容,避免不良信息對孩子的影響。
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14歲叛逆期玩手機(jī),家人要給予更多的關(guān)心和照顧,多和孩子溝通交流。要讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性。父母也要以身作則,不要長時間的對著手機(jī)看。培養(yǎng)孩子多方面的愛好,分散他的注意力。
14歲孩子叛逆期沉迷手機(jī)怎么管教
1、樹立規(guī)則
咱們得給孩子設(shè)定些明確的規(guī)則,比如每天用電子產(chǎn)品的時間得有限制,特定時間還不能用。得讓孩子知道這些規(guī)則很重要,得嚴(yán)格執(zhí)行。比如說,可以規(guī)定孩子每天寫完作業(yè)后可以玩30分鐘的電子產(chǎn)品。
2、培養(yǎng)其他興趣愛好
幫孩子找找他們真正喜歡的興趣愛好,比如畫畫、看書、聽音樂、做運(yùn)動之類的。這樣,孩子投入到自己喜歡的活動中,自然就會少依賴電子產(chǎn)品了。比如,可以給孩子報個足球培訓(xùn)班,讓他們在運(yùn)動中找到樂趣。
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通過和孩子溝通加強(qiáng)互信,了解他們對手機(jī)使用的需求和意愿,共同制定合理的規(guī)矩來管理手機(jī)使用時間,并養(yǎng)成健康的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,如培養(yǎng)興趣愛好,增加戶外活動,定期進(jìn)行身體運(yùn)動等。
孩子叛逆期愛玩手機(jī)怎么管教最合適
首先,我們應(yīng)當(dāng)改變環(huán)境。孩子之所以對手機(jī)這般癡迷,實(shí)則是對當(dāng)下現(xiàn)實(shí)狀況心生不滿。孩子于手機(jī)游戲之中能夠主宰一切,他想和誰一同玩耍,何時進(jìn)行玩耍,想與誰交流暢談,均可自主決定。在游戲里遭遇失敗,只需輕點(diǎn)“重新開始”便能重新來過,不必承受責(zé)罵。倘若獲得勝利,則會收獲系統(tǒng)給予的獎賞,以及同伴的認(rèn)同與稱贊。
然而,這些孩子在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中若取得佳績,父母未必會對其予以鼓勵,甚至可能會告誡他:“切勿驕傲自滿。”要是考試成績不佳,便會遭到一番嚴(yán)厲的批評,一陣疾風(fēng)驟雨般的斥責(zé),做錯一件事,就會被家里人輪流地批評指責(zé),甚至還不停地被翻出過往的舊賬。
仿佛這成了一輩子都無法抹去的污點(diǎn),他想要做的事情,你不許他做,他不想做的事情,你卻強(qiáng)硬地要求他做。瞧瞧,這便是孩子在游戲世界與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中所面臨的巨大反差。假設(shè)你是孩子,你更傾向于身處何方呢?
其次,確立約定。瞧瞧你平日是如何管教孩子的,孩子向你索要手機(jī)使用時,你只給半小時,半個小時一到,便催促孩子趕緊放下手機(jī)。都過去一個小時了,怎么還不放下手機(jī)?你到底還寫不寫作業(yè)?你怎么成天就知道玩?你是不是經(jīng)常這般絮絮叨叨地數(shù)落孩子?你這般嘮叨,孩子不僅沒玩好,你們之間的關(guān)系也會愈發(fā)糟糕。
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叛逆期的孩子情緒不太穩(wěn)定的,家長對于孩子這個問題,一定要冷靜,要耐心講清手機(jī)的正確用法,以及過度沉迷手機(jī)的危害,提高孩子的認(rèn)識,那孩子叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦?
孩子叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦
1、代替方法
我們肯定不能依靠孩子的意志力來克服上癮的行為,畢竟很多大人都做不到。尋找替代行為和習(xí)慣的時候,就可以從線索和獎勵出發(fā)。比如玩手機(jī),如果是在焦慮、孤獨(dú)、四下無人、無聊的時候玩手機(jī),這些就是玩手機(jī)的線索;而玩手機(jī)可以緩解焦感、無聊等,這是玩手機(jī)的獎勵。知道了這些線索和獎勵之后,家長應(yīng)該關(guān)注孩子的動態(tài),引導(dǎo)孩子發(fā)展不同的興趣愛好,也提供游戲的選擇和機(jī)會,讓網(wǎng)絡(luò)不再成為孩子們唯一的娛樂方式。
2、創(chuàng)建良好的環(huán)境
現(xiàn)代社會,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入生活的方方面面,家長須正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)不是“洪水猛獸”,應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。沉迷手機(jī)行為之所以難以戒除,還有一個主要的原因是我們處在一個隨時能接觸上癮產(chǎn)品的環(huán)境當(dāng)中。對此,家長可以在在小孩與手機(jī)之間建立“物理和心理距離”,物理距離,比如睡覺前把手機(jī)關(guān)機(jī),不帶進(jìn)書房或臥室,卸載一些不必要的軟件等;和孩子同時列出沉迷手機(jī)的代價,并讓大家隨時能看到,激發(fā)對手機(jī)成癮的厭惡心理等等。
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在家長們教育處于青春期的孩子們時,總會遇到諸多問題。有些問題即使是家長們想破頭也不知道該怎么辦,比如孩子喜歡玩電子產(chǎn)品,這時候打罵孩子也不行,教育也不聽,家長們真的不知道該怎么辦了。那么叛逆期孩子手機(jī)癮怎么戒呢?
叛逆期孩子手機(jī)癮怎么戒
1、培養(yǎng)孩子多參加運(yùn)動
運(yùn)動對于一個人來說十分重要,不但可以強(qiáng)身健體,還能從中領(lǐng)會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個人運(yùn)動愛好,讓孩子參加身體鍛煉,在運(yùn)動中領(lǐng)悟到樂趣,同時也可以結(jié)識更多的玩伴。
2、多夸獎鼓勵孩子
所有的孩子都希望被自己父母夸獎,一味的指責(zé)孩子只會讓其變得更加叛逆。對此父母一定要注意多夸獎孩子,注意夸獎方式不要太籠統(tǒng),要具體到哪一點(diǎn),這樣孩子才會更有自信,自動放下手機(jī)幫助父母做家務(wù),也會變得更懂事。
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要手機(jī)打游戲是很多青春叛逆期的孩子都會有的特征,這是這個時期孩子存在的普遍現(xiàn)象。即便如此,我們也要對孩子的這一特征給予一些引導(dǎo)。那么青春叛逆期的孩子老要手機(jī)玩游戲怎么辦呢?
青春叛逆期的孩子老要手機(jī)玩游戲怎么辦
1、培養(yǎng)孩子興趣
孩子喜歡玩游戲,沉迷在游戲的世界,有很大原因是因為他的活動場所般局限于家中與學(xué)校,生活缺乏樂趣,因此手機(jī)的“世界”里容易讓他沉迷。
家長們除了需要多多陪伴青春叛逆期的孩子,也應(yīng)該帶領(lǐng)孩子見識外面的世界,培養(yǎng)孩子更健康有趣的興趣愛好。
2、家長要提高和孩子之間的溝通效率和質(zhì)量
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