高一學生厭學不想去學校怎么辦

孩子出現這樣的問題，關鍵是前期工作做的不到位，其中最大的缺失就是缺少初高中銜接！有人認為初高中銜接就是去上銜接班，其實這是大錯特錯了，真正的銜接，不是知識的銜接，而是心理的銜接。當孩子出現厭學情緒，家長要冷靜耐心的尋找孩子厭學的原因，對癥下藥才能解決問題。

高一學生厭學不想去學校怎么辦

1、培養學習興趣

父母要和老師多接觸，了解高一學生在校內的情況。家長切勿把望子成龍的急切心態外露，令孩子壓能力增加，影響孩子的學習興趣和情緒。成績是現代家長最重視的一個環節，但迫使孩子在考試中取得滿分是不可取的。

2、重視心理素質的培養

客觀評價高一學生的各種學習能力，盡量減少興趣班，讓高一學生多一些自主的空間和時間。做有針對性的多樣性游戲，鍛煉高一學生良好的心理素質，要讓孩子體驗到成功的快樂。鼓勵孩子自我激勵，讓孩子每天放學后痛痛快快的玩上一個小時，臉上掛滿笑容，在行動中擺脫消極情緒。同時，要注意親子關系的培養，建立良好的交流習慣，讓高一學生在和諧是家庭氛圍中建立自信心。

孩子厭學肯定是有原因的、你和班主任老師要多溝通、找一下具體原因：是聽不懂課程？或者是與任課老師有矛盾、與同學有沖突、不適應高中的生活節奏、發現問題在解決問題。

孩子上高一厭學不想去學校怎么辦

1、合理與孩子交流，疏導不良心情。

其實，大多數孩子在高中的時候都會有或多或少的焦慮。厭學倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和妄自菲薄。所以家長要和孩子交流，這就顯得十分重要了。不良心情應該得到疏導和發泄，否則在這種心情下，孩子是沒辦法好好學習的，天然也談不上好好迎接高考。心情來得快去的也快，這就得讓家長花點心思給孩子做疏導工作了。

2、稍稍放慢一下節奏，豐富一下生活內容。

人都有心理疲乏期，這十分正常。盡管臨近高考，累了也要放松放松，稍作調整。家長這時候千萬別講什么大道理，尤其是高考怎么這么重要啊，你一放松，人家他人就可能把你超越去了等等。你這樣只能平添焦慮、煩躁，沒任何積極的作用。

在高一階段孩子厭學肯定是有原因的，所以家長最好能夠配合老師了解清楚孩子的心理狀況，畢竟孩子的年齡和閱歷的局限對一些問題認識過于幼稚，不知道上學是人生非常重要的階段，作為家長要加以引導。

高一厭學不想去學校怎么辦

高一學生厭學家長需要通過多鼓勵、創造良好的學習環境、換位思考等方式逐漸改善。

1、多鼓勵：在生活中需要把消極的情緒改為積極的情緒，多鼓勵孩子夸獎孩子，讓孩子認識到學習帶來的樂趣，能幫助厭學的癥狀逐漸改善。

2、創造良好的學習環境：在生活中需要給孩子創造良好的學習環境，避免學習環境過于吵鬧，也避免在孩子學習的過程中，家人經常在跟前看手機或者是看電腦等，可能會影響到孩子的正常學習。

3、換位思考：多站在孩子的角度換位思考，理解孩子內心的想法，目前學習的壓力比較大，可能會伴隨著不想上學的表現，需要多帶孩子去戶外呼吸一些新鮮空氣，緩解壓力。

當孩子進入高中階段，不僅僅是學習內容上的改變，孩子的壓力也會變的越來越大，如果孩子自身無法緩解自己的壓力，就會變的郁郁寡歡，甚至是不想上學，那么對于高一學生不想去學校怎么辦呢？

高一學生不想去學校怎么辦

1、多和孩子談心，找原因

家長要多和孩子談心交流，了解孩子是因為什么原因不想上學的，根據原因進行具體問題具體分析，幫助孩子找到解決的辦法。

2、正確看待厭學

要正確區分厭學是暫時的還是長久的。暫時的厭學情緒是正常的一種心態。學生在繁重的課業負擔下，在所難免地對學習產生厭倦、消極情緒。對這種心理壓力進行適當宣泄，是可以緩解的。長時間的厭學就是不正常的表現，會嚴重影響身心健康。學生對自己的行為也容易失控，出現極端行為。

初三的孩子學習壓力很大，家長要做的不是施加壓力，而是關心孩子，盡量開導孩子。初三的孩子已經具有獨立的思想，家長不能把自己的意愿強加給孩子，而是要站在孩子的立場上，設身處地地為孩子著想。

孩子初三厭學不想去學校怎么辦

家長可以和孩子進行適當的溝通交流，不要給孩子太大的學習上的壓力，要幫助孩子去適應穿的學習生活，讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性，不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學習，這樣會影響孩子在學習上的興趣的，不利于初三孩子去主動學習。

家長要弄清楚初三孩子為什么會不想上學，只有找到孩子不想上學的真正原因，才能夠提出解決辦法。

孩子初三孩子家長可以對于孩子進行適當的鼓勵，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進步之后家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學習的，改善孩子厭學的情緒。

初三孩子家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流，可以和老師進行溝通，向老師征求一些意見和建議，畢竟老師是最了解孩子的學習情況的，家長可以通過和老師的交流溝通掌握初三孩子學習上的情況，以便于適當去解決孩子的厭學情況，幫助孩子去更好地學習，提高孩子學習上的興趣。

孩子在上高中之后，由于學習科目難度的增加，以及課后作業量的變多，可能會導致孩子學習壓力變大，產生厭學的情緒。面對高一學生厭學不想上學了的問題，家長要做好及時的溝通。

作為家長我們的溝通是讓孩子能健康快樂的繼續學習，千萬不能因為自己工作忙就忽略他們的情緒問題，這樣很容易導致他們的厭學情緒加重，正確的做法應該是及時溝通，循循善誘，為其提高。

高一學生厭學不想上學了怎么辦

1、時常與高一孩子溝通

高一學業最繁忙，心理壓力大，高一家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，課業緊不緊張。

可以在他們考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經驗教訓。發現孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

大多數高一的孩子出現厭學情緒，不想去學校都是因為孩子在高中學習的過程中，體驗感不好，成績也很不理想，所以他們覺得上學是一件枯燥、痛苦的事情。當孩子厭學情緒嚴重不想去學校的時候，家長一定要正確引導孩子，激發孩子的學習興趣。

高一厭學情緒嚴重不想去學校怎么辦

1、理解和接受厭學情緒

首先，家長需要理解并接受高一孩子的厭學情緒。對于高中生來說，他們正在經歷人生中的一個重要階段，面臨著巨大的學業壓力和自我探索的需求。因此，他們可能會感到疲憊、焦慮或失望。作為家長，我們需要尊重他們的感受，而不是試圖強迫他們去面對他們不愿意面對的事情。

2、要時常與孩子溝通

家長應該也知道高中生學業最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。所以當高一孩子厭學情緒嚴重不想去學校的時候，要多和孩子溝通。家長可以在孩子放學后，問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張等等。