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孩子叛逆期會(huì)表現(xiàn)為自我意識(shí)強(qiáng)、堅(jiān)持己見(jiàn)、反抗家長(zhǎng)或做一些極端的事情,孩子叛逆期的引導(dǎo)主要包括給予其尊重、鼓勵(lì),以及進(jìn)行有效溝通,并營(yíng)造和諧的家庭氛圍。
孩子叛逆期怎么正確引導(dǎo)
首先,要相互尊重。
家長(zhǎng)由于與孩子的年齡段不同,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、閱歷上差距很大,造成孩子不容易理解父母,不在一個(gè)頻率上,而且父母自認(rèn)為自己比孩子懂得要多,更有話語(yǔ)權(quán)、主導(dǎo)性,不能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,便會(huì)與孩子之間心里隔著一堵墻。所以,父母要和孩子之間相互理解與尊重,不插手對(duì)方的隱私,給對(duì)方應(yīng)有的空間。生活中要多傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn),給出自己的看法,讓孩子自己考慮。
然后,多溝通。
父母要放下作為家長(zhǎng)的架子,不要認(rèn)為孩子還小,幼稚,而是耐心的和他們談?wù)劊改概c孩子多多少少存在一些代溝,有時(shí)不理解孩子也是正常現(xiàn)象,所以父母就要以啟發(fā)誘導(dǎo)為主,讓彼此都明白各自的想法,同時(shí)也要提醒自己,要保持冷靜,切忌急躁。這樣,就能避免一些不必要的沖突。
08-27 閱讀全文>
孩子到了叛逆期,會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著干,很不聽(tīng)話,讓家長(zhǎng)很生氣,這時(shí)候家長(zhǎng)也不要跟孩子發(fā)生正面的沖突,很多事情不要對(duì)孩子嘮叨,過(guò)多看到孩子心情不好,可以耐心跟孩子聊一下天,詢問(wèn)一下孩子的心里想法,不要過(guò)多的打罵孩子,批評(píng)孩子,讓孩子說(shuō)話語(yǔ)氣要溫和。
孩子到了叛逆期怎么辦要怎么去教育引導(dǎo)
1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆,父母一般會(huì)不滿,一般會(huì)用自己的權(quán)力來(lái)壓制孩子。其實(shí),此時(shí)的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,等孩子冷靜下來(lái)再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí),言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨,不懂得控制自己,但父母是成年人,應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。
2、多傾聽(tīng)、少說(shuō)教,幫助孩子獨(dú)立。當(dāng)孩子叛逆不聽(tīng)話的時(shí)候,家長(zhǎng)采用說(shuō)教的方式教育孩子的話,只會(huì)導(dǎo)致孩子更加反感,及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。因此,家長(zhǎng)要更多地去觀察女孩的行為,傾聽(tīng)女孩的心聲。讓她感受到父母對(duì)自己的尊重,從而回過(guò)頭來(lái)理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過(guò)有效的傾聽(tīng),更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí),以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。
3、尊重和信任孩子。因?yàn)樗麄兙哂蟹浅?qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),我們要給予他們相應(yīng)的信任。孩子們常常說(shuō),我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下,我們要給予他一定的權(quán)利、信任,一些事情可以讓他獨(dú)立去做,接納他們做得不那么好的一面。因?yàn)樗麄兲幱诎氤扇似凇和臓顟B(tài),所以,信任是非常重要的。
4、就事論事,不要翻舊賬。面對(duì)孩子的種種叛逆行為,家長(zhǎng)切忌直接說(shuō)“不”。比如孩子說(shuō)要買高檔衣服,如果你說(shuō)“不行,沒(méi)門”,只能引發(fā)孩子的反抗心理,覺(jué)得父母無(wú)法溝通,不理解自己。而應(yīng)開(kāi)啟溝通的大門,好好與孩子交流。要允許孩子犯錯(cuò)誤,教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán),以提問(wèn)的方式疏導(dǎo)孩子,而非威嚴(yán)地提出要求。
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家長(zhǎng)可以多些耐心和時(shí)間,多跟孩子好好談?wù)劻牧牡摹W(xué)會(huì)傾聽(tīng)她的心聲,而不是一味地責(zé)罵,會(huì)更加反感和排斥叛逆的。這個(gè)時(shí)間屬于青春期懵懂期發(fā)育期和叛逆期。她愿意跟你交談了再慢慢的教育和引導(dǎo)。
叛逆期女孩子怎么去引導(dǎo)和溝通
女孩進(jìn)入叛逆期后,我們首先要意識(shí)到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該得到足夠的尊重,也應(yīng)該得到足夠的愛(ài),孩子她已經(jīng)逐步走向成年。
孩子之所以有叛逆期,因?yàn)樗齻冇凶晕乙庾R(shí),她們開(kāi)始想要做自己想做的事情,會(huì)對(duì)家長(zhǎng)想要她們做的事,很容易逆反。
在孩子出現(xiàn)逆反期間,家長(zhǎng)最好不要和孩子硬碰硬,在保證安全的情況下,更多的允許孩子自己做決定,允許她們選擇自己的事情。
家長(zhǎng)也不要對(duì)孩子的事情過(guò)分敏感,看到和男孩子一起就認(rèn)為她談戀愛(ài)了,翻孩子的日記本,查看她的手機(jī)等等行為,都是大忌。家長(zhǎng)最好不要去做這些事情,不然你會(huì)和孩子之間形成鴻溝。
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14歲的孩子,已經(jīng)儲(chǔ)備一定知識(shí),對(duì)人對(duì)事漸漸有自己的看法。不是所有14歲的孩子都叛逆。14歲的孩子叛逆,友好與其溝通,了解前因后果,找出癥結(jié),然后對(duì)癥下藥,解決問(wèn)題。
14歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)
1、完善自我,做孩子的榜樣。家長(zhǎng)對(duì)孩子的榜樣力量是無(wú)窮的,家長(zhǎng)要注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),對(duì)具有逆反心理的子女能夠采取一種更科學(xué)、更寬容的思維方式去對(duì)待,用為人家長(zhǎng)的多重人格魅力取得孩子的信賴和尊敬。家長(zhǎng)要及時(shí)地、適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的教育觀念和方法,不斷提升自己做家長(zhǎng)的能力,同時(shí)以身作則,時(shí)時(shí)處處做孩子的榜樣。
2、尊重孩子,做孩子的朋友。在日常生活中家長(zhǎng)應(yīng)努力接納孩子的感受,少指責(zé)多鼓勵(lì);少責(zé)罵多微笑,多從孩子的角度考慮問(wèn)題,多理解孩子,像尊重朋友一樣尊重自己的孩子。同時(shí),父母作為孩子成長(zhǎng)的重要引導(dǎo)者,要正確認(rèn)識(shí)兩代人之間的認(rèn)知差異,冷靜對(duì)待已經(jīng)發(fā)生的矛盾與沖突,運(yùn)用傾聽(tīng)、交談等適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞竭M(jìn)入孩子的世界。
3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做孩子的心理醫(yī)生。在日常生活中家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)心孩子的一言一行,經(jīng)常與老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子的行為表現(xiàn)和思想變化,了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和人際交往情況。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有心理困惑和行為偏差,要及時(shí)加以溝通和引導(dǎo)。
14歲叛逆期孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)
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千萬(wàn)不能用強(qiáng)硬手段,高壓政策,適得其反,往往把孩子逼到絕境。要有耐心,和孩子和睦相處,了解孩子心態(tài),明白孩子要求,順勢(shì)利導(dǎo)教育,表?yè)P(yáng)孩子長(zhǎng)處,指正他的缺點(diǎn),增加孩子的道德和社會(huì)行為教育!提高孩子的自控自制能力!正確引導(dǎo)!
叛逆期孩子如何正確引導(dǎo)
1、學(xué)會(huì)尊重孩子,遇到有抵觸情緒時(shí),父母應(yīng)該先對(duì)孩子坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的顧慮,并將自己尊重孩子的意愿告知,這樣孩子才會(huì)理解父母的良苦用心,減少雙方之間隔閡的產(chǎn)生。
2、仔細(xì)分析孩子問(wèn)題所在,每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)不一樣,行為處事的方式也不一樣,所以家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)自家孩子性格,分析其行為產(chǎn)生的原因,看孩子的問(wèn)題到底出在哪里,切忌用過(guò)激的教育方式。總之,只有找到了合適的方式,才能對(duì)癥下藥,有的放矢。
3、合理管教孩子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免用粗暴、打罵的方式管教孩子,不然非但孩子的問(wèn)題得不到解決,還可能造成親子間的關(guān)系持續(xù)惡化。正確的方式是先冷靜下來(lái),好好聽(tīng)孩子講述事情原委,這樣才會(huì)讓孩子感覺(jué)到自己被父母理解了。
4、和孩子耐心溝通,家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)和孩子溝通,自己有錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn),讓孩子得到充分尊重,這樣孩子才會(huì)愿意和父母好好溝通。
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對(duì)于叛逆期的孩子不要過(guò)于苛刻,要懂得曉之以理,動(dòng)之以情,但千萬(wàn)不能太啰嗦,不然會(huì)引起孩子的反感。
對(duì)于叛逆期的男孩子怎樣正確引導(dǎo)
1、首先,父母要理解、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)。要認(rèn)識(shí)到孩子從對(duì)自己的依賴中擺脫出來(lái),學(xué)會(huì)獨(dú)立生活與獨(dú)立判斷問(wèn)題是孩子心理發(fā)展逐漸成熟的表現(xiàn),是一種正常且積極的現(xiàn)象。逆反心理的孩子內(nèi)心充滿了憤怒、痛苦和委屈,即使以破壞性行為表現(xiàn)出來(lái),父母也要給與同感的理解,引導(dǎo)其傾訴、宣泄負(fù)性情緒,使孩子產(chǎn)生安全感和被人理解的輕松、愉悅感。
2、其次,引導(dǎo)孩子調(diào)整不合理認(rèn)知。要針對(duì)孩子認(rèn)知中的片面性和不合理性進(jìn)行耐心疏導(dǎo),讓他逐漸認(rèn)識(shí)到自己的偏激讓自己對(duì)事情的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了歪曲。引導(dǎo)孩子提高自我意識(shí)水平,學(xué)會(huì)全面、客觀、辯證地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生,尤其是要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)與獨(dú)立能力之間的矛盾。
3、最后,已有較強(qiáng)逆反心理的孩子的家庭需要?jiǎng)?chuàng)造更為諒解、寬容的環(huán)境條件,營(yíng)造民主和諧的家庭氛圍,這是改善孩子逆反心理一項(xiàng)重要的過(guò)渡性措施。
叛逆期男孩子的表現(xiàn)
12-28 閱讀全文>
家長(zhǎng)在和8歲孩子溝通或者處理問(wèn)題的時(shí)候,要控制住自己情緒,不要對(duì)孩子大吼大叫,不要在急躁、心煩等心情不好時(shí)候教育孩子,以免孩子出現(xiàn)更加叛逆的情況。也不要總是拿自己孩子和別人孩子進(jìn)行比較,不要總是否定孩子,要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行鼓勵(lì),從而緩解孩子叛逆的情況。
叛逆期8歲的孩子怎么去引導(dǎo)
1、換位思考:家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的,只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對(duì)孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子,能找出問(wèn)題的癥結(jié)。
2、尊重孩子:家長(zhǎng)不要放大孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。
3、穩(wěn)定情緒:家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以,家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候,不要教育孩子。待冷靜后,再去同孩子交流。
4、允許孩子犯錯(cuò):這個(gè)階段正是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期,小錯(cuò)肯定難免,所以,家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧,不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí),家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
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孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)
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