學生沉迷網絡游戲的原因及對策

大多數家長都因為工作原因不能時時的監督孩子，這也讓孩子在無聊之際，迷戀上了網絡游戲。網絡游戲不僅可以幫助孩子打發時間，也可以讓孩子從中獲得成就感，所以很多學生都沉迷網絡游戲。但網絡游戲對于學生是有很大危害的，所以家長一定要及時的應對。

學生沉迷網絡游戲的原因

1、生活和學習中的負面情緒

學生在成長和學習過程中面臨各種挑戰和困難，比如學習壓力、自卑感、家庭問題等，而游戲可以提供一種逃避和放松的方式。游戲可以暫時消除焦慮和憂慮，讓孩子暫時忘卻自己的現實壓力和煩惱。

2、娛樂方式受限

由于父母工作忙碌或者家庭教育意識匱乏，在孩子完成作業后，沒有對孩子做有益的引導，孩子找不到其他可以代替手機的更好的事情，手機因此成為了最方便的選擇。從這一方面也可以說明，孩子的課外生活是匱乏的，也可以說，父母在這方面沒有做好引導。

網絡游戲能滿足孩子的成就感，因此如果學生平時太過孤僻不合群，就會整天窩在家里打游戲，沉迷其中不可自拔。家長看到這樣的場景肯定會手足無措，不知道該怎么引導，此時家長就要給予必要的關心和幫助，幫助孩子認識游戲帶來的負面影響。

學生沉迷網絡游戲的原因

原因1：網絡游戲滿足了孩子的社交需求。有些孩子因為父母平時比較忙，給與孩子的陪伴很少，所以孩子很孤獨。于是從網絡游戲中尋找情感的寄托。還有一些孩子，看到周邊的孩子都玩網絡游戲，如果自己什么都不懂，感覺很難融入到集體中去，所以網絡游戲在某種程度上滿足了孩子的社交需求。

原因2：滿足了孩子在現實生活中無法滿足的需求。有些父母對孩子的控制欲比較強，對孩子限制比較多，孩子在現實生活中很多事情不能做，但是在網絡游戲中卻可以掌控別人，因此出現學生沉迷網絡游戲的現象。如果孩子是在暴力中成長，網絡游戲對孩子而言就是一趟心靈之旅。

原因3：感到無聊。完成學業以后，有些孩子沒有興趣愛好，就會通過游戲來打發時間。游戲不僅容易上手，還沒有時間和空間的限制，孩子經常一玩就忘了時間，逐漸就會出現沉迷的情況。

原因4：孩子和家長溝通不暢。社會在不斷的發生逐漸變化，思維活躍的求助者了解最新的互聯網知識技術，家長的網絡知識和技術素養卻不高，使家長的權威受到極大的挑戰，阻礙了孩子與父母之間的心理溝通和情感交流，導致他通過網絡尋求情感支持。

現在的孩子幾乎都能接觸到智能手機，有的孩子自控力較差，或者其他原因，沉迷于網絡中，荒廢了學業，也損害了身體健康。家長面對這種情況，應該了解清楚孩子沉迷于網絡的原因，在對癥下藥，解決問題。

學生沉迷網絡游戲的原因

一、孤獨感：很多孩子玩游戲一開始就是為了緩解孤獨感，如果他們不玩游戲，就不知道自己該干什么了。建議家長盡量抽出時間，確保每周至少有半天的時間和孩子一起娛樂和談心。但不要只教育孩子，一味管束孩子。

二、缺乏成就感：沒有玩過網游的家長可能很難相信，網絡游戲能帶來巨大的成就感，在游戲里目標明確，知道自己做了什么任務就會有什么獎勵。這種確定感是很多孩子在學習中體會不到的。所以孩子就會容易沉迷在網絡游戲里了。

三、感到無聊：學習本身是一件很辛苦的事情，家長老師學生都知道要勞逸結合。但是孩子在休息室往往會感到無聊，手機里的信息實在是新鮮有趣。孩子就很容易被手機吸引，沉迷其中。

四、身邊人的影響：孩子打游戲一開始可能是收到身邊人的影響，比如，家長自己就打游戲，或者身邊的同學都打游戲。如果想讓孩子變得愛學習，就重新構建更好的家庭氣氛，先從家庭內部開始改變吧。

小學生正是貪玩的年紀，如果這個時候有一款好玩的游戲，孩子是很難抵得住誘惑的，家長不要只知道去打罵孩子，要找到根本原因，幫助孩子正確的對待網絡，下面是關于小學生網絡成癮的原因及對策，一起來看看吧！

小學生網絡成癮的原因

1、父母過分強調分數

父母或者老師過分強調分數，而不是因材施教，不是用孩子的特長建立信心，增強孩子的自我效能感，讓孩子不怕挫折。孩子是在壓力下尋找網絡來逃避現實。

2、父母無暇顧及孩子

父母工作忙，孩子成為孤獨的城市留守兒童。當孩子的人際關系和學業出現問題的時候沒有人幫助排雷，還可能遭受父母訓導。

近幾年游戲行業發展十分迅速，很多有些的作品進入到我們的視野當中，吸引力一大批用戶的體驗，但是這些玩家當中很多孩子學生。作為高中生，想要排解學習壓力也是可以理解的，但是如果沉迷其中，家長就要及時的制止，弄清其中的原因，并制定相應的破解對策。

高中生沉迷游戲的原因

原因一：性格孤僻，不愿與其他同學交往。在家父母不和他溝通，在學校又不能和其他同學打成一片，這樣的學生往往形成孤僻的性格。在生活中沒有傾訴的對象，找不到情緒的宣泄口，就會在游戲中找快樂。

原因二：孩子承受著現實的壓力，社會對他們提出了更多更高的要求，升學、就業、家長期望、榜樣等都給他帶來很大壓力，危機意識、生存意識明顯增強。但社會、家長和學校都不能幫助他調整心態，有效緩解和釋放種種壓力，他就會通過網絡逃避問題、轉移壓力。

原因三：父母和老師對孩子打游戲是非常敏感的，一看孩子拿起手機或打開電腦就心生不悅。而處于青春期的孩子多是內心叛逆的，越是大人不許做越要挑戰。

原因四：很多家長忙于工作而忽略了孩子的內心需求，致使孩子產生孤獨苦悶、內向、膽小孤僻等性格和心理。因為現實中無處訴說和發泄，孩子就沉迷于網絡或游戲這個精神避難所。

想要取得優秀的成績，就需要各科成績全面發展，不能成為學習中的“瘸子”，對于哪些偏科的小學生，往往是因為思想上對弱勢科目的不重視，作為家長一定要教育孩子端正學習態度，弄清楚偏科的原因，并及時的制定對策，引導學生全面發展。

小學生偏科的原因

原因一：小學階段，學生正處于學習摸索期，學科基礎還不扎實。若此時學生受到多次考試成績打擊，必然會缺乏學習自信，進而產生強烈的抵觸情緒，最終導致偏科現象的發生。

原因二：不同家長對孩子期望不同，但一般孩子為女生則偏向文科，傾向其日后成為老師或文職；若是男生則偏向理科，傾向其日后成為工程師等。殊不知，這樣的教育也是影響孩子偏科的重要因素。

原因三：有些老師授課方式特別吸引學生，或者某位老師的某些優點很吸引學生，學生一般在該課目上會產生興趣，投入大量的精力，從而成績比一般學科較好。

原因四：由于各門學科之間在學習方法上存在一定的差異，而許多中小學生不知道如何制定中小學生學習計劃，時間管理混亂，綜合運用能力不足，從而導致偏科。

現在越來越多的孩子都對游戲表現出高依賴性，很多青少年都沉迷于網絡游戲。家長都希望找到孩子沉迷游戲的原因，幫助孩子走出游戲的困境，回到現實生活中來。

青少年沉迷網絡游戲的原因

第一、緩解青少年的學業壓力

實際上很多青少年沉迷網絡游戲，就是想自游戲中釋放壓力，獲得放松。在游戲中，他們不需要面對現實的壓力，可以不斷獲得成功體驗。而游戲之外，是他們感到疲憊的學業與家庭。孩子想要逃避，就會一直玩游戲，就容易沉迷。

第二、帶來亢奮的情緒體驗，釋放負面情緒

青少年的心理特點是情緒激動，他們喜歡那些能夠給他們帶來激烈的情緒體驗的活動，在網絡游戲里，青少年們可以盡情的釋放自己的情緒。如果孩子在現實中是不斷被壓抑著情緒釋放的，就更容易沉迷于游戲。