很多家長可能就發(fā)現了一個共同的問題，那就是孩子在入園前都會在其門口大哭，不愿意離開自己的父母，而哭就成了特殊的現象，我們這時就要和老師做好溝通，讓老師來引導孩子入園，那么孩子不愿意上幼兒園怎么和老師溝通呢？

孩子不愿意上幼兒園怎么和老師溝通

1、詢問原因，向老師了解

孩子在父母面前表達出不愿意去幼兒園的時候，可以先問問孩子為什么？一般孩子都能說得清楚。然后再和老師溝通去了解。在和老師溝通的時候，也不要用過于偏激的語氣和老師交流，可以很平和的真實反應，千萬不要一上去就說是老師或其他人的錯，不然很容易破壞師生、家園關系。

2、當面進行交流

告訴老師，孩子有點害怕你，這幾天還總是說不想上學了，希望老師可以跟孩子聊一聊，多接觸一下，互相之間加深了解。孩子之所以害怕老師，很多時候是只把老師當老師，而忽略了其實老師也是叔叔、阿姨，也都是一個普通人。

家長也可以主動把孩子的一些能力、特長告訴老師，讓老師多給孩子一些表現自己的機會，所以，慢慢地孩子跟老師之間接觸的多了，孩子的恐懼心理就會減少很多。

3、注意溝通的時機

溝通的時間非常重要，家長要掌握一個原則：“簡單是事情簡單談，復雜的事情要約談”。這句話的意思是說，簡單的事情我們不要墨跡起來沒完，管理一個孩子和管理眾多孩子是完全不一樣的。

幼兒園的老師每天很辛苦，不僅僅是照顧孩子，還有各種教案的研究，她需要應對是所有家長，而不像家長只需要應對一個老師。因此，簡單的事情我們要簡潔明了、挑重點說，可以在接送孩子和老師做交接的時候溝通幾句。

而特別重要的事情，我們可以在接送孩子的時候和老師說有一個事情想和老師談一下，詢問一下老師什么時候方便，也就是和老師約一個時間。這樣我們既不用擔心打擾到老師，也有了充分的時間與老師溝通自己的想法。

4、尋求老師的幫助

家長要多和教師交流，幼兒園教師也要和家長進行交流，因為孩子在幼兒園里的表現，都是可以通過和老師交流來了解。就可以向教師請教孩子不愿意上幼兒園的問題，然后找出答案：可以通過早接孩子來緩解其緊張的心情，給小孩一個緩慢的轉變，這種方式也是很好的，能降低小孩的哭鬧。