孩子叛逆厭學(xué)怎樣心理疏導(dǎo)

孩子到了一定的年齡發(fā)展階段，都會(huì)出現(xiàn)逆反心理。孩子青春叛逆期出現(xiàn)厭學(xué)的情況時(shí)，父母一定要做好思想工作，做事說(shuō)話要講究方式方法。那么孩子叛逆厭學(xué)應(yīng)該怎樣心理疏導(dǎo)？這是許多家長(zhǎng)值得深思的問(wèn)題。

孩子叛逆厭學(xué)怎樣心理疏導(dǎo)

1、給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境

有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求的過(guò)于嚴(yán)格，規(guī)定了各種條條框框。殊不知凡事過(guò)猶不及，結(jié)果往往會(huì)適得其反，況且還是針對(duì)一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的小孩子，這只能引起他的反抗，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)著干呢。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)讓孩子勞逸結(jié)合，這樣才會(huì)起到事半功倍的效果。

2、有耐心的和孩子溝通

父母要反思并積極改進(jìn)自己的教育方式，以平等尊重的態(tài)度、欣賞認(rèn)同的眼光看待孩子，除了孩子叛逆厭學(xué)外，更應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康，多關(guān)心孩子的心理動(dòng)態(tài)，滿足孩子合理的心理需求，多與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)、有效的心理疏導(dǎo)，多傾聽(tīng)孩子的心聲。

玩手機(jī)、厭學(xué)是孩子叛逆期常有的問(wèn)題，也是家長(zhǎng)遇到的比較難解決的問(wèn)題。所以如果孩子真的出現(xiàn)這樣的問(wèn)題之后，家長(zhǎng)不能只發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要對(duì)孩子進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)，那么孩子叛逆玩手機(jī)厭學(xué)怎樣心理疏導(dǎo)呢？

孩子叛逆玩手機(jī)厭學(xué)怎樣心理疏導(dǎo)

1、父母要為孩子做好榜樣的作用

父母是孩子最好的老師和楷模，作為父母，自身在孩子眼前也是總玩手機(jī)話，那麼自身和孩子溝通交流的情況下就沒(méi)什么自信，有時(shí)乃至?xí)馐芎⒆拥霓q駁。

因此父母要言傳身教，如今的成人也是手機(jī)上不不離，在孩子眼前千萬(wàn)別一直玩手機(jī)，自身先保證，再規(guī)定孩子。

2、不斷挖掘孩子的潛能

對(duì)待青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)首先要做的就是順從，更多的順從他的心理，而非行為。打罵訓(xùn)斥會(huì)加劇孩子的叛逆心理，適得其反。給孩子一定的自主權(quán)，要盡量溫柔地順從孩子的心理。

孩子青春期叛逆厭學(xué)心理疏導(dǎo)

第一，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。叛逆期的孩子非常希望擺脫家長(zhǎng)的束縛，來(lái)證明自己的能力，但是父母總認(rèn)為孩子沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以不愿放手。父母可以多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，這會(huì)給孩子帶來(lái)滿足感，孩子也會(huì)更尊重父母。

第二，跟孩子講明原則。有時(shí)候孩子不一定是叛逆，而是不明白自己行為的界限在哪里，所以父母不能武斷，要多跟孩子溝通，讓孩子明白父母的原則，及自己行為界限。

第三，傾聽(tīng)孩子的心聲。孩子正處于青春叛逆期，有自己的思想和獨(dú)立意識(shí)，所以父母要多傾聽(tīng)孩子的心聲，了解孩子的想法，幫助孩子正確看待問(wèn)題，避免孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題。

第四，放下家長(zhǎng)的架子。青春期的孩子感情世界已經(jīng)比較豐富，但因?yàn)楦改副容^忙碌，會(huì)無(wú)意中忽視孩子的情感訴求。所以，父母要學(xué)會(huì)放下自己的架子，只有這樣孩子才會(huì)放下心中的顧慮，敞開(kāi)自己的心扉。

首先了解不想上學(xué)的原因是什么？是學(xué)習(xí)壓力大？還是在學(xué)校里人際關(guān)系處理不好？或者是和父母關(guān)系緊張等？這些都可以導(dǎo)致孩子厭學(xué)。建議要和孩子用心溝通，去感受孩子的內(nèi)心想法，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要說(shuō)教，只需要給孩子提供建議和幫助。

針對(duì)叛逆期的孩子厭學(xué)怎樣做心理輔導(dǎo)呢？

1.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)平等的對(duì)待孩子。孩子進(jìn)入青春以后，他們有了自己獨(dú)立的思維方式，看待事物有了自己的角度，不再是父母說(shuō)啥就是啥的階段了。這里就要說(shuō)到父母的教育方式了，你們不能一直把他看做是小孩，你們對(duì)待他的方式要進(jìn)行改變了。孩子長(zhǎng)大了，他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不是家長(zhǎng)的私人物品。這一點(diǎn)是很多家長(zhǎng)經(jīng)常犯的通病。總是用自己方式來(lái)處理孩子的問(wèn)題，雖然是出于愛(ài)，但這更容易讓孩子感覺(jué)到是一種道德綁架。

2.給予孩子充分的認(rèn)可。青春期的孩子雖然叛逆任性，但絕大部分孩子的內(nèi)心是真善美的，叛逆和任性是孩子認(rèn)為你們父母不能理解他們，在你們那里不能得到認(rèn)可。我服務(wù)過(guò)的很多孩子其實(shí)真的很好，他們的內(nèi)心是非?？释プ鲆粋€(gè)好孩子，特別希望能得到父母的認(rèn)可，不希望讓父母失望，有時(shí)候他們很努力來(lái)改變自己，可是在父母眼里還是看到了對(duì)自己不滿的情緒，讓他們也很苦惱。這個(gè)時(shí)期的孩子雖然叛逆任性，但是父母在他眼里還是具有絕對(duì)權(quán)威的，希望這位家長(zhǎng)朋友能把握好這點(diǎn)。

3.幫助孩子一起做好人生規(guī)劃。人都愿意去做自己喜歡做的事，幫助孩子找到他的興趣點(diǎn)，從而進(jìn)行放大，找到他將來(lái)希望從事的行業(yè)和職業(yè)（這個(gè)可能對(duì)專業(yè)度要求比較高，家長(zhǎng)可以求助一些機(jī)構(gòu)）。讓孩子知道要想在以后順利得到這樣的工作的要求需要學(xué)習(xí)哪些技能，在哪里可以學(xué)到，這樣就可以給孩子圈定高考的目標(biāo)院校和專業(yè)了，有了明確的目標(biāo)孩子的學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力了。在這個(gè)過(guò)程中給予正確的引導(dǎo)會(huì)讓學(xué)習(xí)的動(dòng)力持續(xù)，慢慢變成一種習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候你就是不讓他學(xué)，都不行。

家長(zhǎng)有沒(méi)有教育水平和教育方法，教育兒女，首先要教育好自己，才有說(shuō)服力和效果。孩子處于青春生理發(fā)育期，這是正常必經(jīng)之路，出現(xiàn)了所謂叛逆情況，正面正能量的關(guān)愛(ài)，優(yōu)點(diǎn)之多認(rèn)可肯定，家長(zhǎng)與兒女找出共同興趣愛(ài)好點(diǎn)，以此沖散青春叛逆點(diǎn)，鼓勵(lì)兒女這就是戰(zhàn)勝任性的好方法，以喜愛(ài)，以興趣的上進(jìn)舉措，來(lái)突破焦慮，達(dá)到明朗的氛圍。

孩子厭學(xué)這件事還是應(yīng)該先查找一下原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太吃力挫敗感太強(qiáng)導(dǎo)致自暴自棄，還是有同學(xué)發(fā)表讀書(shū)無(wú)用論被洗腦。找到原因后和班主任溝通一下，綜合在學(xué)校的表現(xiàn)共同制訂方案。和孩子耐心溝通，滲透一下好好上學(xué)的未來(lái)可能性，只要有進(jìn)步就大加鼓勵(lì)，但一定禁止打架和嘮叨，不然會(huì)適得其反。

怎樣疏導(dǎo)孩子厭學(xué)的心理呢？

引導(dǎo)厭學(xué)的孩子，最關(guān)鍵的是解開(kāi)心結(jié)，轉(zhuǎn)變動(dòng)機(jī)。如何幫助孩子克服厭學(xué)情緒：

1.家長(zhǎng)要以熱情進(jìn)取的態(tài)度影響孩子，讓孩子在愉快的家庭氛圍中學(xué)會(huì)積極面對(duì)。

2.面對(duì)孩子流露的消極情緒和異常行為，家長(zhǎng)要耐心的傾聽(tīng)觀察，以便找出問(wèn)題之所在，且對(duì)癥下藥。

3.幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的。讓孩子知道學(xué)習(xí)是提升能力的過(guò)程，考試是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ姆绞健＝窈笙胍刹模仨氂胸S富的積累。多學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，就為學(xué)習(xí)知識(shí)和人際溝通打開(kāi)了一扇窗；學(xué)習(xí)了物理，將會(huì)懂得電器的維修，可以自己動(dòng)手。要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用找到樂(lè)趣。

首先了解孩子的心里狀態(tài)，了解孩子的在孩子在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，同時(shí)幫助孩共同解決學(xué)習(xí)上的困難，心里上的障礙，與此同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

高中孩子不想上學(xué)心理怎樣疏導(dǎo)

一、父母要分析其中的原因，千萬(wàn)不要恐嚇孩子，這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子更不愿意上學(xué)，更不要以逼迫的方式逼迫孩子去上學(xué)，孩子不愿意上學(xué)，有可能是對(duì)新的環(huán)境不了解，父母要讓孩子充分了解學(xué)校的環(huán)境。

二、家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立信心，很多孩子不愿上學(xué)，有可能是自卑心理造成的，盡量調(diào)整好孩子的心態(tài)，樹(shù)立孩子的自信心，這樣做可有效改善孩子上學(xué)恐懼的心理，這個(gè)過(guò)程中父母要有耐心，要多給孩子一些關(guān)愛(ài)。

三、家長(zhǎng)不能過(guò)分溺愛(ài)孩子，盡量調(diào)整家庭教養(yǎng)方式，改善家庭氣氛和環(huán)境，并且要讓孩子充分了解老師，也要讓孩子了解學(xué)習(xí)的氛圍，告訴孩子學(xué)習(xí)的好處，要讓孩子了解到學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以開(kāi)闊視野。

高中孩子不想上學(xué)有哪些原因

孩子處于叛逆期，家長(zhǎng)一定要減少說(shuō)教，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，增加陪伴孩子的時(shí)間，幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子更多需要的是安靜的陪伴，做好一個(gè)傾聽(tīng)者。

女孩子叛逆期的心理疏導(dǎo)方法

1、要對(duì)孩子鼓勵(lì)與包容

相對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)，女孩子的性格更加細(xì)膩而且內(nèi)心世界比較豐富，所以性格上來(lái)說(shuō)更加敏感。對(duì)與父母以及周?chē)说囊谎砸恍卸继貏e在意，尤其是特別在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，所以這個(gè)時(shí)候就要對(duì)女孩多多包容、多一點(diǎn)耐心，不能因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)了一些叛逆的行為就給予否定。

2、培養(yǎng)孩子良好的興趣

我們家長(zhǎng)要適當(dāng)培養(yǎng)孩子一些興趣、愛(ài)好或者是一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，比如畫(huà)畫(huà)、彈琴、跑步等。這些活動(dòng)都可以讓孩子有更多不一樣的生活方式，讓孩子擁有豐富多彩的人生，從而可以獲得幸福和快樂(lè)。這些愛(ài)好可以讓孩子在叛逆期把注意力轉(zhuǎn)移到這些上面，有效減少叛逆期的沖突與一些不良情緒的產(chǎn)生。