初中生玩游戲好嗎

針對(duì)初中生玩游戲的問(wèn)題，家長(zhǎng)要知道，所有事物都是具有雙面性的，玩游戲也是。所以，我們家長(zhǎng)在肯定學(xué)生玩游戲的危害時(shí)，也不能否則游戲?qū)⒆拥姆e極作用，由此可見(jiàn)，適當(dāng)?shù)耐嬗螒驅(qū)Τ踔猩鷣?lái)說(shuō)，是積極的。

初中生玩游戲好嗎

可以適度的玩，但不能沉迷。現(xiàn)在的游戲，已經(jīng)不是以前的單純操作類的問(wèn)題，很多游戲還需要策略，需要團(tuán)隊(duì)合作，還會(huì)考驗(yàn)到孩子的應(yīng)變能力，孩子在玩游戲的過(guò)程中，思維也會(huì)得到一定的鍛煉，孩子遇事也會(huì)更沉著冷靜，這一點(diǎn)也是不可忽視的優(yōu)勢(shì)之一。

其實(shí)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，游戲最令人沉迷的原因就是，孩子可以將自己代入游戲當(dāng)中，游戲給了他們一個(gè)自由想象的空間，孩子們會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)的困擾，也就是說(shuō)，很多孩子玩游戲，其實(shí)也是一個(gè)精神寄托。所以如果父母也能在思想上和孩子產(chǎn)生共鳴，孩子自然也會(huì)愿意和父母溝通，對(duì)于游戲的看法也會(huì)正確很多。因此，作為家長(zhǎng)，我們要明確游戲也有一定的積極作用，不要認(rèn)為游戲就是對(duì)孩子有害的。

所以，我們家長(zhǎng)要在孩子成長(zhǎng)中要讓他們學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘伞？梢宰尯⒆釉谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，有的時(shí)候我們可以用游戲的形式去教給孩子更多的知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程，孩子內(nèi)心也不會(huì)有那么大的壓力，同時(shí)也更樂(lè)于學(xué)習(xí)。這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)要給孩子認(rèn)同感，減少一些嘮叨，該學(xué)習(xí)的時(shí)候讓他好好學(xué)習(xí)，到了玩手機(jī)時(shí)間也不要干涉，給予他足夠的自由，但是要讓他知道自由是靠正確的生活和學(xué)習(xí)方式換來(lái)的。

同時(shí)，還要和孩子協(xié)商制定規(guī)則。用堅(jiān)定而和善的態(tài)度，和孩子協(xié)商約定手機(jī)的使用時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)候孩子不愿意，可以對(duì)孩子讓讓步，但是只要定下來(lái)就要想辦法，讓孩子遵守，在一定時(shí)間內(nèi)逐步減少孩子的上網(wǎng)時(shí)間，循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)。

現(xiàn)如今，手游的類型變的越來(lái)越多，吸引了不少的初中生和高中生，有些孩子不論是在周末還是在課堂上，都會(huì)投入到游戲當(dāng)中去，成績(jī)也會(huì)自然而然的下降，那么初中生玩游戲成癮怎么辦呢？

初中生玩游戲成癮怎么辦

1、和孩子冷靜溝通

關(guān)于如何正確獲得新知識(shí)和新資訊，是否需要了解社會(huì)，目前最重要的事情是什么等等。孩子時(shí)期的孩子，什么事情都了解和知道，但是無(wú)法看到很多事情的本質(zhì)，所以作為目前，要和孩子多溝通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探討，尊重孩子，孩子才會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你幫他/她解決問(wèn)題。

2、和孩子一起玩

這樣做的目的一是融洽親子關(guān)系，使親子之間有越來(lái)越多的共同語(yǔ)；二是可以教孩子一些電腦小技巧，讓孩子在游戲中學(xué)得知識(shí)；三是通過(guò)游戲還可以讓孩子領(lǐng)悟一些做人的道理。

針對(duì)初中生天天玩游戲的壞習(xí)慣，家長(zhǎng)要冷靜面對(duì)，為他們進(jìn)行引導(dǎo)和糾正。在糾正的過(guò)程中，也要注意培養(yǎng)他們的自控能力，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣，以此幫助孩子做有效的提高。

初中生天天玩游戲怎么辦

1、要冷靜處理

當(dāng)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，家長(zhǎng)要保持冷靜的態(tài)度，要多表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，給予他們恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和關(guān)心，培養(yǎng)他們的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)興趣，以此改善他們天天玩游戲的行為。

2、培養(yǎng)孩子的自控能力

對(duì)于自己感興趣的事，孩子總是玩的樂(lè)不思蜀，忘記了時(shí)間，而父母在這個(gè)時(shí)候喊停時(shí)，孩子會(huì)感到很痛苦。因此，當(dāng)初中生天天玩游戲時(shí)，做家長(zhǎng)的應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自控能力，比如在約定玩手機(jī)的時(shí)候，可以預(yù)先約定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻閱一下手機(jī)，時(shí)間結(jié)束了就及時(shí)的終止接觸手機(jī)，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)孩子的自控力。

針對(duì)初中生玩游戲的問(wèn)題，家長(zhǎng)要做好監(jiān)督和引導(dǎo)。觀察孩子玩游戲的項(xiàng)目，以及他們玩的時(shí)間長(zhǎng)短，是否影響學(xué)習(xí)和生活之類的，把這些都了解清楚之后，家長(zhǎng)就可以對(duì)他們做針對(duì)性引導(dǎo)了。

初中生玩游戲咋辦

1、發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷玩游戲，要冷靜處理

當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，首先是保持冷靜的態(tài)度，其次要多表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，給予他們恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和關(guān)心，培養(yǎng)他們的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)興趣。

因此，家長(zhǎng)要引導(dǎo)中學(xué)生合理平衡游戲和學(xué)習(xí)。健康適度的游戲可以起到良好積極的作用，但并不提倡完全禁止中學(xué)生玩游戲，在課余期間，可以適當(dāng)?shù)南拗茣r(shí)間陪著孩子玩一些益智有趣的游戲。這樣不但可以鍛煉中學(xué)生的大腦，也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，兩全其美。

2、給孩子樹(shù)立榜樣

很多家長(zhǎng)在家中可以經(jīng)常看到孩子玩游戲的現(xiàn)象，有的孩子一玩起游戲，就不知道學(xué)習(xí)，甚至吃飯的時(shí)候都不愿起身丟下游戲，有的孩子還為了擁有更厲害的游戲裝備，大量的充值，那么對(duì)于初中生偷錢(qián)充值玩游戲怎么辦呢？

初中生偷錢(qián)充值玩游戲怎么辦

了解一下孩子喜歡的游戲，為孩子挑選一些比較健康的益智游戲；另外，孩子玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)能不能花時(shí)間去玩一下，做一些交流，起到陪伴作用。

此外，還要對(duì)孩子自控力進(jìn)行培養(yǎng)。玩游戲的時(shí)間和孩子商量，事先對(duì)時(shí)間做出一些適當(dāng)規(guī)定。比如一局游戲打完，需要20分鐘，那么家長(zhǎng)不要卡在15分鐘。約定好時(shí)間，家長(zhǎng)還要加強(qiáng)督促，不能不管，時(shí)間快到了，要提醒下孩子。同時(shí)，注意時(shí)間的彈性度掌握。

初中生沉迷玩游戲怎么辦

1、講究方式方法

在孩子上初中的這個(gè)階段，是學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，這時(shí)候?qū)W的知識(shí)是在為高中的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。而這個(gè)年齡段的孩子，幾乎都愛(ài)玩游戲，這也是大部分家長(zhǎng)面臨的統(tǒng)一問(wèn)題，甚至有些孩子還往游戲充錢(qián)，這回更令家長(zhǎng)頭疼，那么家長(zhǎng)面對(duì)初中生玩游戲充錢(qián)怎么教育呢？

初中生玩游戲充錢(qián)怎么教育

1、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好

讓孩子有個(gè)感興趣的事情去做，消耗孩子身上多余的精力。讓孩子多嘗試各種活動(dòng)，參與到孩子自己感興趣的活動(dòng)中去，尋找比游戲更有趣的東西去吸引孩子，這樣就能培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，也就能轉(zhuǎn)移孩子的注意力，那么就會(huì)減少孩子接觸游戲的時(shí)間，自然也就能解決了問(wèn)題。

2、和孩子達(dá)成約定

家長(zhǎng)不能完全禁止孩子接觸游戲，但是也不能放任孩子不管，因?yàn)楹⒆硬荒芡耆刂萍s束自己，如果家長(zhǎng)不約制孩子，那么孩子的游戲癮會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，那么也就會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)游戲里充錢(qián)的現(xiàn)象。

針對(duì)初中生玩游戲的問(wèn)題，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到其危害性，比如，影響學(xué)習(xí)和生活；影響孩子人生觀的建立等等。讓孩子認(rèn)識(shí)到危害之后，再去引導(dǎo)就會(huì)更加有針對(duì)性，更有效果了。

初中生玩游戲的危害

1、具有暴力傾向

由于在游戲中經(jīng)常是一言不合就拔刀相向，久而久之自然會(huì)對(duì)游戲者產(chǎn)生一些影響，而這影響在不知不覺(jué)中就被帶到了現(xiàn)實(shí)生活中，所以出現(xiàn)一些學(xué)生因很小的事情就發(fā)生沖突。初中學(xué)生還處于成長(zhǎng)的階段，可以偶爾玩游戲，放松一下減輕壓力。但是絕對(duì)不可以沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е聼o(wú)心學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)后悔的，在最該學(xué)習(xí)的年齡不好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任的行為。

2、模糊了道德認(rèn)知，淡化了游戲虛擬與現(xiàn)實(shí)生活的差異

網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競(jìng)爭(zhēng)”為主要成分，未成年人長(zhǎng)期玩飚車、爆破、打架等游戲，大多數(shù)游戲告訴青少年的卻是爾虞我詐、弱肉強(qiáng)食和勾心斗角，這些內(nèi)容容易使他們模糊了道德認(rèn)知，淡化了游戲虛擬與現(xiàn)實(shí)生活的差異，誤認(rèn)為這種通過(guò)傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的。目前，因?yàn)橥骐娮佑螒蚨l(fā)的道德失范，這就是初中生玩游戲的危害。