如何開導考試失利的孩子

沒有人的一生都是一帆風順的，在生活中總會遇到大大小小的挫折，對于學生來說，考試失利就是要度過的一個難關。作為家長應該及時的引導孩子，不能因為一次的失誤就喪失信心，積極的開導他們，敢于直面自己的失敗，并從中吸取教訓，從而向著更高的目標進發。

如何開導考試失利的孩子

一、引導孩子正確看待考試成績

家長要讓孩子明白考試的目的是查漏補缺，要關注試卷上的錯題，而不是考試成績。如果孩子能在考試中發現自己學習中存在的問題，并盡快采取有效的措施進行查漏補缺，就達到了考試的目的。考試成績差就說明試卷上的錯題比較多，正好可以對這些錯題進行集中攻關，找到學習中的薄弱環節。

二、幫助孩子分析考試失利的原因

成功必有經驗，失敗肯定有原因。有時候，失敗的經驗比成功的喜悅更加寶貴。在孩子心情低落的日子里，家長要不但要鼓勵他們，還要幫助他們找出考試失利的原因，要記住失敗的教訓，迎頭趕上。

如何開導孩子考試前的心理緊張？孩子考試前緊張的原因來自兩方面，一是心理上的，怕自己考得不好，達不到父母的期望，二是身體上的（這個反而被家長們忽視），長時間的緊張作息，超強度的聽課做題，睡眠不夠，他的身體自然感覺不舒服、累、壓抑，因此，家長一方面要按照孩子的實際情況設定期望值，另一方面要多關心他的身體健康，保證睡眠，同時包容他的負面情緒。

如何開導孩子考試前的心理緊張？

一、告訴孩子直面緊張和焦慮的情緒。

如果孩子越強調自己不要緊張，就越容易緊張。家長可以告訴孩子，當你緊張的時候，你可以告訴自己：緊張就緊張吧，大家都緊張，又不是我一個人，正視并且接收這種緊張的情緒，坦然從容地應對，有條不紊地進行考試。

二、告訴孩子，給自己積極的心理暗示。

家長可以告訴孩子，當覺得自己緊張時，可以給自己加油鼓勁，讓自己自信滿滿，緩解緊張。孩子可以根據自己的情況采用不同的自我暗示語，給自己積極的心理暗示，可以對自己說：我一定可以的。我有信心，加油。

要是沒考好，作為家長，首先不能一味的去責怪孩子，首先要幫助他，找到沒有考好的原因，針對收的地方，做好鞏固與復習爭取在下次考試中，不犯同樣的錯誤，要給孩子建立以足夠的信心，告訴他沒考好并不可怕，關鍵是知道錯在哪里，堅決改正過來，以后再下次考試中不犯同樣的錯誤。

家長如何鼓勵考試失利的孩子呢？

碰到孩子考試沒考好，做父母的一定要先讓自己冷靜下來，再一起幫孩子找原因，一起面對，幫孩子分析試卷，找到孩子知識掌握上存在的問題，以便孩子下一段更好地學習。此刻，孩子最需要得到的是來自家長的關心和幫助，作為家長可以從以下幾個方面作為參考：

1.家長一定要告訴孩子：我們在學習上暫時遇到了困難，別灰心，問題是可以解決的，爸爸媽媽愿意幫助你渡過學習的難關。

2.幫助孩子樹立正確的考試觀，家長一定要告訴孩子，學習不可能一直是直線上升，有時會遭遇瓶頸，止步不前，這很正常。但只要你堅持不懈，不放棄努力，最終能收獲成功的果實。

3.設定合適的學習目標，激發信心。每個孩子的起點不同，能力有差異，成績自然有高低之分。所以家長一定要給孩子設定一個可行的目標，每一次不要求進步太多，只要跟自己比有一點進步進行。堅持每一次能進步一點，孩子就值得肯定。

孩子愛鉆牛角尖，作為家長要先肯定孩子的進步和成績，同時啟發他們思考事物的真相。引導孩子換個角度來思考、解決，要讓他們知道，成功之路有很多種，解決方法也有很多種，這種方法不能解決的問題，換另一種方法說不定是件很容易的事。最重要的是要教給孩子擁有開闊的胸襟，學會向他人學習。

孩子鉆牛角尖如何開導

青春期的孩子，真的讓人摸不著頭腦，有些不值得去做的事情，不對的事情，大人苦口婆心跟他說不要去做，偏偏去做，非常的執拗。家長確實很頭疼。

當孩子出現固執行為之后，家長要注意自己的教育方式，不能一味指責孩子，挖苦和諷刺孩子。

學會忍耐和接受孩子的那份執拗，引導孩子在做出自己決定的時候，也能夠尊重別人的意見，多方面思考，明白條條大路通羅馬的道理。

允許孩子犯錯誤，可以告訴他這樣做不對，保留自己的意見，如果他還想做，就讓他繼續，自己品嘗失敗的苦果。

當孩子考試前對你說他有點緊張時，告訴他是正常的，幫他找到緊張的原因，提供化解的方法。考試成績出來后，好成績當然高興，但如果成績不理想，不要去責怪孩子，要讓孩子對緊張這種情緒有正確的看法。

孩子考試緊張應該怎么開導

這類型的孩子我們稱之為“高需求寶寶”，意思是孩子本身對自己有較高的要求，總給自己過高的期待，并希望能達到自己設定的目標。面對這樣的孩子，家長首先要肯定孩子的對自己的要求，不能說一些“不要太緊張”、“考不好也沒什么”之類的話，這樣會打擊孩子的進取心，也容易讓孩子變的自卑難過。

家長們可以做一些幫助孩子的事情，比如，幫孩子制定學習計劃、輔導孩子功課等。但，同時要告訴孩子，考試是對一段時間內學習的測試，并不能代表整個學習階段。如果期中考試不如意，可以幫孩子總結原因，爭取讓孩子期末考出好成績。

孩子“非常焦慮和緊張”的原因非常復雜，這并不是單一問題，而是綜合問題。所以家長們在緩解孩子緊張情緒時，要同時考慮多方面因素，還要根據每個孩子的性格特點，針對性地進行引導。

最后，父母應該幫助孩子建立正確的認知。告訴孩子學習和考試是求知的過程，孩子要在這個過程中探索自己的興趣所在，發現自己內心真正的需求，而不是過于在乎考試，讓自己十分緊張和焦慮。

首先，家長應與孩子進行溝通，了解他們的困惑和壓力，并給予支持和鼓勵。其次，可以通過制定合理的學習計劃和目標，幫助孩子建立學習的積極性和自律性。此外，可以嘗試采用多樣化的學習方法和教學資源，激發孩子的興趣和好奇心。還可以鼓勵孩子參加課外活動，培養他們的綜合能力和興趣愛好。

初三孩子厭學如何開導

1、不要給孩子增加太多的學習負擔。

有的家長經常課后給孩子補課，或者給孩子買各種復習資料，讓孩子拼命刷題提高成績。其實刷題不是提高學生成績的好方法。相反，刷題會增加孩子的學業負擔，反而會讓孩子厭學。

2、不要給孩子定太高的目標。

每個孩子的學習能力不同，每個孩子擅長的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學霸，他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以，父母要正確評價孩子，不要對孩子期望過高，否則很容易給孩子造成太大的心理壓力，甚至會造成孩子內心的絕望和崩潰。

當家長發現孩子突然說不想去上學了，我們不能用打罵或者威脅等方法，需要了解孩子不想上學背后的原因，可能我們的孩子早收到了校園霸凌，恐懼或者無法勝任學習任務等其他的一些原因導致的，只有了解清楚了孩子的心理變化的原因才能更好的幫助孩子。

孩子不想上學如何開導

一、傾聽孩子的心聲

當孩子不愿意上學時，首先要做的是傾聽他們的心聲。與孩子坐下來，耐心地詢問他們對上學的不愿意和擔憂的原因。可能是因為他們感到學習壓力大，與同學相處不愉快，或者對某些科目缺乏興趣。通過傾聽，我們能夠更好地理解孩子的內心世界，建立起信任和理解的關系。

二、與學校和老師合作

與孩子的學校和老師建立緊密的合作關系是解決這一問題的關鍵。與老師溝通，了解孩子在學校的表現和情況，尋求他們的建議和支持。老師可以提供針對性的學習指導和資源，幫助孩子克服學習難題，并改善與同學之間的關系。與學校和老師保持密切的聯系，可以及時了解孩子在學校的變化和需求，共同為孩子創造一個積極的學習環境。