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一年級孩子(學生)不愿寫作業,一定要及時糾正,如果糾正不了嚴重影響學成。
人的一生智力開發一二年級是關鍵,如果荒了再無辦法補救,首先培養良好的書寫習慣,從少到多進行訓練,寫作業時要專心,不可看電視或手機。家長要倍伴,養成寫作業習慣后便可放手。
放學回家第一要務首先完成課后作業,不要讓孩子出去亂跑,寫完作業便可以活動一下。盡量控制出去亂跑不寫作業。
一年級孩子不寫作業怎么辦呢?
首先家長要端正自己的態度。
現在的家長的態度,基本分為兩種,一種是大包大攬式。繼續實行孩子在幼兒園那時的一套方法,全方位的幫扶孩子。另一種就是完全放手。這兩種態度都是不可取的。
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作業作為老師檢驗孩子學習成果的工具,家長應該監督孩子認真按時的完成,家校雙方配合才能更好的培養出優秀的孩子,但是一年級的孩子往往是非常貪玩的,也沒有寫作業的意識和習慣,因此經常出現不寫作業的情況,對此家長應該怎么辦呢?
一年級孩子不寫作業家長該怎么辦
遇到孩子不會做的題時,要教孩子懂得借助外部資源,而不是逃避。例如,孩子因為數學學得不好,題太難了,而不愿做作業時,父母就可以陪孩子一起做作業。教孩子應該如何解題,給孩子分析具體的做法,以及教孩子在遇到類似問題是應該如何解決。
不想寫作業,可能孩子知識掌握的不好,寫起來比較費勁。這個也特別關鍵,多鼓勵孩子,可以假裝老師表揚了他,借助老師來鼓勵孩子,那就更有效果了。
其實一年級孩子很在意父母,他們很多行為背后都是希望被關注。但此時孩子心理發育不完善,有時又無法控制自己的行為,會做些父母不喜歡的事。這時我們和孩子講道理,他們根本不理解,小孩子和我們的想法差距很大。想孩子有個好的行為習慣,確實要通過正強化來培養。
給孩子制定要養成的習慣目標,只要堅持不懈的行為訓練,才能讓孩子由被動到主動再到自動、養成某個良好習慣。及時評估和獎勵,每天完成一個目標給孩子加顆星,并說一些鼓勵的話,記得贊揚要到細節上。
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孩子在從幼兒園進入一年級的時候還可能有一些不適應,沒有養成放學寫作業的習慣,因為一年級孩子多學習的認知還不太清楚,并且這個階段的小朋友都很貪玩,對學習不感興趣,父母在面對這種情況,只能慢慢的引導,對孩子多一些耐心,告訴孩子寫作業是成長的必經階段。
一年級孩子不喜歡寫作業怎么辦
1、正強化培養孩子好的行為習慣
其實一年級孩子很在意父母,他們很多行為背后都是希望被關注,但是這個階段的小孩心智還不夠成熟,有時候會控制不住自己的行為,做一些讓父母生氣的事情,這時我們和孩子講道理,他們根本不理解,小孩子和我們的想法差距很大,想孩子有個好的行為習慣,只能慢慢的培養。
2、提升專注力
一年級孩子不喜歡寫作業可能是因為注意力不夠集中,父母每天抽出20分鐘到半小時和孩子一起讀書,培養孩子閱讀習慣的同時,也能讓孩子靜下心來沉浸到書中,慢慢地培養孩子的專注力,并且這時候正是培養孩子專注力的重要時期,我們可以通過閱讀培養孩子的專注力。
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提起“孩子寫作業”這件事,很多家長都頗為頭疼,尤其有些孩子寫作業拖拖拉拉,幾個小時都做不完,讓家長很是著急,會本能地不停催促和嘮叨甚至打罵,殊不知這樣做只會加重孩子的心理負擔,從而厭煩寫作業,變得更加的拖拉懶散。那么一年級孩子不愛寫作業拖拉怎么辦?
一年級孩子不愛寫作業拖拉怎么辦
1、讓孩子認識完成作業的重要性
其實,對于一年級孩子來說,按時完成作業應該是一件自覺的事,靠老師和家長的督促完成的課業,也不過是在完成任務,并非真正自愿地在學習知識。所以,家長從一開始就要培養孩子的自覺意識,告訴孩子:學習是自己的事,別人永遠幫不了你。只有自己主動學習,才能學好本領,為社會做貢獻。
經常給孩子灌輸這樣的思想,孩子自然會知道完成作業的重要性,也會主動去做好作業。
2、給孩子制定賞罰獎勵規則
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很多剛從幼兒園到一年級的孩子,還沒有要寫作業的概念,因此老師就會與家長進行反饋:孩子沒有在校好好寫作業。家長要控制好自己的脾氣,并且逐漸對孩子進行引導,讓孩子體驗到寫作業的興趣,那么昂一年級孩子在學校不寫作業怎么辦呢?
一年級孩子在學校不寫作業怎么辦
1、父母要正視自己的責任
很多父母認為,寫作業是孩子自己的事情,應該獨立完成。這個想法沒錯,但是孩子在一年級,還是屬于小學階段,還需要父母的陪伴。
而小學階段,是孩子學習習慣培養的關鍵時期,孩子不能自覺養成一些好習慣,需要父母幫助糾正。這時候孩子自制力比較差,也需要父母幫助培養自律能力。現在的小學學習內容比較多,比較復雜,很多作業孩子不能獨立完成,同樣需要父母的幫助。
2、找他人協助溝通
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作業作為老師檢查孩子對知識掌握程度的手段,讓孩子合理安排時間的同時,也能夠鞏固基礎,但是孩子天生就是愛玩的,一年級的孩子甚至都沒有寫作業的概念,很多家長多次勸導也沒有取得很好的效果,那么一年級孩子回家不寫作業怎么辦呢?
一年級孩子回家不寫作業怎么辦
1、父母要以身作則
不能讓孩子在那做作業,你在旁邊玩手機,玩電腦,看電視。這樣既影響孩子做作業。孩子的學習環境得不到一個良好的發展。所以說當孩子在學習的時候我們和他一同學習,我們可以看一下書,和孩子一同學習他的知識,當他不會做的時候我們給他講解。
2、老人陪伴寫作業
如果家里面有爺爺奶奶能夠安排孩子寫作業,那肯定是很好的。提前與老人和孩子溝通,說好每天放學后立刻寫作業的好處。感謝老人的配合,也告訴孩子需要聽從老人的安排。這樣孩子就可以在父母回家之前寫完作業,父母回家之后幫助孩子輔導不會寫的作業,更節約時間。
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一年級是孩子由幼兒園階段向小學階段過渡的重要時期,但由于孩子的年齡還比較的小,沒有形成學習的意識,按時完成作業對孩子來說就變得非常的難了,那么對于一年級的孩子不愛寫作業怎么辦呢?
一年級的孩子不愛寫作業怎么辦
1、父母要正視自己的責任
很多父母認為,寫作業是孩子自己的事情,應該獨立完成。這個想法沒錯,但是孩子在小學階段,還需要父母的陪伴。
小學階段,是孩子學習習慣培養的關鍵時期,孩子不能自覺養成一些好習慣,需要父母幫助糾正。小學階段,孩子自制力比較差,也需要父母幫助培養自律能力。現在的小學學習內容比較多,比較復雜,很多作業孩子不能獨立完成,同樣需要父母的幫助。
2、培養做作業的環境
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