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我們都聽過“小時(shí)候偷針長(zhǎng)大偷金”這句話,可見如果壞習(xí)慣沒有及時(shí)的被改正,最后就會(huì)帶來無法挽回的后果,所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為時(shí),一定要及時(shí)的自制,那么對(duì)于孩子偷東西該怎樣教育最好呢?
孩子偷東西該怎樣教育最好
1、及時(shí)了解孩子偷錢的原因
了解孩子拿錢的原因很重要,不僅有助于家長(zhǎng)和孩子的溝通,還能夠從根源上避免孩子再犯此類的錯(cuò)誤。有的孩子拿錢是為了給家長(zhǎng)準(zhǔn)備禮物,有的孩子拿錢可能是真的喜歡一樣?xùn)|西卻怕家長(zhǎng)不給買,還有的孩子偷拿錢只是覺得刺激好玩,家長(zhǎng)也不要過于情緒激動(dòng)。
2、教育并讓孩子意識(shí)到問題的嚴(yán)重性
告訴孩子,這種行為屬于偷竊的。可以把問題說的嚴(yán)重一些,但不可過于嚇唬孩子,要讓孩子意識(shí)到這種行為所造成的后果,意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,從而產(chǎn)生“怕”的心理,一旦對(duì)某件事產(chǎn)生畏懼、害怕的心理,便不會(huì)輕易地去觸碰,人都有一種躲避危險(xiǎn)的心理。
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小孩偷東西主,要是他們的父母經(jīng)常沒有滿足孩子的需求,導(dǎo)致孩子渴望要的東西沒有得到滿足,只有從別人那拿到的東西滿足自己的追求,做父母要盡量去滿足孩子的要求,再做正確的引導(dǎo),讓孩子看到別人的東西再好也不要去拿,然后回家父母盡量去滿足,引導(dǎo)正確方向。
孩子偷東西怎么教育最好
1、多讓孩子自己去買東西,尤其是他自己喜歡的東西盡量讓孩子自己付錢。
告訴孩子只有付完錢的商品才屬于自己,自己的東西自己擁有支配權(quán),如果別人想用都要經(jīng)得他的同意,同樣,如果想用別人的東西也要經(jīng)得對(duì)方同意,這是規(guī)則,破壞就要受到懲罰。
2、設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制。
如果孩子喜歡同學(xué)的某個(gè)東西,回來告訴媽媽,媽媽可以給買一個(gè);如果又沒忍住偷拿了別人的東西,把東西還回去不說,還要拿一個(gè)自己喜歡的東西作為補(bǔ)償送給對(duì)方。
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如果家里的孩子偷了別人東西的話,應(yīng)該先詢問孩子拿別人東西的原因,一般孩子拿別人東西時(shí)都意識(shí)不到這個(gè)問題的嚴(yán)重性,他可能只是好奇或者說羨慕別人有這個(gè)東西,我可以告訴他:如果你喜歡這個(gè)東西的話,你可以告訴爸爸媽媽,如果有必要的話,會(huì)給你買的。
孩子偷東西如何教育
首先不要先急著打罵孩子,會(huì)讓孩子更叛逆的。要先了解孩子偷拿別人東西的原因。在孩子心目中,不知道這樣做的后果。可能只是單純的喜歡,玩一下再還回去。但一定要告訴孩子這樣做是不對(duì)的。后果很嚴(yán)重,有可能要被送到監(jiān)獄中去的。
其次孩子長(zhǎng)大以后要及時(shí)給孩子一點(diǎn)零花錢,讓孩子可以自由支配點(diǎn)小錢,購(gòu)買自己喜歡的東西。要對(duì)孩子的行為引起重視,及時(shí)糾正。小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。不要任其發(fā)展,后果很嚴(yán)重。
最后要以身作則,家長(zhǎng)也要注意,不要貪小便宜。如在超市里拿小零食吃之類的。孩子會(huì)模仿的。一定要告訴孩子不是自己的東西,不能拿。喜歡要告訴對(duì)方,在對(duì)方同意的情況下才能拿。在超市也是一樣,要先付款才能吃或者拿回家。偷拿的東西最好和孩子一起還回去,還要給對(duì)方道歉。
告訴孩子如果TA喜歡什么想買給家長(zhǎng)說,讓家長(zhǎng)給TA買。不能拿不屬于自己的東西。看快點(diǎn)的時(shí)候也可以隨便做這方面的教育。如撿到別人的東西,要還之類的。
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父母一定要冷靜下來,千萬不要一上來就對(duì)孩子又打又罵。這樣只會(huì)降低孩子的自尊感、責(zé)任感。給孩子留空間,讓孩子說說自己說說怎么回事,有沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,錯(cuò)在哪里。
發(fā)現(xiàn)孩子偷東西怎么辦應(yīng)該怎么教育
1、引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。正視錯(cuò)誤,是改掉偷竊行為的前提。發(fā)現(xiàn)問題并致歉,培養(yǎng)孩子的羞恥心,強(qiáng)化他的自制意識(shí),不要讓孩子將錯(cuò)就錯(cuò)或存在僥幸心理。
2、給孩子正確的示范和引導(dǎo)。讓孩子區(qū)別“別人的”和“自己的”兩個(gè)概念,教育孩子如果想要?jiǎng)e人的東西,必須經(jīng)過對(duì)方同意,不能隨意翻動(dòng)別人的東西,借的東西一定要?dú)w還主人或原處。
3、多用心關(guān)注孩子的日常生活和活動(dòng)。父母應(yīng)把偷竊行為扼制在萌芽階段,不能放任不管。孩子周圍出現(xiàn)不屬于自己的東西時(shí),一定要追查清楚,并教育鼓勵(lì)孩子將物品歸還原主,同時(shí)要為孩子提供他所需要的物品。
孩子為什么會(huì)偷東西
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首先要保持冷靜,不要過度反應(yīng)或責(zé)備孩子,避免使用嚴(yán)厲的懲罰。而是要尊重孩子的感受,并嘗試?yán)斫馑麄兊膭?dòng)機(jī)和原因。
發(fā)現(xiàn)孩子偷東西應(yīng)該怎么去教育孩子
1、幫孩子建立所有權(quán)觀念
雖說“自我中心期”是成長(zhǎng)軌跡,但身為父母,我們不能對(duì)孩子的“貪得無厭”視而不見,要開動(dòng)腦筋盡早幫孩子建立起“所有權(quán)”的觀念,即讓孩子知道尊重別人的所有權(quán)。父母可以“以身作則”,在收好自己的物品同時(shí),囑咐孩子離開時(shí)歸置好自己的物品,父母可以向孩子借用玩具或是紙筆,并告訴孩子要使用多長(zhǎng)時(shí)間,征得孩子的同意,方可把物品帶走,在歸還時(shí)要向孩子說“謝謝”。
2、培養(yǎng)孩子的自制力
培養(yǎng)孩子的自制力。在日常生活中,父母要注意培養(yǎng)孩子控制沖動(dòng)的能力。例如,買回孩子想要的東西,父母可以不馬上給孩子,而是告訴孩子,當(dāng)他有好的表現(xiàn)時(shí)才能得到。如果孩子沒有亂碰商場(chǎng)里的東西,家長(zhǎng)一定要表揚(yáng)孩子的自制力。在生活中父母以身作則的告訴孩子。
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孩子偷東西,這是很不好的事,一旦發(fā)現(xiàn),一定要及時(shí)制止。有句話叫小錯(cuò)不改,終會(huì)釀成大錯(cuò)。及時(shí)引導(dǎo)孩子,這種行為是錯(cuò)誤的,假如孩子還是不聽話,適當(dāng)?shù)墓靼艚逃彩潜匾模吘惯@是原則性的錯(cuò)誤,一定要及時(shí)糾正。
小孩子偷東西怎么教育
直接告訴孩子這個(gè)行為是錯(cuò)的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿東西后,不用太委婉或繞彎子,而要平靜且嚴(yán)肅地說:這樣做是錯(cuò)誤的,不論什么原因都不能在別人不知情的時(shí)候拿走別人的東西。
陪同孩子一起還回去,有損失要賠償很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子教怎么做,然后讓孩子自己去承擔(dān),但孩子內(nèi)心是很慌的。這時(shí)候需要家長(zhǎng)陪同孩子,首先要讓他有勇氣能承認(rèn)錯(cuò)誤,你的教育才有意義。
耐心詢問孩子原因。任何行為的背后都是有動(dòng)機(jī)的,跟孩子單獨(dú)聊一聊,為什么要拿別人的東西。
除此之外,作為家長(zhǎng)也要以身作則。孩子的三觀和行為,無不受到父母和周圍人的影響。哪怕不是惡意的,也不要隨便拿別人的東西,否則孩子會(huì)有樣學(xué)樣。
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如果發(fā)現(xiàn)孩子偷東西,所以作為家長(zhǎng),一定要及時(shí)遏制孩子犯錯(cuò)的源頭。先讓孩子了解金錢,然后在了解孩子為什么會(huì)偷東西,是否是因?yàn)榧彝キh(huán)境的影響,最后在正確的引導(dǎo)孩子。
孩子偷東西怎么教育
1、先冷靜,不要反應(yīng)過度。雖然孩子發(fā)生了“偷竊”行為,但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜,思考下是什么原因讓他這樣做?孩子想要什么?是零用錢不夠,還是想引起父母的注意與關(guān)心?
比如,如果孩子沒有零花錢,或者感覺自身需求沒有得到滿足,他可能會(huì)選擇自己動(dòng)手“自取所需”;孩子如果覺得沒有人關(guān)心他、愛他,“偷竊”可能惠成為他們表達(dá)不滿以及需求滿足的方式。
2、讓孩子歸還物品和錢。如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的,事發(fā)后家長(zhǎng)必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉,而且必須是當(dāng)面還,不能偷偷地放回去,這樣能讓孩子認(rèn)識(shí)到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。
3、幫助孩子形成所有權(quán)概念。孩子的東西我們一樣需要尊重,沒有經(jīng)過孩子的同意,我們也不能隨意地拿取。孩子恰恰是透過我們對(duì)他的物品的尊重來體驗(yàn)到尊重感、界限感,進(jìn)而才能夠去尊重別人的東西,不拿別人的東西。
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孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)
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