每個孩子剛上學的時候，都要經歷一段痛苦的適應期，一般過了這個時期，孩子就不再排斥上學，但如果由于放假、請假等原因，導致孩子好久沒來幼兒園了，那么他們可能又開始排斥上學。很多家長為此感到困擾，不知道該怎么辦。

孩子好久沒來幼兒園了怎么溝通

1、建立溝通基礎

首先，家長要與孩子建立良好的溝通基礎，讓孩子感受到家長的關心和支持，與他們建立親密的關系。在孩子情緒穩定時，再與他們談論幼兒園的話題。

2、制定計劃

與孩子一起制定一個計劃，讓他們逐漸適應幼兒園的生活。可以與老師協商，讓孩子逐漸融入班級，例如先參加一些適應性的活動或短暫的課程，然后逐漸增加在幼兒園的時間。同時，與老師保持良好的溝通，及時了解孩子在園中的表現和需求。

3、給予鼓勵和獎勵

在孩子取得進步或成功時，給予及時的鼓勵和獎勵。這可以增強孩子的自信心和積極性，讓他們感受到自己的價值。可以制定一些獎勵制度，例如積分、貼紙、小禮品等，激勵孩子努力表現。

4、建立良好的心態

由于孩子好久沒來幼兒園了，會對學校再次產生陌生感，從而排斥上學，此時家長的心態非常重要。要保持積極樂觀的態度，不要把焦慮情緒傳遞給孩子。同時，要給予孩子足夠的時間和空間去適應環境，不要強迫他們。

怎么引導孩子上幼兒園

1、積極引導

入園前，多與孩子談談幼兒園的生活和學習活動，讓孩子慢慢地對學校及老師、小伙伴們產生興趣。父母要以積極的情緒影響孩子，讓孩子喜歡上幼兒園。

2、給足安全感

要給孩子足夠的安全感，讓孩子感受到無論發生什么事情，父母都有能力保護好他。父母可以這樣說：“寶貝是最棒的！你的成長過程我們會陪伴你！”充滿安全感的孩子，即使好久沒來幼兒園了，也能很快適應。

3、化解分離焦慮

父母需要想辦法化解孩子的分離焦慮，這就需要父母在孩子上學前給予孩子生活和社交方面的指導，比如教會孩子自己洗手，自己吃飯喝水，自己穿衣脫衣，自己睡覺，還要培養孩子的交流能力。

4、結伴上學

如果父母可以聯系到同園同小區的家長，可以相約讓孩子們結伴去幼兒園。合群效應會讓孩子對幼兒園產生更多的興趣，也讓孩子的哭鬧問題得以化解。即使某個孩子好久沒來幼兒園了，但是只要跟熟悉的小朋友一起，他們還是能很快適應。

孩子堅持上幼兒園的好處

1、塑造堅毅的品質

幼兒園階段作為塑造孩子品性的黃金時期，這時養成的習慣會深深地烙在他們心靈深處，并伴隨其終身的發展。如果孩子好久沒去幼兒園，就無法培養孩子堅持不懈、持之以恒的寶貴品質。

2、學習的連貫性

孩子在幼兒園的知識學習和習慣養成是一個環環相扣、循序漸進的過程。入園后的學習、游戲、生活、運動等各項活動，老師會依據孩子的身心發展規律，制定明確的行為要求，引導他們從達成一個又一個的小目標開始，最終實現健康快樂成長這個大目標。

3、培養交際能力

孩子和成人一樣，有自己的人際交往圈，也有自己的情感交流方式。在幼兒園里，孩子能和老師以及小朋友一起玩耍、一起游戲，并在游戲中漸漸學會尊重他人，懂得分享的快樂，知道如何用包容心處理和小伙伴的矛盾，然后他們能夠交到更多的朋友。