孩子青春期叛逆咋辦

青春期是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不僅僅要注意孩子的身體健康，還要注意他們的心理健康，以免在生活當(dāng)中忽略孩子的心理，而導(dǎo)致他們出現(xiàn)心理上的問(wèn)題，疏遠(yuǎn)和父母的關(guān)系。

孩子青春期叛逆咋辦

第一、保持平和心態(tài)：面對(duì)孩子的青春期叛逆，家長(zhǎng)不要想著用暴力來(lái)壓制，這樣只能起到適得其反的作用，從而讓孩子更加叛逆。家長(zhǎng)一定要保持平和心態(tài)，只要孩子還存在一些理智，就可以給孩子講講道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的時(shí)候一定要用道理來(lái)講話，而不是一味的責(zé)備或者打罵，這樣可能會(huì)讓情況更加糟糕。

第二、進(jìn)行自我反省：進(jìn)入青春期的孩子往往心思會(huì)更加敏感，有些時(shí)候孩子可能所犯的錯(cuò)誤并不大，但是家長(zhǎng)卻非要孩子順著自己，不管對(duì)錯(cuò)都會(huì)一味的責(zé)罵孩子。這種行為也是大錯(cuò)特錯(cuò)，很容易激發(fā)孩子的逆反心理。家長(zhǎng)在和孩子發(fā)脾氣之前，應(yīng)該仔細(xì)想想這件事情誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，一定要進(jìn)行自我反省，而不要一味的沖孩子發(fā)脾氣。

第三、給予更多理解：很多時(shí)候青春期的孩子之所以叛逆，主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)不夠理解所造成的。平時(shí)可以經(jīng)常換位思考，給予孩子更多的理解和關(guān)心，這樣在處理問(wèn)題上就會(huì)柔和很多，而且能夠讓孩子更容易接受。

孩子青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些

青春期的孩子因?yàn)樯砗托睦砩系淖兓瑫?huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，叛逆等問(wèn)題，父母需要耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，理解他們的處境，并且表達(dá)父母對(duì)孩子的關(guān)心和支持，幫助他們渡過(guò)這個(gè)階段。

對(duì)于青春期叛逆的孩子怎么教育

青春期是人生中比較特殊的一個(gè)階段，孩子在身心上都會(huì)發(fā)生很大的變化，容易表現(xiàn)出叛逆的行為。

針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該先冷靜下來(lái)，放下成年人的架子和預(yù)設(shè)的思維定勢(shì)，以平等和尊重的心態(tài)去和孩子交流和溝通。

了解他們的偏好、煩惱、以及內(nèi)心的真實(shí)需求，尋找最適合的教育方式，并且嘗試讓孩子參與決策。

家長(zhǎng)可以為孩子提供適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g，放寬管教標(biāo)準(zhǔn)，建立信任和合作的關(guān)系，避免強(qiáng)制性教育和過(guò)度干預(yù)，讓孩子擁有自己的生活空間和決策權(quán)。

先尊重孩子表達(dá)他的觀點(diǎn)，不要用一種高高在上的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子，講什么大道理。和孩子的信任和尊重才能讓孩子有安全感，孩子總要長(zhǎng)大，他需要自己去選擇很面對(duì)他人生的一切！而作為家長(zhǎng)只能在他未成年時(shí)去影響他，給他分析和做正面的引導(dǎo)，當(dāng)然，不要以愛(ài)的名義來(lái)綁架孩子，不要恐懼孩子的叛逆，孩子的叛逆是他成長(zhǎng)的必須！

如何跟青春期叛逆的孩子溝通

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)：不打斷孩子的訴說(shuō)，耐心聽(tīng)孩子說(shuō)完話，在孩子說(shuō)話是不要老挑孩子的毛病，也不要立即提出與孩子不一致的意見(jiàn)，更不要爭(zhēng)辯。切勿嘮叨，這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的嘮叨特別厭煩，會(huì)充耳不聞，用沉默來(lái)反抗。與孩子交流時(shí)控制好情緒，和風(fēng)細(xì)雨般輕柔。

2、投其所好：談一些孩子感興趣的話題，甚至為了孩子主動(dòng)了解學(xué)習(xí)孩子感興趣的東西，這樣與小孩才有的談，談得深。

3、創(chuàng)造輕松的談話氛圍：營(yíng)造和皆的家庭氛圍，父母不要將自己在外面的不良情緒帶回家，夫妻之間要相互理解和支持，保持良好的關(guān)系，為孩子提供更好的溝通環(huán)境。

叛逆期孩子不想跟家長(zhǎng)溝通怎么辦

對(duì)待青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)首先要做的就是順從，更多的順從他的心理，而非行為。打罵訓(xùn)斥會(huì)加劇孩子的叛逆心理，適得其反。給孩子一定的自主權(quán)，要盡量溫柔地順從孩子的心理。

孩子青春期叛逆厭學(xué)心理疏導(dǎo)

第一，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。叛逆期的孩子非常希望擺脫家長(zhǎng)的束縛，來(lái)證明自己的能力，但是父母總認(rèn)為孩子沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以不愿放手。父母可以多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，這會(huì)給孩子帶來(lái)滿足感，孩子也會(huì)更尊重父母。

第二，跟孩子講明原則。有時(shí)候孩子不一定是叛逆，而是不明白自己行為的界限在哪里，所以父母不能武斷，要多跟孩子溝通，讓孩子明白父母的原則，及自己行為界限。

第三，傾聽(tīng)孩子的心聲。孩子正處于青春叛逆期，有自己的思想和獨(dú)立意識(shí)，所以父母要多傾聽(tīng)孩子的心聲，了解孩子的想法，幫助孩子正確看待問(wèn)題，避免孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題。

第四，放下家長(zhǎng)的架子。青春期的孩子感情世界已經(jīng)比較豐富，但因?yàn)楦改副容^忙碌，會(huì)無(wú)意中忽視孩子的情感訴求。所以，父母要學(xué)會(huì)放下自己的架子，只有這樣孩子才會(huì)放下心中的顧慮，敞開(kāi)自己的心扉。

家長(zhǎng)不要嘮叨，少評(píng)判，多鼓勵(lì)。要多關(guān)注孩子的想法，無(wú)論孩子的想法多么不靠譜，也不要著急否定，多聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)什么，孩子愿意跟你交流是你能夠教育和影響他的基礎(chǔ)。

青春期叛逆的孩子怎么教育

1、要正確引導(dǎo)、教育孩子樹(shù)立正確的人生觀，明確孩子現(xiàn)階段需要解決的問(wèn)題，把孩子當(dāng)做朋友一樣對(duì)待，真正走入到孩子的內(nèi)心世界，了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的真正的所需所求。

2、這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)事物，似懂非懂，又要裝懂，家長(zhǎng)和老師要有足夠的耐心，說(shuō)服教育孩子，不要以個(gè)人為中心，把任何事情都看淡，向往美好，正確處理好利與弊的關(guān)系，安全度過(guò)青春叛逆期。

3、孩子這個(gè)時(shí)期，生理上有不小的變化，導(dǎo)致行為上的波動(dòng)，厭煩并拒絕家長(zhǎng)以及老師的勸導(dǎo)，老師和家長(zhǎng)要做到不指責(zé)，不叨叨，態(tài)度溫和不暴躁，耐心說(shuō)服，真正做到傾聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子真正感受到老師和父母是在關(guān)心他，而不是在“管”他，愉快的度過(guò)青春叛逆期。

4、給孩子充分的權(quán)利和多一些的自由空間，父母不要高高在上，要和孩子建立一種平等的關(guān)系，互相尊重，互相理解，多多溝通，適時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子，激勵(lì)孩子自信心，讓孩子看到未來(lái)的希望，開(kāi)心的，正常的度過(guò)青春叛逆期。

正確引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、自我檢討、給孩子提供有利身心健康的生活環(huán)境、引導(dǎo)正確的課外閱讀版本、家長(zhǎng)正確與孩子的溝通方式、記住了青春期的孩子更需要被尊重。

孩子青春期叛逆怎么辦如何疏導(dǎo)

1、真誠(chéng)溝通，要和孩子進(jìn)行有效的親子溝通，可以坐下來(lái)，以朋友的方式交談，即使孩子錯(cuò)了，也要客觀的指出來(lái)，不要發(fā)脾氣，多站在孩子的角度上替孩子考慮一下。

2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不要急于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，先聽(tīng)一下孩子怎么說(shuō)，讓孩子把內(nèi)心的真實(shí)想法說(shuō)出來(lái)，再給孩子提出自己建設(shè)性的意見(jiàn)。

3、父母要學(xué)會(huì)和孩子溝通的方法，以啟發(fā)誘導(dǎo)為主，不要總是說(shuō)教，不然容易讓孩子產(chǎn)生逆反的心理，父母盡量尊重孩子，滿足孩子的正當(dāng)要求，不合理的要求也要堅(jiān)決抵制。

4、家長(zhǎng)要給孩子建立和諧的家庭氣氛，父母也要以身作則，做孩子的榜樣，要培養(yǎng)孩子正確的人生觀，價(jià)值觀，為以后走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。

首先要跟他們好好的溝通，平等的對(duì)話，了解他們的想法，理解他們的行為，尊重他們，不要隨意打罵孩子，否則更容易激起孩子的逆反心理。

青春期孩子叛逆怎么辦？這六招非常管用

1、嘗試結(jié)識(shí)孩子喜歡的好朋友，有空邀請(qǐng)朋友到家里來(lái)玩，但這個(gè)邀請(qǐng)一定是真誠(chéng)的，而非考察式，千萬(wàn)不要對(duì)他的新朋友隨意表示不滿和懷疑。三人行必有我?guī)煟词故悄莻€(gè)看起來(lái)似乎很多缺點(diǎn)的“朋友”，誰(shuí)說(shuō)就不會(huì)在孩子的成長(zhǎng)歷程中留下最珍貴的回憶？哪怕孩子在人際交往上偶爾會(huì)吃點(diǎn)虧，也是受教育的過(guò)程。

2、父母對(duì)孩子的正常交友不必過(guò)分擔(dān)心，要給孩子足夠的自主空間，鼓勵(lì)他多交朋友，廣交朋友。父母與孩子多做心靈上的溝通，傾聽(tīng)孩子的心聲，在充分信任和尊重的基礎(chǔ)上適時(shí)適度地進(jìn)行點(diǎn)撥。如果父母把自己的交友原則強(qiáng)加給孩子，孩子不會(huì)心甘情愿的接受。

3、父母一定要努力克制自己總是想要管孩子的沖動(dòng)。父母應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)孩子放手，孩子自己的事情要多聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，不妨也讓孩子當(dāng)家作主。對(duì)于很多父母來(lái)說(shuō)，這樣做可能有一定難度，但是為了有利于孩子的成長(zhǎng)，父母一定要努力讓自己做到。

4、孩子的青春期也是家長(zhǎng)成長(zhǎng)的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。青春期是孩子尋求獨(dú)立的過(guò)程，如果父母很好地配合了孩子的成長(zhǎng)，能夠把一些權(quán)利交給孩子，在孩子逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立的同時(shí)，也會(huì)讓父母與孩子的親子關(guān)系往前一步。