初一學生害怕上學怎么辦

對于家長來說，除了孩子的健康以外，最怕的就是他們不愿意去上學，當出現這種情況的時候，大部分家長都會感覺到非常的難過，但是卻沒有一個好的解決方式，那么對于初一學生害怕上學怎么辦呢？

初一學生害怕上學怎么辦

擬定計劃目標。父母與孩子一起協商一個切實、可行的學習計劃，譬如跟孩子一起制訂一份課程表，一方面，掃尾暑期作業，溫習上學期的一些基本知識點，如語文的名句、英語的單詞、數理化的概念、公式、公理等，另一方面，同時預習下學期所學的內容，譬如語文、英語誦讀課文，數理化預習前幾章，標出困惑處，以便新學期快速進入學習狀態。

當孩子表現出對上學很是抗拒時，家長切勿大聲呵斥和硬逼著去上學，這樣做只會適得其反，更會產生上學恐懼。剛開始幾天大人可以慢慢和孩子溝通，并且親自接送上學，這樣會有一個過渡期，等慢慢適應了，就鼓勵他們自己坐校車去上學，放學提前在家門口等孩子回來。

初一孩子害怕上學自身如何去調整：

1、要學會找到害怕上學的源頭，學會從源頭上克服這個心理障礙。想想自己是因為害怕考試而不敢上學，還是因為不習慣和同學老師交流而不敢上學，找到問題的源頭才能解決問題。

初一的孩子剛由小學升到初中，出現厭學的原因有很多，如果孩子真出現這種情況，作為家長也不要一味的批評，強迫孩子，應該找到原因，對癥下藥。

初一學生不想上學了怎么辦

孩子在初一階段的學習生活，是與小學階段有區別的。新增的學習課程，不同以往的學習環境，都是讓孩子產生不適應感覺的來源。在適應新環境的過程中，孩子可能會感到一定程度的壓力，因而產生想要逃避的心理，但這并不是說此時的厭學行為能夠預測以后就是學不下去了。

處于初一階段的學生，正是青春期正要開始的時期，在這一階段，學生的心理會經歷巨大的變化，對于來自于家長的教育，會有逆反的行為。這些行為和心理上的變化，造成了孩子的表現看上去十分不良。家長也會對孩子不同于小學的變化感到非常不適應，覺得焦慮和不安是正常的。然而對于這樣的問題，家長和孩子最應該做的是去面對問題，解決問題。

在適應新環境和渡過青春期的現階段問題面前，家長應當正確看待孩子所遇到的困難，肯定孩子所做的努力，并幫助孩子一起鍛煉適應性的技能，培養正確的學習方法和學習習慣，從而改變畏學、厭學的心理。

在這一過程中，家長應當改變自己看待問題的角度，認識到孩子在初一階段暴露問題，解決問題后可以讓學習發展的基礎更堅實，未來發展的更好。而非用悲觀的角度看待孩子的發展，用焦慮和不安的態度對待孩子，只會讓孩子對自己的狀態產生更多的負面情緒，這也會影響到學習狀態的惡化。

很多孩子的適應能力比較差，在剛進入初中生活后，因為學習壓力太大，所以不去上學。對于這樣的情況家長要理性看待，不要過分責罵訓斥孩子，不然成績會受情緒的影響，成績下降的很快。這樣孩子就會覺得自己不是學習的料，更加排斥學校。

初一學生不去上學怎么辦

第一、與孩子溝通

孩子不想上學，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的，也許孩子就會把自己的問題全部告知。

第二、多表揚鼓勵

家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當初一孩子的成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，能緩解初一學生不去上學的情況。

大多數的家長相較來說更喜歡管束孩子，很少去表揚孩子，初一的學生正是處于青春期的發育階段，也是叛逆期的高發階段，內心是非常敏感的，孩子接觸的同學和老師都會對他造成一些影響，有些孩子如果出現了不想上學的行為，家長應該及時和孩子溝通，而不是直接去吵罵孩子，這樣會使孩子內心的創傷更大，初一的學生不想上學的原因有很多，下面我們就來具體說一說這種情況的應對方法是該怎么做。

一個初一學生不想上學該怎么辦

一：尊重孩子的意見和想法

1：中學時期的孩子也是想法最多的孩子，建議家長尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，并恰如其分的引導至學習內容中，從而激發學習興趣。

2：剛上初一的孩子是很容易出現情緒波動強烈的現象，剛上小升初還沒有適應學校的學習氛圍，家長多和孩子聊聊天，詢問一下孩子在學校的日常情況，孩子對老師和同學的看法，多加了解孩子的內心。

二：減少對孩子的消極評價

初一學生叛逆期不上學怎么辦？對于初一學生的厭學現象，家長不要太過憂愁，一定要冷靜的思考，耐心的引導孩子，給予孩子更多的理解和包容，早日幫孩子消除厭學心理。

1、家長先進行自我反思

厭學不一定是孩子的問題，有的父母不了解孩子的心理，教育方式和教育態度有偏差，打和罵是解決不了問題的，最重要的是建立親子關系。在建立親子依戀關系最重要的幼年階段，沒有盡到做父母的責任，工作忙或外出務工只是借口，孩子是自己的，不能推給爺爺奶奶就一點也不管了。有的父母連自己的孩子都沒有發現他有一點點的優點，這是不正常的，每個孩子都有優點，都喜歡接受贊賞和表揚。孩子在父母面前沒有安全感，也沒有成就感，當然也不會有自信。

2、幫助厭學孩子培養學習興趣

厭學的孩子對學習的興趣可能會極低，家長要想辦法培養孩子的學習興趣，剛上初中的初一孩子，可能會覺得初中學習的知識比小學難很多，家長可以從培養孩子的學習方式入手，逐漸幫助孩子找到學習興趣。

3、多鼓勵孩子代替指責

初一學生出現厭學現象，家長和老師應根據孩子的具體原因引導幫助孩子。不能簡單地給學生上思想教育課，或者是用家長的身份去壓制孩子不想上學的念頭，這樣的教育方式不僅不能起到作用，還會導致親子關系疏于。

初一學生厭學不想上學怎么辦

一、找到孩子的興趣所在，以興趣帶動學習。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學習英語，就讓他多了解游戲相關的制作知識，游戲代碼之類的，那些都是英文，只有英語好才可能理解的，（當然這還涉及到其他知識），這樣間接引導孩子對英語的興趣，克制厭學情緒。

二、要有適當的學習目標，根據自身情況來定，目標不能太高，太高壓力大，太低沒有激勵作用。

三、給孩子學習方法上的指導，讓他了解學習的本質，關注學習過程，而不被成績所累。很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習有什么意義。家長、學校都關注成績，這樣成績不好的自然就會厭學了。我們要和孩子一起探討學習本質，降低他對成績的關注，重新認識學習過程的重要性，可以讓孩子在學習是變得輕松，從而享受學習的樂趣。

四、家庭對扭轉厭學很重要，家長要尊重、關心、理解孩子，支持他的興趣愛好，用欣賞的眼光看待他，而不是挑剔，不要給孩子太多壓力，過多的苛刻要求，反而使家庭氣氛緊張，加重孩子的厭學情緒，產生逆反心理。

初一學生不愿意上學怎么辦？根據原因解決孩子遇到的難題，孩子不愿意上學了，自然是有原因的，家長根據孩子提出不愿意上學的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，這才是解決的方法。

初一學生不愿意上學怎么辦？

一、父母是孩子的榜樣和楷模，家庭是孩子成長的最重要的環境。因此，父母必須做一個不斷學習的人，做一個具有優秀品質的人，才能影響熏陶教育，塑造培養孩子良好的學習習慣，優秀的思想品德和學習的積極性，創造性。從這個角度來講，父母親必須要身體力行，當楷模，當榜樣，營造一個積極健康，充滿向上的家庭氛圍，這樣對孩子的沁出，熏陶，感染的作用是非常大的，因此，父母要積極融入到孩子的學習和成長中去。

二、要在尊重孩子人格，相互平等的前提下，耐心細心地走進孩子的內心世界，和孩子深入的交流交談溝通，找準問題的癥結之所在，然后循循善誘，如春風化雨，引導孩子轉變思想，幫助孩子建立起良好的學習情緒和學習心態，調整孩子的思想情緒，幫助孩子從恐懼學習，厭倦學習的心理狀態逐漸走向陽光，走向健康，走向明媚。孩子承載著父母的希望，承載著一個家庭的未來，因此，我們一定要重視孩子的學習和成長。

三、及時和學校老師溝通，幫助孩子解壓，讓孩子重樹學習信心。大多數孩子其實也不是不想上學，只是感覺上學好有壓力，好痛苦，好不快樂。對孩子和老師或同學發生人際沖突的問題，要及時和班主任、科任老師溝通，給予孩子關懷和照顧。若屬于孩子的問題，家長要弄清情況后配合進行教育；如果是老師、或同學之間的沖突不能緩解的話，可以征求孩子的意見，轉學也不是可以的。

四、在家庭進行角色分工，換位思考訓練，讓孩子發自內心地愿意學習，同時培養孩子換位思考能力和體諒父母的情商。爸爸負責好孩子的習慣養成、規則約定的監督，媽媽負責好孩子的飲食起居及生活習慣的指導，孩子自己負責好上學、完成家庭作業，尤其是能堅持上學要及時獎勵，讓孩子感受到自己在進步。沒做好的方面要按規則處罰。