三年級小孩貪玩不愛學怎么辦

三年級的小孩正是處于愛玩的年齡階段，作為家長一定要注意培養(yǎng)孩子的良好習慣，讓孩子能夠分清事情的主次，還有就是要好好管教孩子，別讓孩子在以后出現(xiàn)厭學現(xiàn)象，那么對于三年級小孩貪玩不愛學怎么辦呢？

三年級小孩貪玩不愛學怎么辦

1、讓孩子知道主次

對于三年級小孩貪玩不愛學的時候，那家長就要讓孩子清楚何時能玩兒，何時需要要完成學習任務。整天之中，對于孩子來講，重復的事情就那幾件，吃飯、睡覺、學習、玩耍、閱讀等。

還有家長可以和孩子一起列出這些重復性事件，而后教孩子分清什么時間段該干什么事，讓孩子去排列順序。再教孩子根據(jù)事情的重要性排列順序，這樣孩子就知道整天之中，事情的排列順序，以及事情的輕重緩急了。

2、正向激勵與引導孩子

三年級孩子貪玩不愛學怎么辦？孩子小的時候，寫作業(yè)拖拖拉拉，坐在桌前渾身擰巴，不想寫，就想玩兒。這個時候，孩子確實是堅持的好習慣沒有養(yǎng)成，對于貪玩兒、沒有學習興趣的孩子，建議家長不要動怒，多和孩子交流溝通。

三年級孩子貪玩不愛學怎么辦？

1、家長要做好榜樣示范的力量。有的家長覺得孩子不喜歡閱讀，就會督促孩子去讀書，但是他們在旁邊端著手機刷抖音看快手。這樣就起不到良好的榜樣示范作用，自然也起不了潛移默化的影響作用。

2、給孩子進行分任務階段的行為訓練。在行為訓練的時候，需要從難度比較小的開始做，小孩子比較粗心，往往會被其他更有趣的東西吸引，所以家長要把給孩子的任務分成等多更小的任務去完成，每次完成小任務之后給孩子獎勵，這樣孩子受到了獎勵自然就會更加努力。

3、家長與老師保持密切聯(lián)系與溝通。家長和學校老師進行溝通，老師反饋的問題是孩子存在的需要提高的那部分，跟老師了解一下孩子在學校里面的聽課的習慣，寫作業(yè)的習慣，包括和小朋友互動的情況，家長及時掌握孩子的動向才能進行更高效的指導。

4、培養(yǎng)孩子樹立短期學習目標。沒有目標，堅持就失去了意義。學習目標是什么？就是學習上所要達到的要求，是努力的方向。是孩子所有努力的靶子，如果沒有學習目標，學習就像射箭失去了靶子——變成了無的放矢的狀態(tài)，所以要給孩子制定短期目標。

三年級小孩上課不愛認真聽講的原因有很多，有些孩子覺得學習沒意思，所以不愿意聽課，有些孩子是因為注意力集中時間較短，才會出現(xiàn)不認真聽課的情況，而有的孩子則是學習習慣不好造成的。面對這種情況，家長應該耐心的跟孩子交流，讓孩子知道上課聽講的重要性。

三年級小孩上課不愛認真聽講怎么辦呀

1、問清孩子為什么不聽課

孩子也是會記恨人的，不要以為孩子年齡小就什么也不懂，其實孩子是能分清喜歡誰和討厭誰的，有時候三年級小孩上課不愛認真聽講，就是因為單純的不喜歡這門老師。家長要問清孩子為什不喜歡老師，是不是自己的原因還是老師的原因，如果是孩子自己的原因，就要讓孩子控制好自己的情緒，不能因為老師批評自己就鬧情緒。

2、告訴孩子不認真聽課的壞處

家長要告訴孩子上課不認真聽講會導致不會寫作業(yè)，或者寫作業(yè)的速度特別慢，不得不在課后花大量時間自學，如果獨立學習的能力不足，考試成績就會受到影響。此外，家長還要讓孩子明白，不認真聽課是對老師不尊重的一種表現(xiàn)，所有老師都會特別討厭不認真聽課的學生，即便學習成績很好也不會得到老師的認可。

除了孩子的健康以外，家長最擔心的就是孩子的學習問題，但是很多時候都是家長在努力，但是孩子卻無動于衷，依舊心思沒有放在學習上，那么對于三年級的孩子不愛學習怎么辦？

三年級不愛學怎么辦

1、幫助孩子找到學習的本質(zhì)

小學三年級孩子不愛學怎么辦？學習的本質(zhì)應該回歸到學習過程本身，而不是為成績所累。家長應該與孩子一同探討學習的本質(zhì)，降低他們對成績的關注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導，可以讓他們在學習時變得輕松，從而也更能享受學習的樂趣。

2、讓孩子心懷目標

不管做什么事，我們都要有目標，有了目標才有前進的動力。當然，這個目標不宜定得過高，也不能定得過低，要讓目標像孩子跳起來可以摘到的蘋果。

貪玩是孩子的天性，有的小孩在學習的過程中會覺得學習是一件很枯燥的事情，有因為這個階段的小學生他們的好奇心比較的強，有的時候會因為課堂上的一些事情，導致不能集中注意力去認真聽講，因為學生對學習不感興趣，他們也會在課堂上容易做其他的事情，導致自己的成績變得越來越差。

三年級孩子不愛學習怎么辦

讓孩子體驗到成就感。學習固然有枯燥的一面，但還有創(chuàng)造的樂趣、解題的專注、成就帶來的高峰體驗、解出來難題帶來的滿意感及向他人請教獲得收獲的人際滿足等，這些都是其他娛樂所帶不來的美好的體驗，家長就可以借此營造氛圍，讓孩子感覺到收獲和進步就是最好的獎勵，從而激發(fā)孩子的學習內(nèi)在動力。

家長對孩子的期望值要恰當。家長要把對孩子的期望值設置在合適的水平，既不要大包大攬，直接把成果送到他們手上，否則他們就沒興趣，又要確保這個目標是孩子跳一跳能碰到的，否則就會讓他們失去信心，所以家長要考慮到小孩的自身情況，再去制定目標。

讓孩子體驗成功，逐步養(yǎng)成探索精神。父母在家輔導孩子的時候，不要將答案完全告訴三年級小孩，要有意識地將題目分成幾個步驟進行，這樣可以降低難度，讓他們一步步完成，及時肯定他的成功，讓他產(chǎn)生滿足感，幫他們擬定一個小目標來慢慢達到這個目標，家長也要陪伴他們一起學習，跟著孩子一起學習，孩子不會的要耐心的講給他們聽。

三年級孩子學習差怎么補救

如今很多家長忙于工作，疏忽了對于孩子的關心和照顧，以至于讓小孩養(yǎng)成了不愛寫作業(yè)的壞習慣。作業(yè)能夠幫助孩子及時的復習課堂所學的內(nèi)容，幫助學生查漏補缺，對于他們成績的提高有著很大的幫助，所以家長要引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，按時完成作業(yè)。

三年級小孩不愛寫作業(yè)怎么辦

1、家長了解一下孩子作業(yè)量，然后給孩子一個固定的時間，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)必須做完。給孩子一點點壓力，因為有壓力才會有動力，才會讓孩子逼著自己去做作業(yè)。

2、適當?shù)墓膭睢Ｈ绻鳂I(yè)較多也會引起孩子的畏難情緒，家長可以適當?shù)墓膭詈⒆油瓿呻A段性的小目標。比如三頁作業(yè)可以分成三次小任務，能很好的做完一頁就應該適時的鼓勵。甚至可以反過來，讓孩子監(jiān)督自己需要改進的地方，讓孩子“反客為主”，更有積極改變的欲望。

3、我們都知道孩子會有很多門功課，有語文，數(shù)學，英語各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據(jù)具體的時間，根據(jù)孩子思考的能力來確定。

4、給孩子固定的休息和學習時間，跟孩子一起制定作息時間表，標明孩子什么時候做功課，什么時候玩耍。并答應孩子：玩耍的時候可以玩自己想玩的東西。做到玩和學習相平衡。只有勞逸結合，才能讓孩子更愿意去完成作業(yè)。

老師給孩子布置的作業(yè)，家長一定要督促他及時完成，這樣在學習上也能慢慢得到進步。可是如果家長沒有用對方法，總是強迫三年級小孩坐在書桌前，就會讓他對作業(yè)排斥，開始厭學不愛做作業(yè)。此時就要讓小孩知道學習是他自己的事情，讓他重視起來。

三年級小孩厭學不愛做作業(yè)怎么辦

1、樹立榜樣引導孩子去學習。家里有一個愛讀書、愛學習、工作認真耐心的家長，相信孩子的學習成績不會太差。因此要為孩子樹立榜樣，發(fā)展對于孩子創(chuàng)新思維，提高孩子的創(chuàng)造力。

2、讓孩子理解學習的重要性。學習最終是自己的事情，沒有人可以代替，再者學習也是終身的事情。父母首先需要養(yǎng)成學習的習慣，讓孩子明白學習是一件自然而然的有趣事情，而不是痛苦的任務。

只有理解了學習的重要性和價值，三年級小孩才能心無旁騖地積極主動地投入到學習當中。當學習和生活不再分離時，不管是成人還是孩子，都能找到生活的意義。

3、家長幫助孩子共同尋找學習樂趣。家長多陪伴孩子，參與到孩子學習的過程中，可以帶孩子多去圖書館看一些書，去博物館或是對孩子學習有意義的地方讓孩子多去探索。然后抽出時間輔導孩子做作業(yè)，有了家長的陪伴以后，就能很好解決三年級小孩厭學不愛做作業(yè)的問題。