孩子一去學(xué)校就肚子疼回家就好了

孩子軟硬不吃，那是暫時性的，他是在與大人打心理戰(zhàn)。對于大人，要有耐心，還得軟硬兼施，就看你怎么把握好尺度，掌握好方法。用對了，效果自然就好。

孩子不去學(xué)校軟硬不吃怎么辦

先要搞清楚孩子為什么不愿意去學(xué)校。他可能有這樣的幾個問題：

第一，學(xué)校成績不太好。由于基礎(chǔ)太差，到學(xué)校上課完全聽不懂。上課就是趴在桌子上睡覺或者在桌下玩手機(jī)。這肯定會導(dǎo)致孩子的厭學(xué)情緒。孩子在學(xué)習(xí)上找不到自信心，看不到前途和希望，所以干脆不上學(xué)了。

第二，了解一下孩子跟老師和同學(xué)的關(guān)系處得怎么樣。如果孩子在學(xué)校跟老師和同學(xué)關(guān)系不好，遭到侮辱甚至是霸凌，這就需要跟學(xué)校進(jìn)行溝通。

找準(zhǔn)了問題，才好解決問題。我們重點(diǎn)來說一下第一種情況吧。基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)不好是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的主要原因。針對這種情況，我們要跟孩子多談心。了解孩子究竟是那些科目學(xué)不好，還是所有的科目都學(xué)不進(jìn)去。對于學(xué)不懂的科目，可以適當(dāng)請老師補(bǔ)補(bǔ)課。讓孩子慢慢建立對學(xué)習(xí)的興趣和信心。

孩子不想去上學(xué)，可能存在多方面的原因，比如說一開始學(xué)校的環(huán)境不是很適應(yīng)，或者說學(xué)校沒有朋友，也沒有讓他們感興趣的老師和課程，又或者說他的學(xué)習(xí)上可能出現(xiàn)了問題，等等。

孩子不想去學(xué)校是什么原因

泛濫成災(zāi)的電子產(chǎn)品，吸引了孩子的注意力。

電子產(chǎn)品集光、影、聲、色，多方位渲染，夸張變形，泥沙俱下。他們比書本更加吸引孩子的眼球，搶占了孩子大部分課余時間。尤其是那些手游、電腦游戲，通過各種營銷手段，無孔不入，早已攻破了孩子脆弱的心理防線！

作業(yè)過多，壓力過大，是孩子不喜歡讀書的第二個原因。

當(dāng)下的教育現(xiàn)實，唯分?jǐn)?shù)是瞻，作業(yè)量大，刷題教法盛行，嚴(yán)重地挫傷了孩子學(xué)習(xí)的興趣。孩子對讀書有了心理障礙，見了書本的模樣就頭痛，誰還有興趣去讀書？

這個問題很可能出在你身上，從來或者幾乎不和孩子進(jìn)行溝通，孩子在學(xué)校里，遇到什么樣的老師，同學(xué)，進(jìn)行過什么活動，有什么好的，不好的事情，沒人說，找不到發(fā)泄的通道，自然就不想在去了，多和孩子溝通，了解原因，對癥下藥。

孩子反復(fù)請假不去學(xué)校怎么辦

1、傾聽孩子的心聲：耐心傾聽孩子的煩惱和難處，了解他們?yōu)楹畏磸?fù)不愿去學(xué)校，尋找根源。

2、聯(lián)系學(xué)校、老師：與學(xué)校老師或輔導(dǎo)員合作，找出孩子在學(xué)校中遇到的困難和問題，共同尋求解決方案。

3、建立支持機(jī)制：組建家庭成員、老師、同學(xué)等支持孩子的團(tuán)隊，鼓勵孩子積極面對問題并找到解決途徑。

4、建立規(guī)律：在家中建立規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保孩子有固定的學(xué)習(xí)時間和空間。

家長需要了解孩子請假的原因。孩子請假的原因可能是因為身體不適、學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)校環(huán)境不適合等。只有了解了孩子的具體情況，才能有針對性地采取措施。

孩子老是請假不愿去學(xué)校怎么辦

1、了解原因

首要，家長需要了解孩子為什么不愿意去校園。或許是由于學(xué)習(xí)壓力大，或許是與同學(xué)聯(lián)系欠好，或許是對教師有誤解。只要了解了孩子的實在想法，咱們才干找到處理問題的方法。

2、能夠允許孩子在合理的情況下請假

孩子老想請假不去上學(xué)，可是有的家長以為孩子學(xué)習(xí)就應(yīng)該準(zhǔn)時按量，哪怕是生病了，也要堅持去上學(xué)，這種精神固然是可貴的，但這種做法卻缺乏人情味。假如孩子確實身體不舒服需要休息，這個時分家長就不要逼著孩子去了，否則只會加劇孩子厭學(xué)的心理。

和孩子耐心溝通，了解他們不想上學(xué)的具體原因。是學(xué)習(xí)壓力大、與同學(xué)相處不好，還是對某個科目不感興趣等。讓孩子知道你理解他們的感受，不要急于批評或指責(zé)。

如果孩子不想去學(xué)校該怎樣說服

孩子不上學(xué)往往是出于某種原因而產(chǎn)生的反抗心理，我們應(yīng)該耐心地與孩子溝通，了解他們的內(nèi)心需求和困惑，并給予他們真正的關(guān)心和理解。

同時，我們也可以采取一些激勵措施，如幫助孩子確定目標(biāo)，制定計劃，給予適當(dāng)獎勵等。

另外，我們也可以引導(dǎo)孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從他們自身的興趣和愛好入手，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣和價值。

總之，我們需要以充滿愛心和耐心的態(tài)度去引導(dǎo)孩子，幫助他們培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劇?br/>

孩子死活不愿意去學(xué)校上學(xué)怎么辦

提前做好準(zhǔn)備。小孩子一般都喜歡跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上學(xué)之前，要給孩子灌輸一些知識，比如在學(xué)校可以跟很多的小朋友一起玩，還有很多的玩具，這樣就提起孩子的興趣。

教會孩子學(xué)會獨(dú)立。小孩在去上學(xué)之前，最好給孩子一些獨(dú)立的生活知識，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了學(xué)校還不能自立，可能會給孩子或者老師帶來不必要的麻煩。

先熟悉一下環(huán)境。在孩子去上學(xué)之前，可以先帶自己的孩子多去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以讓孩子提前熟悉一下學(xué)校環(huán)境。

多于老師溝通，在開學(xué)之前，先跟孩子的老師溝通一下，把孩子一些問題向老師介紹一下，這樣會讓老師提前做一下準(zhǔn)備。

首先，請傾聽孩子的感受，讓他們知道他們的感受是正常的，并給予他們安全感和支持。了解孩子為什么會感到緊張恐懼，可能是因為學(xué)校的某些事情，比如考試、社交問題、老師或同學(xué)的行為等。

孩子一去學(xué)校就心慌發(fā)抖怎么辦

1、溝通交流：與孩子進(jìn)行溝通，了解他們心慌的具體原因。可能是對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的擔(dān)憂，或者是學(xué)習(xí)壓力太大，需要了解他們的感受和想法，給予理解和支持。

2、鼓勵孩子表達(dá)情感：讓孩子自由地表達(dá)自己的感受和情緒，無論是通過言語還是繪畫、音樂等方式。這有助于他們釋放壓力，更好地理解自己的情緒。

3、建立良好的生活習(xí)慣：保證充足的睡眠，規(guī)律的飲食和適度的運(yùn)動，這些都有助于提高孩子的身體素質(zhì)和心理抗壓能力。

4、提供安全感：在孩子上學(xué)時，家長可以給予一些安全感，比如按時接送、在社交媒體上互動等，這都能讓孩子感受到家長的關(guān)心和支持。