中學生不想去上學怎么開導

初中階段是叛逆比較嚴重的時期，同時這個時候也是厭學情緒的高發期，很多孩子到了這個階段就會出現不想上學的想法，所以家長如果發現了孩子的異常情況，一定要及時的和孩子進行溝通。

中學生不想去上學怎么開導

1、幫助孩子找到學習方法。學習一定是有方法的，不懂學習方法的孩子學習起來不僅慢，時間長學不會還會對孩子的心理造成很大的壓力，沒有學習方法的孩子學習成績也不會好，時間久了學習跟不上，就會有厭學的情緒和自我的心理壓力，就有不想上學的心思。

解決辦法：家長給孩子找到一個好的學習方法，學習方法好不僅能起到事半功倍的效果還能讓孩子減輕學習負擔，更能讓孩子找到學習的樂趣，孩子就不會有不想上學的想法。

2、千萬不能放棄，特別是家長。不是說讀書是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長不要在他耳邊嘮叨讀書怎樣怎樣好，最好找他信得過的比較親近的人潛移默化，也最好不要故意說教，最好是“演戲”，激起他的興趣再通過“演戲”讓他懂得。最好找身邊讀書少而吃虧的人現身說法。

3、除了學習，家長還應該鼓勵孩子參加課外活動，培養他們的興趣愛好。這不僅可以減輕學習壓力，還能提高孩子的自信心和社交能力。家長可以帶孩子去圖書館、博物館、藝術館等地參觀，拓寬孩子的視野和知識面。

高中時期學生的壓力是很大的，有時候學的東西太多就會記不起來，會產生疲憊感，就會忘記學習之后要復習，慢慢養成一個不愛復習的習慣，等去考試的時候孩子就會什么也不會，考試成績不理想，導致高中學生產生不想上學的心理。

高中學生不想去學校上學怎么辦

1、確立學習計劃

父母們可以幫助高中生制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標，通過這種行為，能夠讓孩子有規律、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費光陰。

2、培養孩子抗壓能力

孩子的適應能力比較差，在學習生活中偶爾遇到一點挫折就無法承受，產生厭學的心理，嚴重的還會產生情緒問題，所以家長應該從小培養孩子的獨立生活能力、人際交往能力等等，高中學生在學習中遇到挫折的時候，就不會因逃避挫折而輕言放棄學習。

多正面觀察，或側面了解厭學的學生。關注他們的日常生活，學習，社交活動等。充分了解后，再多角度、深層次的分析他們思想及行為產生的原因。針對其原因，結合學生實際情況，制訂出具體可行的，行之有效的糾正措施。

中學生不想上學怎么辦最好的方法

首先，與孩子進行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學，是因為學習困難、被欺負還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來，家長不會責怪他們。

其次，針對不同的原因做出相應的引導。如果是學習成績太差導致的挫敗感，家長要安撫孩子情緒，告訴他們成績差并不代表他們“太笨”或“不是學習的料”。如果是被欺負，家長可以與班主任溝通，讓老師批評欺負人的學生，甚至讓兩人成為好朋友。如果是學習困難，家長可以幫助孩子制定學習計劃，提供學習資源和支持。

最后，家長要盡量豐富孩子的中學生活經驗，通過談話的方式告訴孩子中學生活應該怎么過，同時解決孩子厭學的狀況。

中學生不想上學會有哪些原因

理解孩子的情感，安撫孩子的情緒是非常重要的。因為孩子不想上學可能是因為他們感到學習沒有趣味，學不到任何東西，或是身份歸屬感和自尊心受挫，如果能夠了解孩子的情感并調整他們的心態，才能讓他們愿意繼續上學。

孩子說不想去上學怎么開導

孩子不想上學，很有可能是由于學習上的挫敗影響到心理，而這樣的心理又沒能得到及時的排解，壓力過大而產生厭學心理。

1、父母總說考試要考第一，但是，“第一"只有一個，不是每個孩子都可以做到的。因此，作為父母應該正確認識這樣的結果在與孩子交流的過程中，了解他們在學習中遇到的困難，幫助他們制訂切實可行的學習計劃。在學習之外，要多與孩子溝通，孩子考試失敗了，不要著急責怪孩子，最好幫助孩子分析原因，找到問題所在，幫助孩子重新樹立信心。

2、趨樂避苦，這是人之常情。如果孩子在學習上總是摔倒，他們體驗不到成功的樂趣，自然不愿意努力學習。那么，父母可以制造機會。比如，孩子英語比較差，你可以讓他們先做幾道簡單的習題，讓孩子輕松完成，在體驗到學習的樂趣后，再逐步增大習題的難度。

3、那些經常給予自己積極的心理暗示的孩子，往往能避免學習的失敗。對此，父母要引導孩子學會積極的自我暗示，經常對自己說一些激勵的話。比如，每天早上起來，對著鏡子說“我是最棒的"“今天又是美好的一天"等。

高一孩子正處于青春期，如果出現不想上學的情況，家長一定不要暴力干涉或者強制孩子上學，一定要讓他明白學習是大部分孩子前途的最好出路，不吃學習的苦就要吃以后生活的苦。

高一孩子不想去上學怎么開導

孩子上高一，提學習的事就不想上學，說明孩子壓力大，同時也可能存在著學習困難。

遇到這種情況，家長首先不要驚慌煩躁，甚至埋怨打擊孩子。家長的急躁情緒會給孩子更大的焦慮。而應以安慰鼓勵和分析原因、幫助孩子為主。

孩子從初中開始學習逐漸緊張，壓力可想而知。進入高中，競爭對手更強，沒有堅強的意志，沒有良好的學習方法，就容易造成學習困難，孩子提學習發脾氣多數是因為對自己不自信，成績又不理想，是一種不甘心又想逃避的心理。淡學習正是觸動了孩子的痛處。

面對這樣，家長要靜下心來，安慰孩子，不要放棄，同時，耐心溝通，幫助孩子分析原因，制定對策。什么時候都不能抱怨，只能積極引導。增加孩子信心，一同面對困難，做好后盾。

先了解孩子為什么不想去上學，畢竟高中生的學業是非常繁重的，心理壓力也很大，這時候家長就不要去指責他了，多去傾聽、引導孩子，鼓勵孩子排解壓力，告訴他學習的過程比高考成績更有意義，提高孩子學習的興趣和積極性。

高中學生不想上學了家長怎么辦

1、分析原因：

高中學生不想上學可能是因為心理和學業壓力太大、學習疲憊、與同學內部沖突等原因，了解原因有助于找出解決方法。

2、傾聽與關注：

家長需要傾聽學生的心聲，關注學習和生活狀態，了解是否有焦慮、沮喪等情緒，幫助他們緩解壓力。

先跟學生談談不想去上學的原因在哪？是學習枯燥無味還是與其他學生相處不融洽，再或者是和老師有關系，總之，先弄清原因再對癥下藥。如果能讓學生在校感到快樂，是最好的。否則產生厭學情緒，會進入惡性循環。

小學生不想去上學怎么辦

作為父母，首先得接受現實。面對現階段我國教育所存在的應試教育的弊端，我們可以呼吁有關部門、學校、老師共同改變這一現狀，但僅憑個人的力量，短時間內是難以奏效的，何況客觀環境是不以個人的意志為轉移的。現實些說，我們還是應做好接受現實、面對現實的心理準備，盡可能地、最大限度地去扭轉、去改變，做出我們每個人最大的努力。當然有條件的話，你可以將孩子送到國外接受教育，改變孩子的學習環境。

學會理解，學會傾聽，化解孩子的不滿情緒。孩子由學前教育階段的較為自由，過渡到管教相對嚴格的小學隊段，得有一個適應過程。再加上應試教育制度下學業的超負荷，孩子產生不想上學的念頭也是正當合乎情理的。這種逆反心理絕大多數孩子都有，只不過有的不外露，有的孩子會表現在言語上，有的孩子則表現在行為上。所以父母不必為此太過憂慮，在理解孩子、尊重孩子的基礎上，和孩子交流溝通，傾聽孩子的心聲，弄清楚孩子不想上學的真實原因，給予安慰、鼓勵，或采取獎勵的手段，化解他們暫時的不快情緒，過一段時間，孩子就會適應這種生活的節奏的。

同時，父母也可以多和老師溝通，或和其同學的父母溝通，從側面多方打聽、了解孩子不想上學的真實原因，以便對癥下藥，正確引導。切忌孩子“不想上學”一出口，父母就非理性地、情緒化、主觀地質問、責怪孩子。

不寵慣溺愛，也不粗暴打罵。這個時候父母絕不可寵溺孩子，由著孩子的性子來。孩子不想上學，一發脾氣，一哭鬧，有的母親就替孩子找借口向老師請假，一次，兩次，一天，兩天，時間一長，等孩子由厭學的心理就轉變為逃學的習慣性行為，可就難辦多了。而有的父母則采取暴力手段，一聽孩子說不想上學，就氣不打一處來，火冒三丈，將孩子訓斥臭罵一頓，甚而揍一頓。給孩子造成心理陰影不說，結果只能是逼著哭哭啼啼的孩子到校，其效果可想而知。其實，此時嘴上說著不想上學的孩子是在和父母做心理的較量，做父母的只要堅持原則、堅守底線即可，即所謂“溫柔而堅定”。