孩子的習慣應該從小培養(yǎng)，當家長發(fā)現(xiàn)幼兒園孩子拿別人東西時，要及時的制止，告訴他這種行為是不對的，將不良習慣扼殺在搖籃當中。切不可過度批評指責孩子，這樣雖然能夠起到一定程度的教育效果，但是也會傷害到孩子的自尊心，使得他們疏遠與父母之間的距離。

幼兒園孩子拿別人東西該怎么教育

1、孩子是有自尊心的，你當著孩子的面和老師討論孩子拿別人東西的事情，孩子會感到在老師和同學面前失去了自尊，會感到羞恥，很容易讓孩子在老師同學面前抬不起頭，唯唯諾諾。

2、家長要告訴孩子，不可以不經(jīng)過別人的同意拿走別人的東西去玩，這樣是不對的。盡量用孩子能懂的話，解釋他的行為對別人和對自己的影響。

3、家長幫助孩子分清楚了對錯以后，應該要正確指導孩子接下來應該怎么做。家長應該鼓勵孩子將東西還回去。如果孩子沒有勇氣，可以陪同孩子一起將東西還回去，同時可以給孩子做一個正確的示范。

4、孩子再小也有自己的思想，有時候表達不出來不代表他沒有自己思想，所以作為父母應該尊重孩子的行為，不要代替孩子做決定，不強迫孩子分享，這樣孩子在維護自己利益的同時，也會懂得尊重別人的選擇。

5、生活中要常帶入“共有概念”，比如說這是我們家的新電視，這是我們幼兒園的玩具。這樣孩子就會明白這個世界在歸屬方面。除了你我他，還有我們你們這樣的概念，幫助孩子理解什么是“共有概念”。

6、有的時候，可以讓孩子為拿東西付出代價，比如當孩子拿別人東西時，可以要他也放棄一樣他很珍愛的物品，讓他體會到失去喜愛東西的痛苦感受，感同身受便是如此。

7、父母對孩子訂出獎懲規(guī)則后，就要切實遵守。千萬不要為了貪圖方便或疏忽，今天可以，明天卻又不可以，朝令夕改，會使孩子莫名其妙，產(chǎn)生混淆不清的誤導。

孩子不想上幼兒園哭鬧怎么辦

方法1：不管是孩子在家哭鬧，不去上幼兒園，還是到了幼兒園不讓媽媽離開，家長首先要做的是安撫孩子的情緒。盡可能地給孩子一些安慰，給他描述一些上幼兒園愉快的場景，并且給孩子做一些能實現(xiàn)的保證。

方法2：不要太寵著他，因為孩子在家里就像小太陽一樣人人愛，到了幼兒園每個人都是平等的，他會很不習慣，這時你就不要再像原來那樣寵他，要盡量讓他知道，他長大了，不像原來了，長大的孩子上幼兒園是不可商量的事情，是必須的，他慢慢也會習慣。

方法3：在孩子快要上幼兒園之前，可以提前養(yǎng)好孩子的作息習慣，孩子習慣吃飯的時間以及睡午覺的時間，培養(yǎng)他們的時間意識，不過分寵溺孩子，也不隨便破壞規(guī)則，這樣也可以培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，對于孩子之后在幼兒園的學習是有很大幫助。

幼兒園孩子脾氣很固執(zhí)不聽話怎么辦

一、當孩子出現(xiàn)倔強、反抗的行為時，父母應避免使用權(quán)威的口語或方式來教訓孩子，不要讓自己跟隨孩子的生氣情緒，然后試著和他講道理，教他學會尊重別人，并學習控制自己的情緒。

二、當孩子在鬧脾氣時，有時是帶點試探的性質(zhì)，父母表現(xiàn)得越在乎，他可能越過分、越吵鬧。所以，在不會影響到其他的情況下，就試試讓他哭個夠，等他安靜下來后，再去處理。

三、有些家長喜歡時不時的翻舊賬，用這樣的方式來提醒孩子，不要犯同樣的錯。其實家長走進了一個教育的誤區(qū)，這樣做的結(jié)果會在無意中傷害孩子的自尊心和自信心，所以在教育孩子時家長一定要堅持正向引導，不要盯著孩子的小問題。