上課愛說話的孩子該怎么教育

現在還是上學的孩子容易出現的問題就是上課愛說話，這都是因為孩子自己的自控能力還不行，也需要我們家長對孩子進行適當引導、更多的關注，那么對于上課愛說話的孩子該怎么教育呢？

上課愛說話的孩子該怎么教育

1、父母給孩子更多關注

如果爸爸媽媽發現孩子上課愛說話，有這種表現的時候，那么只告訴他“上課不可以隨便插嘴、不可以隨便接老師的話茬”，這種方法一定不會有效。

其實更管用的辦法，是增加爸爸媽媽在日常生活中對孩子的關注，當孩子從爸爸媽媽這里獲得的關注足夠多，在課堂上通過“出格”行為博得關注的需求，就會大大降低。

2、幫助孩子樹立課堂規則意識

很多的家長都在抱怨：老師經常打電話反饋孩子的情況，說孩子上課愛說話、開小差、小動作不斷等等一系列行為。其實就比如孩子上課愛說話的這種情況，家長就可以與孩子進行溝通，然后了解清楚具體情況，再對孩子進行教育，孩子也可以理解。

老師說孩子上課愛說話怎么教育孩子

首先，家長需要幫助孩子樹立規則意識

有一種情況是，孩子遇到了聽不懂的地方，會當即打斷老師講課，提出自己的疑問，甚至還會在課堂上和老師討論起來。這樣的孩子，不存在注意力不集中的問題，他們的問題在于，缺乏集體規則意識，不知道什么話應該什么時機說。

而家長要做到就是及時樹立孩子的規則意識，讓孩子能夠早點改正這樣不良的習慣。

其次，提升孩子上課的注意力

小孩子上課愛說話，其實很多孩子都會表現得特別調皮，也都會在上課說話，故意做點什么吸引人注意力，顯示自己的存在感，但是孩子上課太愛說話就會影響學習，家長要及時教育孩子不要在課堂上說話。

小孩子上課愛說話怎么教育

1、如果爸爸媽媽發現孩子上課愛說話，是這種表現，那么只告訴他“上課不可以隨便插嘴、不可以隨便接老師的話茬”，一定不會有效，更管用的辦法，是增加爸爸媽媽在日常生活中對孩子的關注。

多跟孩子在一起；多跟他說話；多聽他說話；多表揚他大大小小“成就”。孩子從爸爸媽媽這里獲得的關注足夠多，在課堂上通過“出格”行為博得關注的需求，就會大大降低。

2、很多父母現在讓自家孩子在三歲以后，就進入了幼兒園學習，對于這個階段的孩子來說，他們對于外界事物較為好奇，稍不注意就有可能轉移注意力，和別人的交談也不在話下。

對于他們來說，也會忽視周圍的環境，這時候父母就應該考慮讓他們認清楚自己對于別人的影響，這種所謂的自尊心融入道德心，或許能夠促使他們減少說話可能。

其實有的孩子不愛說話，那對應的就會有孩子愛說話，甚至比家長都能說，這時候家長就要告知孩子愛說話的好處與壞處，讓孩子對于自己有個愛說話的情況有明確認知，那么愛說話的孩子怎么教育呢？

愛說話的孩子怎么教育

1、讓孩子認清楚自己對于別人的影響

對于愛說話的孩子來說，他們對于外界事物較為好奇，稍不注意就有可能轉移注意力，和別人的交談也不在話下。

對于他們來說，也會忽視周圍的環境，這時候父母就應該考慮讓他們認清楚自己對于別人的影響，這種所謂的自尊心融入道德心，或許能夠促使孩子們減少說話的可能。

2、適當的懲罰讓孩子懂得為錯誤買單

孩子在家長不同的教育方式下，以及不同的成長環境下，他們的性格會有很大的差異，有的孩子會比較陽光活潑，是個話癆；而有的孩子則性格內向，不愛說話，總是表現為孤僻、不合群。那么針對孩子不愛說話的問題，家長該如何教育呢？

孩子不愛說話怎么教育

1、父母多陪孩子說話，形成好的溝通環境

父母是孩子最好的老師，想要孩子愛說話，父母首先應作出表率。對于家庭環境過于安靜導致的孩子不愛說話，父母應放下手中的手機，多陪孩子說說話，多陪孩子做游戲，鼓勵孩子和自己交流。

想要培養孩子多說話，需要家長有耐心的長期努力，家庭成員應多討論、多關心，一起多做游戲，讓孩子感受到溝通的樂趣，并參與其中。

2、讓孩子多和同齡人玩耍

上課愛說話是初中生們最容易出現的問題了，他們自我約束的能力比較差，所以經常會控制不住自己，和旁邊的同學交頭接耳，這樣一來，孩子的聽課效率就會大大降低，繼而影響到學習成績。這種情況，家長該怎么辦呢？

初中孩子上課愛說話怎么辦

1、家長要想改變孩子上課愛說話的習慣，首先就要了解到孩子上課愛說話的原因，在老師給家長反映這個問題以后，家長首先就應該去和班主任以及各科老師了解孩子的情況。

確定孩子是某一科的的課堂上愛說話，還是每一節課都愛說話。只有確定了原因，我們才能夠找到對應的措施。如果僅僅只是某一科的課堂上愛說話，那就說明孩子的注意力不集中，或者是不喜歡這個科目。

2、鼓勵孩子舉手發言，有些孩子上課愛講話，是在跟同學討論老師的上課內容，雖然說這是孩子上課認真聽講的表現，卻會破壞課堂秩序，影響其他同學聽課。所以，家長要告訴孩子這種行為的不當之處。當然，家長還要鼓勵孩子積極舉手發言，如果孩子對老師提出的問題比較有把握，就要舉手爭取到回答的機會。

3、提升孩子注意力。很多初中孩子上課的時候。經常和周圍的同學交頭接耳，這是嚴重擾亂課堂秩序的行為。像這種情況，家長在平常生活中，對孩子的注意力方面進行集中訓練，一段時間后，孩子的注意力就會有很大的提升。

14歲孩子的自制力還不是很強，在家里也缺乏規則意識，如果家長過分的溺愛孩子，就有可能會導致他們養成上課愛說話的毛病。在日常生活中，家長就要注重培養孩子的規則意識，讓他們認識到課堂紀律的重要性。

14歲孩子上課愛說話這毛病怎么改

1、要理解老師管教孩子的心情。比如對于一再搗亂紀律的孩子，老師可以要求他站起來聽課或是去辦公室反省自己，作為家長不能跳出來說這樣會耽誤孩子學習。只有把孩子的壞習慣改了，再談學習就簡單了。

2、家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如晚飯后一起散步，親子閱讀等，也可以利用吃飯時間，家人一起享受美味一起談心，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

3、讓孩子自己去講課，當然這里所說的講課并不是讓哪一位學生去上課，而是讓他們嘗試去講練習，現在的孩子其實都有各種各樣自己的想法的，那么在講練習的時候老師可以適當的偷懶一下，讓學生去講老師監督，久而久之孩子的口才就練得很好了。

4、無論孩子是上小學還是上中學，發現孩子有在課堂上提問的習慣，爸爸媽媽應該告訴孩子：如果你有問題要問老師，要在課下提問，這樣一是你的問題不會打擾到其他同學，不會耽誤老師和同學的課堂時間，二是你一對一地提問，老師可以有針對性地回答你的問題，效果更好。