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當你發現自己的孩子在晚上十點還在寫作業的時候,就要督促孩子去洗漱,要讓其早點睡覺,就算孩子說要熬夜將作業寫完,家長也不要允許,因為這對孩子第二天的精神狀態是不好的,那么孩子拖拉作業熬夜必須寫完嗎?
孩子拖拉作業熬夜必須寫完嗎
孩子拖拉作業最好不要熬夜寫完。因為有實驗結果表明,睡眠不足的孩子在學習效率和成績上都不如睡眠充足的孩子,而且經常熬夜會對孩子的大腦造成一定的不良影響,從而影響學習效率。
如果孩子的家庭作業的確過多,家長需在孩子放學回家之后就督促他們完成作業。倘若到了休息的時間還是沒有完成,那么可以讓孩子先睡覺,沒有完成的部分讓他們第二天提早一些起床補上就可以了,不能讓孩子習慣熬夜寫作業。
孩子拖拉作業應該怎么教育
1、制定合理的目標
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家長可以和孩子共同制定一個一周時間安排計劃表,把每一天具體時間該做哪些都安排好。同時給孩子準備好一個小鬧鐘,督促孩子完成表格內容,少了家長的提醒,更容易讓孩子自己養成時間觀念。孩子在自己定鬧鐘學習的過程中也不斷體驗到了成就感。
孩子拖拉作業有什么最好的辦法
首先,要給孩子創造一個舒適安靜的學習環境,大家都知道孟母三遷的典故,環境對于一個人來說至關重要,所以我們盡可能的為孩子將學習環境布置好,例如有條件的可以在家里布置一間書房。
少用命令的口氣,例如,孩子到家后,你就沖孩子說:快速寫作業,快回書房去等這樣孩子會產生逆反心理,不僅起不到作用,還會讓孩子厭學。
多使用疑問句或者選擇題,孩子放學后,如果想看動畫片或者玩游戲,你可以問他:你是先寫作業呢還是先看動畫片呢,其實孩子的心里有數,他知道你更想讓他寫作業,同時也知道先寫作業比看動畫片要重要的多,所以,權衡之下,孩子就會自覺的去寫作業了。
與孩子聊天,接孩子放學后,要坐下來與孩子溝通,聊一聊孩子一天的經歷,有趣的事等,學習分享孩子的喜怒,然后順便談談作業,然后可以陪著孩子一塊學習。
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家長幫助孩子規劃好作業時間,盡量讓孩子在規定的時間內完成任務。再進行鼓勵,讓孩子有信心,自己可以做到做好,時間久了就會減少拖延時間拖拉的習慣。正確引導,孩子慢慢是會向著良好的方向來的。
孩子做作業拖拉磨蹭如何解決
1、弄清楚孩子拖拉背后的原因。拖拉只是一種外在的行為表現,背后的原因可能又很多種。比如:對作業內容沒興趣;當天作業太難,無從下手;抑或作業太簡單,覺得分分鐘就能完成,不需要及時坐;或者是回家太累;又或是缺乏時間觀念等等等等。弄清楚原因后,才能有的放矢,對癥下藥,從根上解決問題。
2、觀察的方法是記錄。在正式開始采取行動前,不妨試著觀察孩子一周回家后的活動。可能的話,拿紙筆記錄下來。強調一下,只是記錄,純客觀記錄。哪個時間段,孩子在做什么事情。一周后,對比著看一看,應該很容易發現問題所在。
3、建立日常生活慣例表。可以和孩子一起商量討論,制定一個放學后,睡覺前的慣例表。甚至是單獨的作業慣例表。列上相關的事項,讓孩子根據自己的情況來決定先后順序。不過,我不建議時間寫得過細。有先后順序即可,然后在作業完成、睡覺等關鍵時間段,有個限制的時間點,就可以了。試行一周后,針對其中的問題,再和孩子一起調整。
4、巧用計時器。番茄鐘其實可以引入孩子的事件管理中。寫作業20到30分鐘左右,可以休息5-10分鐘,具體時間根據孩子的實際情況來。約定好后,作業時間和休息時間都要上鬧鐘,嚴格執行。保證作業的有效專注。
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尊重孩子,心平氣和跟孩子商量,他想什么時候完成作業,先順著他。2.規定完成時間,盡量給多一點時間,讓他提前完成,有成就感。
孩子拖拉磨蹭不寫作業怎么辦
1、不要放任自由。很多家長都感覺自己的孩子還小,不想讓孩子承擔很大的壓力,其實,這樣的想法本無可厚非,但是,孩子畢竟要進步,不給點壓力也是不現實的事情,所以,適當讓孩子受約束。
2、勤快不要懶散。我們應該讓孩子盡量勤快一些,而不是非常散漫,沒有上進心,一定要讓孩子的性格非常的積極向上,做事情勤快,千萬不要讓孩子養成懶散的毛病,盡量行動迅速。
3、提高學習效率。家長應該抓好學生的學習效率,因為,孩子不寫作業跟寫不完作業還是兩回事,因此,孩子學習的效率也很關鍵,如果孩子效率低,就會占用大量的時間寫作業。
4、不要抱怨責備。對于作業的問題,家長的態度就是必須完成的事情,不能溺愛孩子,當老師留作業多了一點,家長就不能正確看待,抱怨老師,抱怨學校,如果孩子聽到了非常不好。
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循序引導,首先應該讓他能夠靜下心來,自己也坐下來慢慢去引導他寫作業的樂趣,然后去鼓勵他,讓他慢慢習慣這個寫作業的過程,適當給予鼓勵。當然做家長的自己要有耐心也要有正確的方法。
孩子寫作業墨跡拖拉不想寫怎么辦
首先,我們需要明確的是,孩子不寫作業通常是因為他們覺得寫作業是一件很無趣的事情,而且他們對于作業的緊迫性和重要性可能并沒有我們那么清晰。因此,我們要幫助孩子樹立一個正確的態度:作業從來都不是一件可有可無的事情,而是非常重要的一個學習環節。
其次,我們可以適當地陪伴孩子,幫助他們規劃和安排作業,把各項任務分解成小步驟,并鼓勵他們在完成每一個小目標的時候及時反饋和鼓勵。除此之外,我們也可以選擇和孩子一起玩游戲,看電影等休閑活動,讓孩子得到休息和放松的時間,以便他們能夠更好地寫作業。
最后,我們也需要多一些耐心和理解。有時候,孩子寫作業拖拉磨蹭也可能是因為他們疲憊、不舒服、或者有其他的困擾,這時我們要做的是盡可能地理解和幫助他們。我們可以和孩子交流,了解他們的需要和感受,為他們創造一個愉快的學習環境和條件。
在總的來說,當孩子不愿意寫作業或者寫作業的效率很低的時候,我們可以做的很多,但最重要的是我們要尊重孩子,關注孩子,讓他們感受到我們的關愛和支持,這樣才能夠幫助孩子最大程度地發揮他們的潛力,邁向更美好的未來。
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我覺得要看情況,如果孩子努力做了功課,最后沒完成,要鼓勵安慰他,必要時給老師打電話,告知其實際情況,免得孩子在學校受批評。如果是因為貪玩沒完成,就要適當教育。
孩子作業沒寫完家長該怎么辦
如果是家長,要先了解孩子沒寫完的原因,無在乎
1、不會寫,上課分神了,導致有知識斷點了,孩子吭哧吭哧一晚也寫不出來。解決方案:幫孩子梳理知識斷點,搞清當天問題,以免積累問題。
2、拖拉,邊做作業邊玩,沒有時間管理概念,沒有養成專心學習的習慣。解決方案:幫助孩子建立時間管理能力,每科作業規定完成時間,整個晚上規劃作息時間,形成規律。
3、作業量太大,如果真是老師布置作業量大,可以安排孩子早點開始寫,有些抄寫的內容,孩子實在太累,就安排在第二天補上(要跟老師大聲招呼),我曾經也給孩子幫抄過課文,一來覺得不是必須掌握的內容,二來孩子必須在規定時間睡覺,身體健康大于作業要求。
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循序引導,首先應該讓他能夠靜下心來,自己也坐下來慢慢去引導他寫作業的樂趣,然后去鼓勵他,讓他慢慢習慣這個寫作業的過程,適當給予鼓勵。當然做家長的自己要有耐心也要有正確的方法。
孩子寫作業拖拖拉拉怎么辦
其實,孩子寫作業磨蹭,要分析原因。如果是低年級的孩子,因為剛剛從幼兒園到小學有一個過渡的過程,寫字的姿勢還不太正確,各方面的協調能力還沒有完全發育好,寫作業稍微慢一點,是情有可原的,作為家長,要給予一定的耐心,且應該多鼓勵孩子,讓他慢慢樹立信心。
對于高年級的孩子寫作業拖拉,有可能孩子寫完了學校布置的作業,家長又會不停的加碼,會有一堆的家庭作業等著,所以他就寧愿慢慢的拖,反正作業是永遠都做不完的,做完了學校的作業還有家庭的作業在等著,那為什么要這么快寫完呢?倒不如慢慢的拖,拖到一定的時間就要睡覺了,因此他的注意力就會不集中,趁著家長不留意的時候會開小差玩別的東西,或者一會喝水,一會上洗手間,一會餓了要吃東西,總是有各種各樣的借口不寫作業。
要改正孩子作業拖延的習慣,首先我們要給他立好規矩,與孩子一起制定規則,要求每天在一定的時間內要寫完作業,有不懂的就問,覺得學習有困難,作業不能按時完成了,要及時的提出來,家長可以給予適當多一點的時間。
第二,每天布置的家庭作業就算有也是定量的,不能層層加碼,如果孩子提前做完了,可以適當的給予一定的獎勵,可以讓孩子在中途休息的時候玩一會。
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