小孩不肯學怎么辦

現在孩子厭學的現象很常見，即使孩子出現了厭學情緒，也不要慌亂，也不要指望可以快速地解決孩子厭學這件事，改變需要一個過程。家長要多包容孩子，接納孩子的厭學情緒，用對方法，相信孩子很快就會變好的。

小孩不肯學怎么辦

1、疏解華子的壓力

小孩不肯學因為壓力大。當今社會，無論是家長、老師，還是考試制度，都在給孩子施壓，孩子必須在小小年紀就學會如何疏解壓力，否則他們就會變得性格暴躁、孤僻、軟弱或焦慮。

人都是趨利避害的，如果家長不能隨時關注孩子的壓力值，在家庭生活中，過度關注孩子的成績波動，孩子就會因過高的壓力值而厭學。

2、發現孩子的興趣所在

三年級是學習壓力逐漸增加的階段，孩子可能會出現不想上學的情況，這往往是因為學習負擔過重，或者對學習內容沒有興趣。可以嘗試與孩子進行交流，了解他/她的具體情況，理解孩子的想法，并給予支持和鼓勵。

三年級小孩不肯去上學怎么辦

1、給孩子提供足夠的關愛和支持，讓孩子感到家庭是他們的港灣，可以在這里得到安慰和支持。

2、跟孩子一起制定學習計劃，讓孩子在學習中有目標、有動力，提高學習興趣。

3、鼓勵孩子參加校內外的活動，培養孩子的興趣愛好，讓孩子在學校有自己的圈子和社交圈。

4、幫助孩子解決學習中遇到的問題，如請家教、與老師溝通等。

父母應首先向孩子了解不想寫作業的原因，是題目不會做，還是因為其他的小朋友都不做，或者想玩等等，只有知道原因后才能對癥下藥，再采取解決措施。

如果小孩不肯做作業怎么辦

1、不要打罵。

孩子不愿意寫作業，不好好寫作業，家長應該先反省一下，是不是對學習沒有信心，家長應該找出孩子不想做作業的原因，然后想出正確的方法，進行正確的引導。

孩子才會出現這種情況，家長不應該太過于責怪孩子，而是應該讓孩子去做自己喜歡的事情，并且鼓勵孩子，這樣才能讓孩子體會到完成作業之后，自己會得到更多的鼓勵。

2、適當給孩子獎勵。

孩子不愛寫作業，是家長沒有給孩子立好規矩，我家孩子以前也不愛寫作業，但是現在每天晚上都必須寫，不論語文還是數學，都要給孩子建立興趣，和孩子一起寫，或者給孩子多一些趣味性，和孩子共同參與，孩子會比較喜歡寫作業。

小孩子不肯寫作業怎么辦

規定時間，分量完成作業

將孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業。

給予正面鼓勵

應該對于孩子按時學習、努力寫作業等表現給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學習任務以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

問清楚原因，解決問題。孩子既然不想去上學，那么一定時候原因的。這個時候不要批評孩子，應該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因并積極解決。

小孩不肯去學校讀書怎么辦

1、說服法，如果是孩子厭學，可以耐心說服孩子，并且用其他孩子與其進行比較說服，講明不上學的害處。對孩子思想教育，積極培養孩子對于學習的興趣，

2、吸引法，給孩子講述在學校的一些快樂事情（比如可以和老師同學一起上課、交朋友或做游戲），并且給予一些物質獎勵。

3、逼得過緊、一些家長望子成龍，對孩子從小學習就逼得過于緊張，甚至造成逆反心理，建議適當調整孩子學習時間勞逸結合。

4、人際關系，如果是孩子和老師或者身邊的同學相處不好，這時可以和老師進行溝通反映，把問題交給老師解決，調整孩子和老師同學的人際關系，經過一段時間觀察是否有所改善。

寫作業是一件十分單調、枯燥的事情，孩子頑皮好動的天性無法得以伸展，自然不喜歡。大人講大道理行不通，著急上火也沒用，只能靜下心來想辦法。

小孩不肯寫作業怎么辦

1、以身作則

要求孩子寫作業時，大人最好也做一些與學習有關的事，可以練習書法，可以看雜志，也可以寫生活感悟日記……直到規定時間才可以停下來。無形之中給孩子做了一個好榜樣，受到這種的熏陶和感染，自然會把作業當成生活的一部分。

2、適時鼓勵

孩子自己寫作業往往缺乏耐心，這時家長可以參與其中，問一些和作業有關的問題。孩子回答對了，及時提出表揚，可以是語言鼓勵，也可以是物質鼓勵，讓孩子嘗到寫作業的甜頭，使其更加努力寫作業，爭取下一次的鼓勵。

家長要轉移孩子的注意力。家長多鼓勵、陪同孩子參加有意義的活動，例如郊游、體育活動、閱讀等。每個人都有一定的時間和精力，每個人的時間和精力又都是有限的。孩子參加有意義的活動多了，玩游戲的時間、精力自然就少了。

小孩不肯讀書沉迷游戲怎么辦

面對孩子沉迷游戲這個普遍性的難題面前，有兩種家長：

一種是強硬的家長。斷電斷網，或將游戲卸載，甚至砸手機砸電腦。如果孩子偷偷玩，就打罵一通。

一種是軟弱的家長。父母奈何不了孩子的哭鬧和胡攪蠻纏，只好舉白旗投降，聽之任之。

這兩種做法，隨著時間只會讓孩子情況更嚴重。所以建議家長幫助孩子建立界限，引導孩子重返學校，愛上學習。