很多家長在教育6歲孩子時，都要求他在外不要和陌生人說話，有這樣的防范意識很好。但年齡較小的孩子因為沒有得到正確的引導，就會有社交障礙，不敢和他人說話，更不知道怎么和小伙伴和平相處，性格也會比較自私。

6歲兒童社交障礙的表現

表現1：刻意回避在公眾場合娛樂游玩。孩子們在青春活潑的時候總是會成群結隊去各種好玩的地方游玩，但是6歲兒童有社交障礙不想去這些公共場合游玩，就算是勉強答應去游玩，他們也通常會很沉默，不敢加入大家的討論，就一個人默默地待著，看著別人玩，而且嚴重的還會因為抗拒同別人一起玩耍，做出一些傷害小伙伴的行為。

表現2：不懂禮貌，不懂得尊重他人。社交是與人打交道，如果連“你好”、“謝謝”、“對不起”這樣簡單的禮貌用語都不會主動去說，社交能力基本上沒有。不要認為孩子小沒關系，好習慣都是從小養成的，小時候不會，大了也不用指望懂。

表現3：不會交朋友，不合群。幼兒園里經常會看到總是一個人待著的小朋友，或許他也想融入但卻始終交不到朋友，這樣的孩子有些是因為高傲，而有些是因為膽小，無論哪種原因，都表明不具必要的社交能力。

表現4：不懂分享，更不能體諒別人。想讓有社交障礙的孩子將自己的東西分享給別人，照顧到別人的情緒，簡直是天方夜譚。只要家長仔細觀察，大多能發現端倪，也給了家長能及時引導的機會

6歲兒童有社交障礙怎么引導

第一、努力為孩子營造開放的環境

環境會影響一個人，家庭環境和學校環境也是這樣，家庭氛圍和諧開放的環境下，孩子更容易放的開。循序漸進就是，不要強制孩子做他們不喜歡的事情。如果孩子真的充滿了恐懼心里，父母孩子逼著孩子去和別人打招呼，這對孩子來說是很痛苦的事情。

害羞的孩子一旦脫離心理上的安全區域，就會進入戒備狀態，想要孩子落落大方，就要擴大他們心理上的安全區域。

第二、千萬不給孩子貼負面標簽

貼負面標簽，就是根據孩子犯的某個錯誤或某方面沒做好，對孩子下定論，否認孩子身上其他的閃光點。孩子被父母貼上負面標簽，從父母那里得不到自信，孩子在社會交往中也會變得非常自卑，甚至覺得自己是遭人嫌棄的。

第三、培養孩子的自信

培養自信絕非一日之功，要讓孩子接納自己，讓孩子坦然面對自己的優點和缺點，凡事盡力而為，不要強求結果?？傊龈改傅囊⒁?，不要負面標簽，不要小題大做，多鼓勵不指責，相信孩子的與眾不同，自己也要提升自我。

6歲孩子哭鬧不聽話怎么辦

首先，孩子哭了先做冷處理，讓他自己哭一會兒，但無論如何對哭訴的要求決不讓步。孩子總是試圖挑戰父母的底線，只要你一猶豫一妥協，就處于被動了，孩子就會越來越頻繁地使用“哭”這個方法。

其次，別心軟，不責罵，陪伴并等待孩子冷靜下來。父母和孩子可以提前約定一個“冷靜角”，當孩子哭鬧時讓他獨自到冷靜角“里呆著，可以繼續哭，也可以玩一下”冷靜角“里的玩具，或者看看書，等孩子自己覺得情緒好一些了，再出來解決問題。

最后，傾聽他的想法，告訴他你理解他的感受，但是無論他再哭多久，你都不會答應他的要求。記住，即使是合理要求，孩子如果通過哭鬧的方式提出，也不要滿足。告訴孩子等你下次嘗試好好溝通而不是哭鬧時提出要求，一定會滿足他，從而幫助孩子學會正確表達自己的需求。