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考慮到初三是關(guān)鍵的中學(xué)階段,學(xué)生要面對(duì)著高中升學(xué)考試,所以一旦成績(jī)下滑,家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。首先找出成績(jī)下滑的原因,可能是學(xué)習(xí)方法的問題、考試技巧的問題,也可能是精神狀態(tài)的問題等等,找到原因才能采取針對(duì)性的措施。
初三成績(jī)下滑的原因
1、抗壓能力弱。
初三的考試已經(jīng)算是模擬考或者大考,跟中考是直接掛鉤,這在一定程度上給孩子造成了壓力。
2、學(xué)習(xí)能力缺失。
如果沒有形成自己的獨(dú)立思維、沒有將知識(shí)內(nèi)容理解透徹,沒有學(xué)以致用,最后只能得到成績(jī)下降的結(jié)果。
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成績(jī)下滑可能是多種因素造成的。七年級(jí)相當(dāng)于小學(xué)和初中的過渡期,難度系不是很大,中上等的孩子一般都可以拿捏到位的,到了八年級(jí)后,科目增加了,作業(yè)的量和難度也會(huì)大大增加。
初一成績(jī)好初二成績(jī)下滑原因
1、沒有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,找不到合適的學(xué)習(xí)方法。初一是從小學(xué)到初中的過度階段,所學(xué)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,科目也比較少,只要小學(xué)的基礎(chǔ)差不多,再多下點(diǎn)功夫,成績(jī)就能保持在一個(gè)很高的水平,但如果沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還按照以前的學(xué)習(xí)方法,很可能就導(dǎo)致了在初二逐步落伍,跟不上了。
2、基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好。這是最常見的原因,為什么有的學(xué)生在初二的成績(jī)就一直能保持優(yōu)秀,即使有波動(dòng)也不一定很大呢?還是一句話,基礎(chǔ)決定一切。有的學(xué)生在初一時(shí),成績(jī)看起來不錯(cuò),但問題依然存在,基礎(chǔ)不扎實(shí),特別是基礎(chǔ)運(yùn)算不過關(guān),很多問題在初二得到集中爆發(fā)和體現(xiàn)。學(xué)習(xí)就像蓋房子一樣,每一步都要走的很扎實(shí),基礎(chǔ)不扎實(shí)的話,越到后期越困難。
3、大部分孩子基本從初二就開始就進(jìn)入青春期,逐漸出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象,容易受外界影響,很容易被一些事情分心,就導(dǎo)致在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)一些問題。如果學(xué)生本來基礎(chǔ)就不是很好,落下一堂課,后面再要趕上去就會(huì)非常吃力。
4、家長(zhǎng)覺得平時(shí)工作忙,沒有時(shí)間管孩子,或者疏于與孩子溝通,當(dāng)孩子遇到困難及時(shí)解決不了的話,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,家長(zhǎng)要負(fù)起一定責(zé)任。
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孩子在學(xué)習(xí)的過程中,成績(jī)出現(xiàn)起伏是很正常的事情,但是如果突然大幅度下滑,那么家長(zhǎng)就要重視起來了。這一定是有什么原因?qū)е滦『⒊霈F(xiàn)這樣的情況,所以家長(zhǎng)一定要追根溯源,做到有的放矢。如果不徹底解決根本原因,那么孩子之后的成績(jī)肯定還會(huì)受到影響。
成績(jī)突然大幅度下滑的原因
1、“輕視”對(duì)學(xué)過的舊知識(shí)
家長(zhǎng)為了讓孩子在新學(xué)期有一個(gè)好開始,往往會(huì)利用假期的時(shí)間,讓孩子開始學(xué)習(xí)新知識(shí),提前打好基礎(chǔ),便于在新學(xué)期開始后,不至于跟不上老師的節(jié)奏。
但是假期時(shí)間是有限的,能夠?qū)W習(xí)的內(nèi)容也是有限的,而等到假期結(jié)束后,回到課堂上的學(xué)生,因?yàn)橹耙呀?jīng)學(xué)過一遍,所以往往會(huì)輕視已經(jīng)學(xué)過的舊知識(shí),在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不夠認(rèn)真、謹(jǐn)慎,導(dǎo)致上課的效率不高,是導(dǎo)致成績(jī)最開始能夠保持不錯(cuò),但是卻逐漸下降的重要原因之一。
無論是否提前學(xué)過這部分內(nèi)容,在上課的時(shí)候,跟緊老師的講課思路,不放過每一點(diǎn)細(xì)節(jié),在米閔看來,是避免成績(jī)出現(xiàn)大幅度變化的重要方法。
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有些孩子在高一的時(shí)候各科成績(jī)還是很不錯(cuò)的,但是到了高二以后,成績(jī)卻突然大幅度下滑,這讓家長(zhǎng)們都百思不得其解。孩子高二成績(jī)突然下滑的原因有很多種,比如孩子的學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題,又或者是孩子談戀愛了心思不在學(xué)習(xí)上等等。下面我們就來具體看一看,孩子高二成績(jī)突然大幅度下滑的原因是什么?
高二成績(jī)突然大幅度下滑的原因
1、知識(shí)數(shù)量增多,任務(wù)繁重
高二時(shí)期的學(xué)習(xí)任務(wù)是最繁重的,主要原因是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的知識(shí)數(shù)量明顯的增多,知識(shí)的難度,相較于高一學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)也要高了許多,并且高二時(shí)期除了要對(duì)新知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)之外,還要為高三的最終沖刺留出時(shí)間。
許多孩子在一時(shí)期無法跟上老師的上課節(jié)奏,導(dǎo)致知識(shí)掌握不牢,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)上下波動(dòng)的情況發(fā)生。
2、戀愛現(xiàn)象增多
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初三階段對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,成績(jī)的變化往往會(huì)帶來種種困擾和挑戰(zhàn)。初三成績(jī)下滑并非絕境,只要我們正確認(rèn)識(shí)問題,采取有效的解決方法,就能夠幫助孩子重新找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。那么初三成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦?
初三成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦
1、不要干著急。孩子初三成績(jī)下滑嚴(yán)重,家長(zhǎng)不要干著急。因?yàn)橹币矝]得用。干著急還容易影響心情和情緒,甚至還會(huì)將不好的情緒發(fā)在孩子身上,甚至去打罵孩子,讓孩子害怕,讓孩子背上壓力和負(fù)擔(dān)。
2、跟老師溝通。孩子初三成績(jī)下滑嚴(yán)重,家長(zhǎng)要多去和老師溝通,老師天天在學(xué)校,對(duì)孩子的情況比較了解,作為家長(zhǎng)及時(shí)跟老師溝通,去了解下孩子的情況,跟老師一起分析下孩子成績(jī)下滑的癥結(jié)所在,及時(shí)跟老師溝通,比自己在那不停地瞎猜強(qiáng)。
3、用心找原因。孩子初三成績(jī)下滑嚴(yán)重,家長(zhǎng)要用心去找原因。看看原因出在哪里?是因?yàn)楹⒆訅毫Υ髮?dǎo)致的?還是因?yàn)槠渌驅(qū)е碌模恐挥邪言虿榍宄耍拍苡嗅槍?duì)性的去幫助孩子,才能及時(shí)去引導(dǎo)孩子具體怎么做。
4、與孩子進(jìn)行溝通。與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的溝通,了解他們的感受和困惑,共同制定解決方案。關(guān)心和支持孩子的成長(zhǎng),鼓勵(lì)他們敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
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很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的女兒進(jìn)入高中以后,成績(jī)就不像初中時(shí)那樣穩(wěn)定了,而是會(huì)直線下滑。這突如其來的反差,讓很多家長(zhǎng)都非常的擔(dān)心。要知道高中和初中是完全不同的學(xué)習(xí)狀態(tài),比較起來高中的壓力非常大,難度也增加了不少,下滑可以說是普遍現(xiàn)象。
面對(duì)這種情況家長(zhǎng)不能干著急,在著急的同時(shí)也要想辦法幫助孩子提高成績(jī),首先要做的就是弄清楚女孩成績(jī)下滑的原因是什么。然后讓他知道學(xué)習(xí)的重要性,幫助他鞏固好所學(xué)知識(shí),為之后的高考做充足的準(zhǔn)備。
女孩上高中成績(jī)下滑的原因
1、學(xué)習(xí)方法不對(duì)
高中和初中完全不是一個(gè)概念,不管是心理上還是壓力上和學(xué)習(xí)上,高中都要上升一個(gè)高度,同樣的學(xué)習(xí)方法就不再適用于高中知識(shí)的學(xué)習(xí)。而大部分女生習(xí)慣了以前的學(xué)習(xí)方法,不愿意或者不會(huì)改變,就導(dǎo)致成績(jī)上不去,甚至直線下降。
2、學(xué)習(xí)對(duì)象發(fā)生改變
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家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)接受孩子的缺點(diǎn),當(dāng)他成績(jī)下滑時(shí)需要的不是斥責(zé),家長(zhǎng)這么做只會(huì)適得其反,讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí)和考試。孩子上了初三就要明白學(xué)習(xí)的重要性,也要了解自己的目標(biāo)就是中考,因此一定要花費(fèi)時(shí)間和精力,將知識(shí)融會(huì)貫通。
孩子初三成績(jī)下滑家長(zhǎng)怎么辦
第一、改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子在家不主動(dòng)學(xué)習(xí),一直玩手機(jī)和電腦,容易受到外界干擾,需要爸媽一直提醒才肯開始學(xué)習(xí)。如此缺乏自律性,也是影響孩子成績(jī)的一個(gè)原因。家長(zhǎng)要讓孩子知道,天下沒有免費(fèi)的午餐,只有不斷進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)才可以使成績(jī)飛速進(jìn)步。家長(zhǎng)也必須自我檢討,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,是否對(duì)他們?cè)斐闪烁蓴_,如果有要盡量避免。
第二、找到學(xué)習(xí)方法
孩子初三成績(jī)下滑還是比較正常的,因?yàn)楦骺茖W(xué)習(xí)難度增強(qiáng)了,一些孩子在上課能聽懂,但是一做題就不會(huì)。而且在題目的設(shè)計(jì)上更突出考查學(xué)生的整體思維和運(yùn)算能力,一些學(xué)生頭腦中缺乏完整的知識(shí)體系,思維整合能力差,那么在考試時(shí)就只會(huì)一些基礎(chǔ)性的單一性的題目,遇到稍微綜合性的題目就不知道從哪入手解題,完全沒有思路。
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孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)
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