六年級(jí)學(xué)生逃學(xué)不上學(xué)怎么辦

現(xiàn)在的六年級(jí)的孩子為了不想去學(xué)校而想出來(lái)很多讓家長(zhǎng)哭笑不得的方法，有的學(xué)生甚至到了學(xué)校還會(huì)有逃課的行為，等聽(tīng)到孩子那冠冕堂皇的解釋，家長(zhǎng)簡(jiǎn)直就是打也打不得，罵也是不能采取的，所以六年級(jí)學(xué)生逃學(xué)不上學(xué)怎么辦呢？

六年級(jí)學(xué)生逃學(xué)不上學(xué)怎么辦

1、正確看待孩子的所有行為

父母越是強(qiáng)迫他們的孩子學(xué)習(xí)，越可能給孩子創(chuàng)造了拒絕學(xué)習(xí)、反駁父母的機(jī)會(huì)。在此時(shí)，更不用說(shuō)孩子會(huì)有積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。所以，家長(zhǎng)要讓孩子明白學(xué)習(xí)是他自己的事情。

每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該用共同的心去看待孩子的成就。家長(zhǎng)首先不能罵他們。其次，應(yīng)該鼓勵(lì)他們，幫助他們分析成績(jī)差的原因，幫助他們找到正確學(xué)習(xí)方式，并告訴他們：“只要學(xué)習(xí)一直在進(jìn)步，結(jié)果是次要的”。

2、找出孩子逃學(xué)的緣由

孩子突然不上學(xué)，或者是提出來(lái)不上學(xué)，家長(zhǎng)往往會(huì)不知道該怎么辦。家長(zhǎng)首先要了解孩子為什么不想上學(xué)，才能有針對(duì)性地去解決問(wèn)題。那么六年級(jí)孩子不上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦呢？

六年級(jí)孩子不上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦：

1.當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子不愿意去上學(xué)時(shí)，千萬(wàn)不要生氣發(fā)火，最有效的溝通，反而是要先理解孩子的內(nèi)心感受，通過(guò)溫和的溝通與交流，讓孩子感覺(jué)媽媽或爸爸真愛(ài)我，真關(guān)心我，真體諒我，如果我不去上學(xué)真對(duì)不起你們。當(dāng)孩子產(chǎn)生心理內(nèi)疚感后，家長(zhǎng)只需要稍加鼓勵(lì)就可以讓孩子改變想法，主動(dòng)去上學(xué)了。

2.身為家長(zhǎng)，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，還必須要做好家校溝通工作。和孩子各學(xué)科老師了解情況就成了常規(guī)工作，只要向老師了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，才能掌握孩子在班上的情況。

3.家長(zhǎng)可以帶孩子去朋友家做客，或者讓其他小朋友來(lái)家里玩，讓孩子獲得與他人的友誼。當(dāng)孩子看到其他小朋友上學(xué)時(shí)，他也會(huì)想去上學(xué)。

4.發(fā)現(xiàn)孩子不肯上學(xué)，父母應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系老師，并告訴老師自己了解的情況，和老師一起討論解決下這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)充滿愛(ài)心和體貼的老師，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有很大幫助，家長(zhǎng)要和老師一起幫助孩子度過(guò)難關(guān)。

孩子不想上學(xué)從心理角度來(lái)看就是厭學(xué)的表現(xiàn)，其實(shí)誘發(fā)這種厭學(xué)情緒的原因有很多，家長(zhǎng)要找準(zhǔn)孩子不想去學(xué)校的根本原因，再來(lái)解決孩子六年級(jí)不上學(xué)怎么辦的問(wèn)題。

孩子六年級(jí)不上學(xué)的原因

1.不了解自身優(yōu)勢(shì)

每個(gè)學(xué)校其實(shí)都有一類孩子，就是他們看不到自己的希望，表面是在學(xué)習(xí)其實(shí)就是在放棄的邊緣。當(dāng)孩子承受到一定地步了，那么他們也就開(kāi)始放棄自己的。根源在于，他們對(duì)自己能力的評(píng)價(jià)不夠客觀，僅僅因?yàn)橐粌纱问【头穸ㄗ约骸?/p>

2.目標(biāo)不明確

作為家長(zhǎng)我們也都是學(xué)生時(shí)代的過(guò)來(lái)人。誰(shuí)的青春不迷茫呢？學(xué)生時(shí)代有幾個(gè)真正明白學(xué)習(xí)的目的呢，所以有的孩子就有目標(biāo)不明確的困惑，從而產(chǎn)生厭學(xué)、不去上學(xué)的問(wèn)題。

青春期的孩子多少都有叛逆期，這個(gè)時(shí)間段要加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)心，多與孩子溝通，看他逃學(xué)的原因，從根本上解決問(wèn)題，聯(lián)系孩子的老師，做一些孩子的心里輔導(dǎo)，世界上沒(méi)有不能教育的孩子，只有不會(huì)教育孩子的家長(zhǎng)。

14歲男孩叛逆不上學(xué)不回家怎么辦

與14歲的孩子溝通，傾聽(tīng)他們的想法，并表示您理解他們的困惑和挑戰(zhàn)。這有助于建立信任，讓孩子知道您將支持他們。

詢問(wèn)孩子是否有特定的原因不想上學(xué)。了解他們的想法和感受以及是否有特定問(wèn)題需要解決。

與孩子一起制定目標(biāo)，并為達(dá)成這些目標(biāo)設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)。例如，每周完成所有作業(yè)和參加所有課程按時(shí)上課的再獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)讓他滿意的事情，可以激勵(lì)他們持續(xù)付出努力。

14歲的孩子希望被認(rèn)為是成年人，需要更多的獨(dú)立空間。嘗試?yán)斫夂妥鹬睾⒆拥莫?dú)立性需求，同時(shí)激勵(lì)他們推動(dòng)自我發(fā)展和學(xué)習(xí)。

首先，你可以嘗試與孩子溝通，了解他為什么不想上學(xué)。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大、人際關(guān)系不好還是其他原因？只有了解孩子的真實(shí)想法，你才能更好地幫助他。

六年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)了怎么辦

第一多，多鼓勵(lì)孩子給孩子自信心！

如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候身為父母的我們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，而不是責(zé)備孩子，讓孩子感覺(jué)到自己被尊重被理解，而且還有一個(gè)背后的力量在支持著他。這個(gè)時(shí)候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進(jìn)而慢慢去改變此時(shí)的現(xiàn)狀。所以說(shuō)一定要多鼓勵(lì)孩子！你會(huì)得到意想不到的效果。

第二，多與孩子溝通交流，認(rèn)真傾聽(tīng)！

作為父母的，我們一定要了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，這個(gè)時(shí)候我們才可以解決孩子的問(wèn)題。與孩子做朋友，交流一下他們最近的生活和學(xué)習(xí)情況，多一點(diǎn)關(guān)心。這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)把自己所遇到無(wú)法解決的問(wèn)題嘗試著和我們進(jìn)行溝通和我們進(jìn)行傾訴。身為父母的我們知道問(wèn)題在哪，這樣就可以去解決學(xué)習(xí)和生活方面的問(wèn)題。

孩子有時(shí)候有點(diǎn)厭學(xué)是正常的。作為家長(zhǎng)首先理解孩子、并接納孩子的感受；并告訴他爸媽也有過(guò)這樣的感受。其次和孩子做朋友，了解孩子學(xué)習(xí)中的困難，找到問(wèn)題所在，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的和孩子一起克服學(xué)習(xí)中的困難，幫助他找到自信。

小學(xué)生不上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要以身作則，要愛(ài)學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)別沉迷于麻將、電視，孩子在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)可在旁邊練練字、讀讀書(shū)、鉆研下業(yè)務(wù)知識(shí)。家長(zhǎng)愛(ài)閱讀，孩子也往往養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)，孩子也往往有學(xué)習(xí)興趣。每天，家長(zhǎng)還可孩子交流，問(wèn)今天孩子學(xué)到了什么，有什么體會(huì)，談?wù)勛约涸陂喿x什么書(shū)，有什么收獲。從而提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、榜樣的力量是無(wú)窮的。鼓勵(lì)孩子和好學(xué)、上進(jìn)的孩子交朋友。創(chuàng)造條件讓孩子接觸些優(yōu)秀的成年人和小孩。“近朱者赤，近墨者黑。”

3、贊賞孩子的進(jìn)步，讓孩子多些成就感。在孩子取得進(jìn)步哪怕是微小進(jìn)步時(shí)，熱情洋溢地給予他鼓勵(lì)。要和學(xué)校老師溝通，請(qǐng)他們?cè)诤⒆尤〉眠M(jìn)步時(shí)，表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子嘗到學(xué)習(xí)的甜頭。

4、管理好手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品。多少成年人都抵擋不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，何況孩子。孩子最好別配智能手機(jī)，在電腦上玩游戲也要限時(shí)，形成規(guī)矩。

18歲的孩子不想上學(xué)，你可以讓他到社會(huì)上去鍛煉一下。特別是到工地上，讓他去吃吃苦，感受一下沒(méi)有知識(shí)文化，沒(méi)有文憑，就只能找這樣辛苦勞累的體力活。再帶他到比較高檔的寫(xiě)字樓，去看一看那些精英人士工作的狀態(tài)，讓他對(duì)比一下，就能知道要不要讀書(shū)了。

18歲孩子不上學(xué)不上班怎么辦

一個(gè)人十八歲了，成年了，對(duì)于自己的生活有自己的選擇，無(wú)可厚非。作為大人，只能引導(dǎo)，參考，而不是管制，強(qiáng)迫，那只會(huì)適得其反。

十八歲的孩子不讀書(shū)，或許有各種各樣的原因，最主要的一條要看孩子是不是讀書(shū)的料。古語(yǔ)說(shuō)，書(shū)到今生讀已遲。讀書(shū)不光看興趣，更看天分。把張飛硬按在課堂上，那他也不過(guò)是身在曹營(yíng)心在漢而已。孩子實(shí)在不想讀書(shū)一定是看透了自己，做大人的不妨順其然。引導(dǎo)他去學(xué)一技之長(zhǎng)，也可謀生。當(dāng)今社會(huì)成功的路又不僅僅讀書(shū)一條可走，看看丁俊暉就是最好的佐證。

至于孩子既不想讀書(shū)又不想工作，這種情況就有點(diǎn)庥煩了。不讀書(shū)尚可接受，不工作說(shuō)不過(guò)去。十八歲的人，自食其力是起碼的要求。

兒子十八歲了不上學(xué)了該干什么