初中生做作業磨蹭的孩子怎么教育

孩子做作業磨蹭，主要是孩子缺乏自律。

初中生做作業磨蹭的孩子怎么教育

1、幫助孩子認識和管理時間。

成人眼里，孩子經常有一種主觀拖延現象，總是推遲應該完成的事情，顯得拖拉磨蹭。

培養孩子的自律性，就需要引導孩子養成有效地管理時間、高效地利用時間的好習慣。父母可以先教孩子遵循時間計劃去做事，給孩子制定時間表。

比如當孩子做一件自己不太愿意做的事情時，讓孩子自己給出一個完成時間，告訴他在這個規定時間內做完后，剩下的時間就可以自由支配。

現在初中生孩子抄作業的行為也是讓人屢見不鮮的，但是孩子抄作業就說明孩子是難以學會知識和進行思考的，所以家長一定要正確教育孩子，那么對于初中生孩子抄作業該怎么教育呢？

初中生孩子抄作業該怎么教育

1、無須發脾氣，溝通找根因

有責任心的父母發現初中生孩子抄作業時肯定會生氣，甚而會打罵，粗暴干涉。我覺得沒有必要，因為打罵除給孩子帶來身心傷害、疏遠親子關系外，沒有其他好處。還是冷靜下來多和孩子溝通，多和老師交流，平時細心觀察，找出孩子的抄作來的真正原因，才能扭轉不良情形。

2、不可放任不管

對于初中生孩子抄作業的行為，父母要有責任意識，絕不可放任不管。這時候多監督，多操心，講求效率。寧可讓孩子空出不會做的題，也不能為了全部完成作業而讓孩子抄。堅持一段時間，讓孩子泯滅抄的心思，只能動腦去做，直到養成好的習慣為止。

良好的學習習慣是要人人小培養出來，循序漸進，言傳身教要有耐心，養成愛學習興趣，多方位誘導，還要讓孩子做事情有規律性。

做作業磨蹭的孩子怎么教育

1、培養孩子的時間自主感

關于孩子的休息時間，雙方要定一個時間，比如半小時，而且要嚴格執行。假如孩子能夠把時間安排得很好，他可以贏得獎勵。家長要讓孩子認識到，時間是他自己的，由他掌控，這樣才能培養他的時間觀念。

2、教孩子分解任務，學會目標管理

很多孩子不寫作業，不是因為不愿意寫，而是作業太多，不知道從哪開始寫。家長可以幫助孩子根據情況進行排序，最難搞定的作業先做，精力充沛時，適合解決“腦力活”，一些簡單好做的可以留在后面。

孩子做作業磨蹭怎么教育孩子？孩子做作業的過程中，家長可能會受不了孩子的磨蹭變得很生氣，但這時可不能隨意發火，家長一定要控制好自己的情緒，否則孩子情緒低落，可能更容易出錯，算是一個惡性循環。

孩子做作業磨蹭怎么教育孩子？

一、孩子做作業磨蹭，很有可能是因為孩子具有書寫困難的問題。

有的孩子寫字的時候比較費力，所以他們就不愛拿筆寫字。當孩子寫字效率不高的時候，本身就會有一種挫敗感，自然對寫作業會沒有興趣。

如果孩子有書寫困難的問題的話，家長可以幫助孩子養成良好的書寫習慣。從孩子的坐姿和握筆姿勢去發現問題，然后幫助孩子糾正。

二、有些孩子因為不自信，害怕自己會做錯。所以寫作業的時候，就會瞻前顧后，顯得磨蹭又拖拉。

先要少跟孩子啰嗦，不要太嚴歷對待自己的孩子，要求不要太高，降低要求。第二多和孩子朋友似的溝通聊聊天和讓孩子放松心情。多陪陪孩子，讓孩子有安全感。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

1、減少心里對孩子的依賴

孩子在小時分喜愛跟著爸爸媽媽，爸爸媽媽對孩子也會產生依賴。可隨著孩子進入青春期，爸爸媽媽就要做好心理準備，給予孩子必定的成長空間，讓彼此保持必定的間隔，這樣對親子關系更有利。

2、不要老是指揮他

青春期的孩子他們普遍比較敏感，面對別人對別人大聲說話，他們也是體現的十分反感。在日常生活中，不是老想著指揮孩子；還有不要老是對他們下命令那種，孩子聽了也是很煩躁的感覺。這時分的孩子想要成為大人，你如果老是對他評頭論足，他們當然體現的是不高興的狀態。

作業能夠很好的幫助學生回顧當天學習的知識，從而達到夯實基礎的目的，但是小孩子大多都是比較貪玩的，經常一玩起來就忘記寫作業。作為家長在面對不愛做作業的孩子時，要及時的溝通，讓他們明白時間規劃，寫完作業再痛痛快快的玩。

不愛做作業的孩子怎么教育

1、陪伴不是要監督孩子寫作業，而是陪伴在他身邊，可以偶爾觀察自己的孩子的狀態，但是不要總是盯著他，這會讓他很不舒服的，最好還是自己在孩子做作業的時候看看書，給孩子營造一個一起學習的氛圍，給孩子樹立榜樣作用。

2、很多時候，孩子犯了一點小錯，在家長眼里都是不允許的，希望自己的孩子十全十美。要允許孩子犯錯，同時也要耐心給他指出為什么錯了。而不是直接的用自己的火爆脾氣是阻止孩子犯錯，那樣只會讓事情變得更嚴重。

3、孩子對于有興趣的事情很樂意去做，是因為孩子熟練會做能表現自己，學習也是一樣的，孩子對寫作業沒有信心，覺得做作業太難了，孩子就會逃避，不去面對困難，所以孩子才不會去寫作業，家長要提高孩子克服學習困難的信心孩子才能好好寫作業學習。

4、要和不愛做作業的孩子說清楚，當孩子不寫作業的時候，自己不會跟在孩子的后面強迫孩子寫作業，也不會提醒他們要去寫作業。當家長和孩子說了自己不會再嘮叨之后，家長一定要說到做到，因為很多家長出于著急或者擔憂，總是忍不住又提醒孩子了。

每一位家長都想讓自己的孩子健康成長，擁有很多交心的朋友。但是有的孩子上了初中之后，性格變得內向孤僻，不愿意與其他人交流，只想一個人呆著。那么初中生性格內向孤僻的孩子怎么教育呢？

初中生性格內向孤僻的孩子怎么教育

1、多帶孩子參與社交活動

大部分性格內向孤僻的孩子著迷于電視或游戲機，對周圍的東西不感任何興趣，對周圍的人和事采取不參與的態度。家長必須中斷這種特殊的愛好，多和孩子進行情感上的交流。可以帶著孩子一起去購物、外出時讓其問路等，能讓孩子和他人進行交往，同時也能培養助人為樂的良好品德。

2、幫孩子克服內心恐懼

你知道初中生性格內向孤僻，膽小怕生，作為家長，你有沒有幫孩子去克服這種內心的恐懼呢？其實如果您知道的話，你要幫助孩子克服內心的恐懼，讓孩子找到這種自信感，要讓他知道內向并不可怕，其實內向也有很多優勢。