發(fā)現(xiàn)孩子有手機(jī)應(yīng)該怎樣去跟他溝通

現(xiàn)在孩子玩手機(jī)已經(jīng)成為了一個(gè)非常常見的現(xiàn)象，但是有些自制力比較差的孩子，由于自身貪玩就會(huì)將手機(jī)帶入學(xué)校，甚至出現(xiàn)在課堂上玩手機(jī)的行為，那么孩子玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)了家長應(yīng)該怎樣說呢？

孩子玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)了家長應(yīng)該怎樣說  

主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，沒有對(duì)孩子起到監(jiān)護(hù)的作用，并表示一定要積極配合班級(jí)管理，做好孩子的工作，以后不給他手機(jī)，不讓他帶手機(jī)去學(xué)校。減少他玩手機(jī)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，然后說以后好好管管。老師也就希望家長配合一下就好了，因?yàn)椴粶?zhǔn)帶手機(jī)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有好處，以防他上課等等不認(rèn)真只知道玩手機(jī)，老師和家長配合督促孩子的學(xué)習(xí)就好了。

孩子玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)了怎么教育

1、良好的溝通

讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

青春期的孩子敏感脆弱，性格多變，接觸的外界環(huán)境過雜，內(nèi)心又比較單純，無法正確的判斷真正的情與愛，容易在這方面迷失自我，不能夠做出正確的判斷和選擇。一直以來，很多的中國家庭教育都以孩子的學(xué)業(yè)為主，而忽略了孩子內(nèi)心的健康發(fā)展。家庭暴力、工作繁忙無暇顧及孩子，都會(huì)讓孩子缺失一方面的關(guān)愛，孩子正常的性心理得不到發(fā)展或者被扭曲。所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子同性戀應(yīng)該怎樣切入溝通呢？

發(fā)現(xiàn)孩子同性戀應(yīng)該怎樣切入溝通

1.不帶判斷色彩的傾聽。

孩子的身邊可能會(huì)有這樣的朋友，老師，經(jīng)過社交媒體和電視新聞的洗禮，孩子對(duì)類似的主題也不會(huì)陌生。爸媽們可以在和孩子交流的時(shí)候，刻意的回避自己的主觀想法，專注的傾聽孩子對(duì)這些問題的態(tài)度，問一些“你怎么看待這個(gè)問題？”“為什么會(huì)這么想呢？”“媽媽／爸爸想聽聽你的想法，”諸如此類的不帶判斷色彩的，顯示出父母好奇心的問題。這樣的開放式的溝通態(tài)度在顯示出父母重視孩子意見的同時(shí)，為良好的親子溝通奠定了基礎(chǔ)。

2.多角度討論。

父母在和孩子交流這類敏感話題時(shí)，需要和自己先入為主的觀點(diǎn)做斗爭，用思辨的形式和孩子一起討論正面還有負(fù)面的論點(diǎn)。如果父母自己只能想到負(fù)面的論點(diǎn)，可以上網(wǎng)搜索一些辯論中正面的切入點(diǎn)，然后和孩子分享。這樣的談話方式可以幫助孩子形成全面客觀的思考問題的方式，而這種思維方式也是學(xué)校教育和各種選拔考試中的關(guān)鍵一環(huán)。

隨著孩子年紀(jì)的不斷增長，他們的生理和心理都在逐漸發(fā)育成熟，那么出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象也是很普遍，而很多家長對(duì)于孩子的早戀行為，都視如洪水猛獸，對(duì)孩子非打即罵。這種簡單粗暴的方式根本解決不了問題，甚至?xí)又睾⒆拥呐涯嫘睦恚敲赐悼春⒆邮謾C(jī)發(fā)現(xiàn)早戀怎樣溝通才好呢？

偷看孩子手機(jī)發(fā)現(xiàn)早戀怎樣溝通

1、理性對(duì)待孩子早戀問題

當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后對(duì)異性產(chǎn)生好感，這是正常的心理表現(xiàn)，是因?yàn)榍啻浩诤⒆訉?duì)愛情的朦朧以及憧憬。家長要冷靜對(duì)待此問題，不能一味的指責(zé)和辱罵，以免激怒孩子，導(dǎo)致事情更難以控制。家長提前在心理做好準(zhǔn)備，不能突然改變對(duì)孩子的態(tài)度，要給予他們更多的關(guān)愛。

2、尊重孩子隱私

很多家長面對(duì)孩子早戀時(shí)會(huì)跟蹤或偷看孩子日記，或看孩子的手機(jī)聊天記錄。這種不良的行為會(huì)讓孩子更加叛逆，孩子是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，應(yīng)該有獨(dú)立的空間，家長要給予一定的尊重。

家長發(fā)現(xiàn)孩子背著他們獨(dú)自購買了手機(jī)時(shí)，首先要做的是冷靜下來，不要過于激動(dòng)或憤怒。家長應(yīng)該理性地看待這個(gè)問題，并盡快采取行動(dòng)。

孩子偷買手機(jī)被媽媽發(fā)現(xiàn)應(yīng)該怎么辦

一、尋找原因

首先要了解，孩子為什么偷偷買手機(jī)。有些可能是被同學(xué)影響，覺得手機(jī)很酷；有些可能是為了逃避家長監(jiān)管，如看小說等違反家規(guī)行為；還有些可能是受到社交媒體的影響，覺得沒有手機(jī)無法與社交圈保持聯(lián)系。了解出問題的根源，才可以有目的地進(jìn)行后續(xù)溝通。

二、有效溝通

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子偷偷買了手機(jī)，盡管可能感到憤怒、失望等情緒，千萬不要沖動(dòng)行事，而是應(yīng)該利用科學(xué)有效的溝通方式，與孩子進(jìn)行交流。家長可以詢問孩子為什么非要買手機(jī)，是什么讓他或她覺得需要一部手機(jī)，是否知道手機(jī)的危害等。家長應(yīng)保持冷靜，給孩子足夠的聽取意見的空間，討論孩子的需求，干預(yù)他們的行為目的是保護(hù)他們，而不是懲罰他們。

第一就是父母要以身作則，在孩子面前不要玩手機(jī)，孩子的行為多數(shù)受父母的影響。第二就是如果孩子還小，就不給他買手機(jī)，尤其是智能手機(jī)，有必要買個(gè)手表電話就好，減少孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)。

不讓孩子玩手機(jī)家長應(yīng)該怎樣做

1、以身作則

孩子小時(shí)候并不知道手機(jī)、iPad是何物，因?yàn)楦改缚傇谝慌酝鎯海院闷娴暮⒆右蚕肟纯次改傅臇|西是什么。然后，他們便學(xué)著父母的樣子這里劃一劃，那里按一按，漸漸被里面的新奇所吸引。每當(dāng)父母在玩電子產(chǎn)品時(shí)，孩子也要玩的意愿往往會(huì)更加強(qiáng)烈。所以，想要孩子少玩電子產(chǎn)品，父母的榜樣作用尤為重要。下班回家后，爸媽們請(qǐng)將手機(jī)和iPad等放一邊，好好地陪伴孩子游戲和玩耍，這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。

2、約法三章

很多家長為了戒掉孩子的手機(jī)癮，采取過粗魯?shù)姆绞剑簺]收手機(jī)，砸手機(jī)，甚至打過孩子。其實(shí)，這些方法都不如事先與孩子約定手機(jī)使用時(shí)間來得有效！比如約定出門玩耍時(shí)，可以要求不帶手機(jī)出門；如果孩子做不到，那就收走孩子的手機(jī)作為懲罰；控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，至于具體玩多久，由家長和孩子商量決定。

很多家長都不知道如何和孩子進(jìn)行有效的溝通，家長的教育對(duì)孩子是非常關(guān)鍵的。在和孩子溝通的時(shí)候，不要訓(xùn)斥孩子，否則會(huì)讓孩子產(chǎn)生反抗的心理。要態(tài)度要溫和，不要用吼的方式和孩子進(jìn)行溝通。不要總是在孩子面前贊美、羨慕別人家的孩子，對(duì)自己的孩子進(jìn)行貶低或者是批評(píng)，每個(gè)孩子都是需要家長鼓勵(lì)的。

父母應(yīng)該怎樣與孩子進(jìn)行有效的溝通

以下是一些家長與孩子之間的有效溝通方法：

1.建立良好的溝通通道：為了讓孩子感受到自己被尊重和理解，建立一個(gè)良好的溝通渠道是非常重要的。家長可以保持開放的心態(tài)，讓孩子知道自己是可以傾訴的。

2.聽取孩子的話：在與孩子進(jìn)行對(duì)話時(shí)，家長應(yīng)以耐心傾聽和尊重的態(tài)度對(duì)待孩子，幫助孩子表達(dá)他們的情感、想法和需求。

3.使用肯定的語言：使用肯定的語言能夠讓孩子知道他們所說的話被聽見和重視。家長可以使用如“我明白你的感受”和“我理解你的想法”這樣的肯定語言來增強(qiáng)孩子的信心和自尊心。

作為家長，首先需要調(diào)整孩子的作息時(shí)間，保證他有充足的睡眠時(shí)間。建議設(shè)定合理的手機(jī)使用規(guī)定，例如每天晚上10點(diǎn)關(guān)機(jī)或交給家長保管。可以與孩子好好溝通，讓他明白晚上使用手機(jī)對(duì)身體和眼睛的傷害，幫助他養(yǎng)成正確的上網(wǎng)習(xí)慣。

發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)到深夜應(yīng)該怎么辦

如果孩子半夜還在玩手機(jī)要及時(shí)的制止。孩子在半夜是絕對(duì)不可以玩手機(jī)的，首先對(duì)他的視力會(huì)有很大的傷害，其次會(huì)影響他的睡眠進(jìn)而影響身體的健康，也會(huì)影響白天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

家長如果發(fā)現(xiàn)一定要及時(shí)的制止，平常要多給孩子講道理，要結(jié)合現(xiàn)實(shí)給孩子講。

1、孩子玩手機(jī)到半夜，可以仔細(xì)梳理一下孩子最近的行為狀態(tài)。是不是最近有特別好玩的游戲或動(dòng)畫片，或者迷戀上了什么新奇的東西。或者白天對(duì)孩子的管束太嚴(yán)格，安排太滿，孩子想要屬于自己的時(shí)刻。

2、對(duì)于孩子的不當(dāng)行為，給予適當(dāng)?shù)膽土P是有必要的。或者制定一個(gè)嚴(yán)格執(zhí)行的規(guī)則，要求嚴(yán)格遵守。另外就是家長的言傳身教很重要，大人要以身作則，樹立榜樣，多陪孩子出去運(yùn)動(dòng)、去圖書館看書或做些親子游戲，這樣從多方面來轉(zhuǎn)移他的注意力，減少對(duì)手機(jī)的依賴。